正文內(nèi)容

小數(shù)大小的比較1(編輯修改稿)

2025-01-18 17:30 本頁(yè)面

　

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】的？（練習(xí)）先比較整數(shù)部分，整數(shù)部分大的那個(gè)數(shù)就大，整數(shù)部分相同的，十分位上的數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大，十分位上的數(shù) 相同，百分位上的數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大 …… 小數(shù)大小的比較方法：口答：比較下面各組數(shù)中兩

點(diǎn)擊復(fù)制文檔內(nèi)容

環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦

小數(shù)的大小比較課件ppt-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】小數(shù)大小的比較田秀梅教學(xué)內(nèi)容：數(shù)學(xué)第八冊(cè)第93頁(yè)例5和例6。教學(xué)要求：使學(xué)生掌握比較小數(shù)大小的方法，加深對(duì)小數(shù)意

2024-11-23 11:44

【總結(jié)】小數(shù)意義及大小比較楊菊環(huán)?小數(shù)的數(shù)位順序表是()?數(shù)的組成.?();整數(shù)的最小計(jì)數(shù)單位是().整數(shù)的最小計(jì)數(shù)單位是小數(shù)的最大計(jì)數(shù)單位的()倍.?();比1小的最大的三位小數(shù)是();比1小的最大的一位小數(shù)是(),將它寫(xiě)成千分之一作單位的數(shù)是().

2024-08-03 05:55

小數(shù)的大小比較課件pptppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】小數(shù)大小的比較豐桂娥教學(xué)內(nèi)容：數(shù)學(xué)第八冊(cè)第93頁(yè)例5和例6。教學(xué)要求：使學(xué)生掌握比較小數(shù)大小的方法，加深對(duì)小數(shù)意

2024-11-23 11:00

20小數(shù)的大小比較-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第三單元小數(shù)的意義和性質(zhì)課題：小數(shù)的大小比較第4課時(shí)總第課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：，掌握比較小數(shù)大小的方法，并能用來(lái)解決有關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。、分析和歸納推理能力，發(fā)展數(shù)學(xué)思考，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和信心。，使學(xué)生感悟到數(shù)學(xué)知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系。教學(xué)重點(diǎn)：掌握小數(shù)大小比較方法，能正確進(jìn)

2024-11-21 01:27

比較小數(shù)的大小-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】“小數(shù)的大小比較”教學(xué)實(shí)錄與評(píng)析執(zhí)教：哈爾濱市復(fù)華小學(xué)?郭廣成評(píng)析：黑龍江省教育學(xué)院?高枝國(guó)教學(xué)內(nèi)容：人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第四單元，第四課時(shí)“小數(shù)的大小比較”。教學(xué)目標(biāo)：1．掌握小數(shù)的大小比較方法，能正確比較小數(shù)的大小，解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。2．培養(yǎng)猜想能力、總結(jié)歸納能力，滲透比較、類(lèi)比等數(shù)學(xué)思想。3．在操作、游戲等數(shù)學(xué)活動(dòng)中體驗(yàn)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂(lè)

2025-06-29 14:14

“小數(shù)大小的比較”說(shuō)課稿-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】 “小數(shù)大小的比較”說(shuō)課稿一、說(shuō)教材（一）教育內(nèi)容九個(gè)義務(wù)教育六年制小學(xué)數(shù)學(xué)第八冊(cè)第四單元第二小節(jié)“小數(shù)的性質(zhì)和小數(shù)大小的比較”的第二課時(shí)?！靶?shù)大小的比較”包括：①小數(shù)位相同的小數(shù)...

