【文章內(nèi)容簡介】 及時作好筆記，寫出自己的心得，豐富自己的文化素養(yǎng)。多看權威性的教育類期刊雜志，如《徐匯教育》等，了解更多著名教育專家、行家的觀點，了解當前的教改動態(tài)，這些對自己今后的教育教學工作都具有指導意義。4．專業(yè)素質(zhì)的提高，在汲納中充實自我，堅持教學相長，獲得自我發(fā)展。勤聽課，通過課堂聽課，與授課者進行交流與溝通；勤質(zhì)疑，勇于提出自己的問題或不同觀點，在共同探索中達到共同進步；從中得到真切的感受，不斷完善自我，促進個人專業(yè)知識的提升，讓自己與新課程同成長。5．精心備課，探索趣味性練業(yè)，創(chuàng)新性練業(yè)。上課有教案、不遲到、不提早下課、不拖堂、不挖苦諷刺學生等；尤其要多關注后進生，切實促進后進生各方面能力的提高。6．學會思考教育問題，積極把先進的教育理念轉化為教師的行為等，從反思中提升教學研究水平。每節(jié)課后，把自己在教學實踐中發(fā)現(xiàn)的問題和有價值的東西記下來，享受成功，彌補不足。在總結經(jīng)驗中完善自我。堅持用腦子工作，力爭做到：反思昨天——在反思中揚長；審視今天——在審視中甄別；前瞻明天——在前瞻中創(chuàng)新。時刻把工作與思考相結合，在思考中工作，在工作中思考，創(chuàng)造性地開展工作。7．練就自己扎實的基本功：堅持每周閱覽《英語沙龍》(閱讀版),《英語世界》等英語相關類的雜志，增加自己的閱讀量。堅持自學《SBS朗文國際英語教程》，提高自己的口語能力。8．充分利用網(wǎng)絡優(yōu)勢，學習教育教學方面的新思想，掌握新方式，運用新理論，提高教學效果。運用多媒體課件于低年級的英語教學中去。9．多參加各類高層次的培訓學習，使自己的各方面水平有所提高。10．多提供機會走出校門，吸取他人之長，補自己之短 2018年的發(fā)展目標1．教師職業(yè)作為一種以人育人的職業(yè)，對其勞動質(zhì)量提出的要求是很高的、無止境的，所以，作為一名教師，我時刻告誡自己要追求卓越，崇尚一流，拒絕平庸，注重自身創(chuàng)新精神與實踐能力、情感、態(tài)度與價值觀的發(fā)展，使自己真正成長為不辱使命感、歷史責任感的優(yōu)秀教師，把自己的全部知識、才華和愛心奉獻給學生、奉獻給教育事業(yè)。我相信這也是每一個教師所追求的思想境界。2．認真參加每一次的教研活動，主動向有經(jīng)驗、有先進教學理念的老師學習，多聽同行的課，取他人之長，補自己之短。3．結合班級學生的實際情況，精心設計教案，備好每節(jié)課，課前做好充分準備，課后做好筆記。4．課堂教學中，鼓勵學生發(fā)現(xiàn)問題，質(zhì)疑問難，使學生養(yǎng)成自主學習，獨立思考習慣，指導學生開展研究性的學習活動。5．以學生為本，充分體現(xiàn)二期課改的精神。使學生整個身心投入學習活動，去經(jīng)歷和體驗知識形成的過程，在教學中去感受學習的樂趣，去體會學習的方法。課程改革特別強調(diào)的是滲透兩綱教育，要求在教學中聯(lián)系學生實際的經(jīng)驗、體驗、以及學習到的新的知識信息，開發(fā)學生的原始資源，讓學生體會到教師預設的情感，態(tài)度，價值觀，使學生體會到學習不僅是在課堂中，也在實際的生活當中，培養(yǎng)他們熱愛學習，熱愛生活,積極向上的生活態(tài)度。在課堂教學中，采取多種形式的互動，通過師生之間、個體之間、小組之間的學習、交流使課堂氣氛活躍、激發(fā)了學生的學習熱情。第四篇：重興中學簡報重興中學創(chuàng)建“義務教育標準化學?！惫ぷ骱唸蟮?1 期重興中學創(chuàng)建“義務教育標準化學校”工作領導小組 2013年4月7日重興中學創(chuàng)建“義務教育標準化學?！弊圆閳蟾娓鶕?jù)民勤縣教育局文件（民教發(fā)[2012]304號）精神，對照《甘肅省義務教育學校辦學基本標準（試行）》，我校按照甘肅省農(nóng)村中學標準化學校的標準進行了自查?，F(xiàn)將自查自評情況匯告如下：一、學校概況重興中學是一所鄉(xiāng)辦獨立初中。學校創(chuàng)建于1935年，地處紅崖山下，石羊河畔，民武公路40公里處。學?，F(xiàn)有教職工55人，其中本科44人，專科11人，學歷達標率100%。