暢談信息技術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)(編輯修改稿)
2024-11-19 04:07 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ”，學(xué)會感恩?；顒訙?zhǔn)備學(xué)生相關(guān)收集資料 活動過程一、導(dǎo)語激情成長的過程中，有鮮花，也有荊棘；有歡笑，也有眼淚。但無論酸甜苦辣，都將成為珍貴的回憶。今天就讓我們重溫那過去的歲月，喚起美好的回憶，暢談自己成長的故事。二、明確要求⒈明確主題：暢談自己的成長故事，共同尋找班級“成長的足跡”。⒉小組合作交流資料。⒊推選代表集體暢談。三、回憶暢談⒈小組代表暢談，其他同學(xué)補(bǔ)充。同時，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真傾聽同學(xué)的發(fā)言。⒉評議：從事例的條理性、表達(dá)的感情性等方面評議。四、總結(jié)評優(yōu) 第六、七課時（制作班級紀(jì)念冊）活動目標(biāo)⒈知識與能力⑴以生活為本，啟發(fā)學(xué)生從自己的經(jīng)歷中選取作文材料，開拓思路，使學(xué)生體會到：同一題材，從不同的角度可以寫出不同的文章。⑵認(rèn)識制作“班級紀(jì)念冊”的意義，討論“班級紀(jì)念冊”的內(nèi)容和形式，學(xué)習(xí)制作“班級紀(jì)念冊”。⒉過程與方法說寫結(jié)合，小組合作。⒊情感、態(tài)度與價值觀通過制作“班級紀(jì)念冊”，培養(yǎng)學(xué)生熱愛母校、珍惜同學(xué)情誼的思想感情，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神?；顒又攸c(diǎn)啟發(fā)學(xué)生從自己的經(jīng)歷中選取作文材料?；顒訙?zhǔn)備搜集相關(guān)資料，準(zhǔn)備紀(jì)念冊資料?；顒恿鞒桃?、談話導(dǎo)入，激發(fā)情趣你們即將離開生活了多年的母校，告別朝夕相處的同學(xué)，必定有些依依不舍。為了給母校留下一個永久的紀(jì)念，建議你們每人挑選一張自己認(rèn)為最有意思的生活照片，匯集成一本“班級紀(jì)念冊”送給母校。你們同意嗎？但是，光有照片還不夠，建議你們各自為自己的照片寫一點(diǎn)說明，附在其中，好不好？二、選取范例，重點(diǎn)講評⒈你為什么用這張照片？它有什么特別的意義？它能說明什么？想一想，誰愿意說一說？⒉講評重點(diǎn)：有吳具體內(nèi)容，是否介紹清楚。板書：圍繞一個意思要有具體內(nèi)容，特點(diǎn)介紹要清楚。三、練習(xí)口述，全班交流⒈獨(dú)立思考：這張照片是在什么情況下拍的，其中有什么故事？⒉小組交流，練習(xí)口述。⒊請各小組推薦：哪位同學(xué)說的較好？⒋教師講評，進(jìn)一步啟發(fā)思維，引導(dǎo)學(xué)生介紹各自的特點(diǎn)。四、選題習(xí)作，、修改謄清⒈選題：①介紹照片中的“我”；②為同學(xué)的照片寫一份說明（照片中的“他”）。⒉限定時間，快速習(xí)作。⒊找一個朋友，征詢意見，自行修改。⒋把小作文修改、謄清。五、合作討論，制作相冊⒈師：六年的小學(xué)生活對每一個人來說都是難忘的。讓每一個學(xué)生都把那些珍貴的回憶留住，那不僅是對過去日子的美好回憶，也將是對未來學(xué)習(xí)生活的激勵。許多年后，當(dāng)一個個同學(xué)長大成才，在不同的崗位上工作的時候，班級紀(jì)念冊將永遠(yuǎn)連接著小學(xué)老師和同學(xué)的情誼。⒉討論紀(jì)念冊內(nèi)容⑴小組討論⑵集中小組建議預(yù)設(shè)：如，“師恩難忘”“同學(xué)情深”“個性特點(diǎn)”“集體榮譽(yù)”“運(yùn)動場上”“藝術(shù)天地”“美好祝愿（離別贈言）”“依依惜別”。班級紀(jì)念冊是為了留下美好回憶，所以形式可以多樣?？梢允菚降募堉瓢嗉壖o(jì)念冊，也可以是網(wǎng)頁式的多媒體班級紀(jì)念冊。不管是哪一種形式的班級紀(jì)念冊，都要充分發(fā)揮每一個學(xué)生的聰明才智，努力做到圖文并茂，有的還可以用實(shí)物。教師要鼓勵有創(chuàng)意地制作“班級紀(jì)念冊”。⒊合作編輯⑴選取制作負(fù)責(zé)人⑵提名美編、資料收集人、文字編輯、審稿人等⑶每個學(xué)生要做的：上交一張照片寫上自己的特點(diǎn)（簡明扼要）⑷有特色的照片要配上說明和故事。六、完成作業(yè)課下繼續(xù)完成 “班級紀(jì)念冊” 的制作，并在班級展示。七、板書設(shè)計(jì) 班級紀(jì)念冊“師恩難忘”“同學(xué)情深”“集體榮譽(yù)” “藝術(shù)天地”“美好祝愿”“依依惜別”第四篇：信息技術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)信息技術(shù)，是主要用于管理和處理信息所采用的各種技術(shù)的總稱。下面是關(guān)于信息技術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)的內(nèi)容，歡迎閱讀！一、教學(xué)目標(biāo)，學(xué)會新建文件或文件夾，并會重命名文件或文件夾。，增強(qiáng)小組協(xié)作能力和溝通能力。，養(yǎng)成整理文件的好習(xí)慣。二、教學(xué)重難點(diǎn)
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