2024-12-03 00:49

比較小數(shù)的大小-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第四課時(shí)比較小數(shù)的大小教學(xué)內(nèi)容：P39頁(yè)例7及相應(yīng)的"試一試"和"練一練"，練習(xí)六的6-12題。教學(xué)目標(biāo)：1．使學(xué)生掌握比較小數(shù)大小的方法。2．培養(yǎng)學(xué)生遷移類(lèi)推的能力。3．培養(yǎng)學(xué)生初步的數(shù)學(xué)意識(shí)和數(shù)學(xué)思想，使學(xué)生感悟到數(shù)學(xué)知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系。教學(xué)

2024-11-24 17:21

比較小數(shù)大小教學(xué)課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】人教三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)比較小數(shù)大小教學(xué)目標(biāo)1、結(jié)合學(xué)生經(jīng)歷使學(xué)生會(huì)比較一位、兩位小數(shù)的大小。2、讓學(xué)生體會(huì)掌握比較小數(shù)大小在日常生活中的具體作用，提高學(xué)生的知識(shí)遷移能力。比較小數(shù)大小時(shí)要注意什么?先看整數(shù)部分,整數(shù)部分大的數(shù)就大；整數(shù)部分相同的，十分位上的數(shù)大的小數(shù)就大；

2024-11-21 02:15

萬(wàn)以上大小數(shù)的比較和改寫(xiě)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】萬(wàn)以上數(shù)的大小比較和改寫(xiě)回顧反思自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入從表中，你知道了哪些數(shù)學(xué)信息？一、情境導(dǎo)入根據(jù)這些信息，你能提出什么問(wèn)題？中國(guó):9600000平方千米俄羅斯:17070000平方千米美國(guó):9373000平方千米哪個(gè)國(guó)家的陸地面積最大？哪個(gè)國(guó)家的陸地面積最??？地球總面積

2024-08-02 19:00

小數(shù)的大小比較教學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】......小數(shù)的大小比較教案作者：會(huì)員上傳????文章來(lái)源：轉(zhuǎn)貼自互聯(lián)網(wǎng)????點(diǎn)擊數(shù)：46???

2025-04-17 00:47

小數(shù)的大小比較教學(xué)反思-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：《小數(shù)的大小比較》教學(xué)反思《小數(shù)的大小比較》教學(xué)反思登封市通達(dá)路小學(xué)毛梅花《小數(shù)的大小比較》是人教版小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第四單元的知識(shí)。《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》指出，“學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)容應(yīng)當(dāng)...

2024-11-18 22:25

小數(shù)的大小比較教學(xué)反思-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《小數(shù)的大小比較》教學(xué)反思《小數(shù)的大小比較》教學(xué)反思《小數(shù)的大小比較》是人教版小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第四單元的知識(shí)。《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》指出，“學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)容應(yīng)當(dāng)是現(xiàn)實(shí)的、有意義的、富有挑戰(zhàn)性的”...

2024-12-03 02:05

小數(shù)的大小比較教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：《小數(shù)的大小比較》教學(xué)設(shè)計(jì) 《小數(shù)的大小比較》教學(xué)設(shè)計(jì) 王利紅《小數(shù)的大小比較》教學(xué)設(shè)計(jì)，我秉承了以下幾種思想：一、數(shù)學(xué)來(lái)源于生活，又服務(wù)于生活。新課程標(biāo)準(zhǔn)中明確指出，教師在組...

2024-10-24 19:28

小數(shù)的大小比較教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：小數(shù)的大小比較教學(xué)設(shè)計(jì) 小數(shù)的大小比較教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 1、熟練比較小數(shù)大小的方法和步驟，并能根據(jù)要求排列幾個(gè)數(shù)的大小。 2、通過(guò)對(duì)小數(shù)的大小比較，加深學(xué)生對(duì)小數(shù)意義的理解。 3...

2024-10-28 12:30

小數(shù)的大小比較教學(xué)反思-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：小數(shù)的大小比較教學(xué)反思《小數(shù)的大小比較》教學(xué)反思小數(shù)的大小比較”的教學(xué)要求是讓學(xué)生在具體的情景中通過(guò)自主觀察、比較、，小數(shù)的大小比較教學(xué)反思。由于小數(shù)的大小比較這一知識(shí)點(diǎn)，難度并不是很...

2024-11-19 00:45