學校現(xiàn)有專職教師50人，中學高級教師1人，中學一級教師13人，縣級骨干教師5人，師資結構合理。2012年秋季，有教學班7個，學生人數(shù)328人。二、建設用地和校舍建筑生均用地學?，F(xiàn)狀：學校占地面積25560平方米。達標情況：達到生均用地標準。自行車存放用地：學校有規(guī)劃區(qū)域，面積達標但無車棚。體育活動用地學?，F(xiàn)狀。學校體育活動場所用地8800平方米，達到生均活動用地標準；有200米（環(huán)形）田徑場地1塊，不達標（標準為300米田徑場）；無100米跑道；籃排球場地、器械體操及游戲區(qū)達到標準但無硬化。整改措施：學校無法整改。綠化用地學?，F(xiàn)狀：學校綠化面積3681平方米。達標情況：綠化率15%，不達標；生均綠化面積達標。整改措施：短期內(nèi)無法整改，只能逐年提高綠化率。生均校舍建筑面積學校現(xiàn)狀：校舍建筑面積3851平方米（除學生宿舍面積528平方米）。達標情況：按面積基本達標，但按校安辦標準，C、D級危房3708平方米，占85%，不達標。整改措施：學校無法整改。教學及輔助用房和生活用房學校現(xiàn)狀：學校有夠用的普通教室，各類功能室和專用教室共19個，行政、教室辦公室等生活服務用房110個。達標情況：從實用性來看，多的多，少的少，且無學生餐廳，不達標；房屋結構和裝備不合理，不達標。從安全角度看，無標準的消防設施，不達標。整改措施：學校無法整改，安全方面只能配備簡易的消防設備。三、裝備配置（一）常規(guī)通用教學設備學生通用設備學?，F(xiàn)狀：學校有足夠的課桌椅。達標情況：課桌椅功能尺寸標準不達標。整改措施：學校無法整改。常規(guī)教學設備學校現(xiàn)狀：黑板、板書工具、多媒體教學設備等配置數(shù)量夠用。達標情況：上述設備在功能和性能方面不達標。整改措施：學校無法整改。環(huán)境通用設備學?，F(xiàn)狀：學校只有簡單的溫度調(diào)節(jié)、照明、通風、防風等教學環(huán)境與安全設備的配置。達標情況：上述配置在功能和性能方面不達標。整改措施：學校無法整改。（二）學科專用教育技術設備文科專用教學設備學?，F(xiàn)狀：學校只有少量掛圖、模型、卡片等設備。達標情況：不能滿足課堂教學實際需求，不達標。整改措施：短期內(nèi)無法整改，只能陸續(xù)添置。理化生實驗室學?，F(xiàn)狀：理化生實驗室各3間，使用面積分別為60平方米；儀器儲藏室各1 間，使用面積分別為 21平方米。無實驗準備室，無上下水，取暖設備不合要求，儀器數(shù)量短缺（具體為物理儀器：兩端帶滑輪的木板2組，測量平均速度的小車8個，液體壓強計2套，海波2瓶，大小燒杯各1盒等11種；化學儀器2種：玻璃水槽5個，冷凝管2個；化學藥品4種：鎂帶2卷，白磷100克，硝酸銀200克，硫酸鋁200克；生物儀器：尿的形成形態(tài)模型1個，低速臺式電動離心機1臺，聽診器1個，光合作用、呼吸作用、蒸騰作用試驗器各1個，光照培養(yǎng)箱1個，ABO血型實驗盒1個，多媒體教學設備電子白板1個、實物投影儀1個，生物教學數(shù)據(jù)庫1套，榨汁機1臺，蛙骨骼標本1個，攪拌器1個共12種）。達標情況：不能滿足學生實驗需求，不達標。整改措施：學校無法整改。音樂、美術器材學?，F(xiàn)狀：音美器材室各 1 間，使用面積分別為40平方米，無專用教室，器材種類及數(shù)量短缺（具體為音樂器材：五線譜黑板1塊，鋼琴1臺，多媒體教學系統(tǒng)1套，手風琴1臺；美術器材:工作臺6個，靜物臺4個，磁性白黑板1個，寫生教具1套，畫架1個，版畫工具1套，繪畫工具1套，泥工工具1套，制作工具1套，電教器材1套，幻燈機1臺，投影器1臺，銀幕1塊）。達標情況：不能滿足教學需求，不達標。整改措施：專用教室學校無法整改，音美器材陸續(xù)添置。體育、衛(wèi)生設備學校現(xiàn)狀：有體育器材室和衛(wèi)生室各 1 間，使用面積分別為20平方米，體育器材種類及數(shù)量短缺（具體為:標志桿8根，高單杠1付，刀劍15柄），衛(wèi)生室設備簡陋（缺少以下基本設備：視力表燈箱，課桌椅測量尺，紫外線燈，高壓滅菌鍋等）。達標情況：不能滿足體育教學需求，不達標。衛(wèi)生室未取得