【文章內(nèi)容簡介】 們無不拍手稱快。相信在閱讀的過程中，你一定也有很多獨(dú)到的感受，讀出來與大家分享一下。進(jìn)入第六板塊——讀書有感第六板塊：讀書有感《水滸傳》在結(jié)構(gòu)上與《西游記》有很大不同：前70回以人物為中心，縱向推進(jìn)；70回后以事件為中心推進(jìn)。讀《水滸》，仁者見仁，智者見智，毛澤東愛看書，尤其愛看《三國》、《水滸》,他看了,水滸，有許多精辟的論述和獨(dú)到的見解。他認(rèn)為，《水滸》一書只反貪官，不反皇帝”；《水滸》是一部官逼民反的史詩。最后一板塊：手抄報(bào)展評(píng)總結(jié)：眾多的人物故事加上精美的語言組成了一部宏篇巨著《水滸傳》。走進(jìn)水滸，我們領(lǐng)略了其中跌宕起伏的故事；走進(jìn)水滸，我們認(rèn)識(shí)了水滸好漢的不同性格；走進(jìn)水滸，我們感受了經(jīng)典文學(xué)的魅力。希望這只是我們走進(jìn)經(jīng)典的開始，希望同學(xué)們多讀書，讀好書?！端疂G傳》是中國四大古典名著之一，在中國文學(xué)史上有著重要的位置。它以梁山泊起義敘寫了農(nóng)民反封建斗爭發(fā)生、發(fā)展和失敗的全過程，以深刻的思想、廣泛的內(nèi)容、杰出的藝術(shù)譜出封建社會(huì)農(nóng)民起義的英雄史詩、革命悲劇，反映出沒落衰敗的封建社會(huì)深重的剝削和殘酷的壓迫激化著階級(jí)矛盾，反動(dòng)統(tǒng)治的黑暗腐朽造成廣大人民的反抗斗爭。小說真實(shí)地?cái)懥似鹆x斗爭的發(fā)展過程：從個(gè)人反抗到集體反抗，從分散斗爭到有組織斗爭，規(guī)模從小到大。但這場(chǎng)農(nóng)民起義最終卻以失敗落幕，不能不引起深思。今天我們只是從作家，背景，作品的人物塑造、思想內(nèi)容、藝術(shù)風(fēng)格等方面來初步認(rèn)識(shí)作品，更多的內(nèi)涵還有待大家今后去挖掘?！端疂G傳》讓我們認(rèn)識(shí)了眾多個(gè)性鮮明的英雄形象，這些英雄好漢成了中華文學(xué)寶庫中的經(jīng)典形象，讓后人難忘。第三篇：走進(jìn)水滸《走進(jìn)水滸》活動(dòng)方案一、活動(dòng)目標(biāo)1．通讀全書，了解小說的主要內(nèi)容，明確小說的主題思想，即：《水滸傳》它寫了一批被逼梁山的英雄，并贊揚(yáng)了這批敢于反抗的英雄好漢；選擇小說中的自己喜歡的三四個(gè)人物，把握他們的性格特征；選擇喜歡的人物，講述他的一兩個(gè)故事。2．在初讀此書的時(shí)候能了解水滸傳中的人物、綽號(hào)及相關(guān)故事； 3．再次去讀此書的時(shí)候，了解、選擇內(nèi)容；做比較完整的讀后感；學(xué)習(xí)策劃或選擇主題并開展主題性探究學(xué)習(xí)活動(dòng)；寫階段性學(xué)習(xí)小結(jié)。，重點(diǎn)去研究自己感興趣的人物，進(jìn)行人物點(diǎn)評(píng)、設(shè)計(jì)人物名片?！端疂G傳》這部圖書后，進(jìn)一步了解《水滸傳》的內(nèi)容和寫作手法，并閱讀更多古典小說。二、活動(dòng)過程 1．開場(chǎng)白主持人：《水滸傳》是一部老少皆宜，雅俗皆愛的名片巨著。作為四大名著之一，他引人入勝的連環(huán)章節(jié)塑造了一百零八個(gè)英雄好漢，演繹著一百零八個(gè)與眾不同的傳奇故事。在文學(xué)史上首屈一指，一部偉大的著作，具有永恒的魅力，感動(dòng)著不同時(shí)代的廣大讀者，這與作品人物性格的創(chuàng)造有密切聯(lián)系。梁山好漢各個(gè)以正義和公理于一身，他們都在為同一個(gè)目標(biāo)而奮斗，嫉惡如仇，除暴安良，保家衛(wèi)國。在當(dāng)時(shí)特殊的歷史背景下，他們“仗義疏財(cái)歸水泊，報(bào)仇雪恨上梁山”，所作所為，讓人們無不拍手稱快。今天我們就開展一個(gè)《水滸傳》讀書交流活動(dòng)咱們哪以分組搶答的方式來檢測(cè)讀書效果，并且評(píng)出最佳讀書獎(jiǎng)。請(qǐng)隊(duì)長計(jì)分，每答出一題得十分，答錯(cuò)倒扣十分。第一關(guān)：人物猜猜猜施耐庵用他傳神的描寫，刻畫了一百零八位形象，性格大不相同的人物。這一百零八將穿越歷史時(shí)空，經(jīng)歷時(shí)間流的沖刷，依然那么生動(dòng)，那么鮮活。讓我們首先進(jìn)入第一關(guān)——人物猜猜猜?；顒?dòng)介紹：共設(shè)5個(gè)小題，通過對(duì)人物的描述競(jìng)猜，由同學(xué)們搶答。先答對(duì)的同學(xué)，該組得10分，答錯(cuò)倒扣10分。例題1： 他是江州知府蔡九手下的兩院節(jié)級(jí)，他與吳用是舊交，自幼練就一身行走如飛的功夫。人稱“神行太保”。宋江潯洋樓題反詩，蔡九曾經(jīng)派他捉拿，他讓宋江披頭散發(fā)，把屎尿潑在身上，裝瘋逃過捉拿，他曾今被蔡九派往東京送信，在留宿的酒店里被蒙汗藥蒙倒，后被連累入獄，獲梁山好漢營救，排梁山好漢第二十位。招安后偶，被封為兗州府都統(tǒng)制，他不接受，在泰安岳廟陪堂了此一生。答案：天速星神行太保戴宗例題2： 此人在梁山英雄中排行第六，馬軍五虎將第二。三打祝家莊擒獲扈三娘。極力反對(duì)招安，在征討方臘時(shí)，得了中風(fēng)，被迫留在杭州六合寺養(yǎng)病，由武松照顧，半年后病故。答案：豹子頭林沖例題3：北京城里的員外大戶，綽號(hào)“玉麒麟”，一身好武藝，棍棒天下無雙。被梁山泊吳用用計(jì)騙到梁山，盧俊義與梁山英雄大戰(zhàn)，不敵而逃，乘船逃走時(shí)被浪里白條張順活捉。答案：天罡星玉麒麟盧俊義例題4：他在梁山好漢中排名第十七位，在梁山軍馬里做馬軍八虎騎兼先鋒使，排行第三。后與魯智深打上二龍山，做了山寨之主，征討方臘途中病故。答案：天暗星青面獸楊志例題5： 他是梁山好漢三十六名天罡星中最后一位，在梁山十名步軍頭領(lǐng)中排行第六位。他從小死了父母，被盧俊義收養(yǎng)，吹簫唱歌樣樣能行，又射一手好箭，有百步穿楊之功。曾與李師師拜為姐弟，面見皇帝，傳遞梁山消息，為宋江招安立了大功。受招安后他預(yù)感與盧俊義一起前去受封沒有好結(jié)果，便獨(dú)自離去。答案：天巧星浪子燕青第二關(guān)：英雄綽號(hào)知多少活動(dòng)介紹：共設(shè)20個(gè)小題，前十個(gè)為必答題，答對(duì)的同學(xué)，該組得10分，答錯(cuò)不得分。后十個(gè)由同學(xué)們搶答。先答對(duì)的同學(xué)，該組得10分，答錯(cuò)倒扣10分。鼓上蚤—時(shí)遷 笑面虎－朱富 小旋風(fēng)－柴進(jìn) 行者－武松 智多星－吳用 小李廣－花 榮 黑旋風(fēng)－李逵 拚命三郎－石秀神算子－蔣敬 病大蟲－薛永 活閻羅－阮小七 短命二郎－阮小五浪里白條－張順 一枝花－蔡慶 及時(shí)雨－宋江 金毛犬－段景住鐵扇子－宋清 白花蛇－楊春梁山一百單八將中第一個(gè)出場(chǎng)的是誰?他的綽號(hào)是什么? 答：九紋龍——史進(jìn)《水滸傳》中三位女將是誰?她們的綽號(hào)分別是什么? 答：A．一丈青——扈三娘 B．母夜叉——孫二娘 C．母大蟲——顧大嫂第三關(guān)：積累歇后語活動(dòng)介紹：共設(shè)20個(gè)小題，由同學(xué)們搶答。先答對(duì)的同學(xué)，該組得10分，答錯(cuò)倒扣10分。林沖到了野豬林——絕處逢生 林沖誤闖白虎堂——單刀直入李逵上陣——身先士卒 史進(jìn)認(rèn)師父——甘拜下風(fēng)孫二娘開店—— 謀財(cái)害命 石遷偷雞—— 不打自招潘金蓮給武松敬酒——?jiǎng)e有用心 武松看鴨子——英雄無用武之地李逵斷案——強(qiáng)者有理 李逵敬酒——非喝不可梁山兄弟不打不親 魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西抱打不平梁山的軍師——無用（吳用）武大郎攀杠子——夠不著潘金蓮不在家——沒人伺候武大郎 魯智深倒拔垂楊柳——好大的力氣武大郎玩夜貓子——啥人玩啥鳥 武大郎趴在橋底下——瞅空李逵的板斧——逢人就砍 楊志賣刀——英雄末路我們知道了歇后語的一