20xx1011-陳建才-多級云架構知識組織系統(tǒng)介紹(編輯修改稿)
2024-11-19 03:01 本頁面
【文章內容簡介】 頁，共九十二頁。,內容形式和現(xiàn)有規(guī)模,內容形式 三分屏 視頻 知識地圖 文章 電子書 現(xiàn)有內容規(guī)模 40T,超過6000小時的多媒體課件 每天平均新增以3小時多媒體課件,第三十九頁，共九十二頁。,內容制作理念1——減法,精選 精減 精配 精鏈,思考,思考減法,思考減法,思考減法,減法,精品中選精品,高端 權威 精品,第四十頁，共九十二頁。,內容不減不行了,信息太多太雜逼瘋現(xiàn)代人,不知學啥,假信息,不看不行,真假難分,正確的 廢話,第四十一頁，共九十二頁。,內容制作理念2——融合鏈接,文字圖片音頻視頻融合表述內容 文字圖片音頻視頻交錯鏈接 將碎片化的知識重新自動編排精準提供,查資料只要輕點鼠標 文字音視頻互動理解 容易記憶快速持久,第四十二頁，共九十二頁。,相同內容提供多種表現(xiàn)形式,同一內容提供四種學習方式 快速閱讀方式：知識地圖 10分鐘讀完一本書 視頻學習方式：三分屏兩小時了解一門知識 深度閱讀方式：電子書任您細細品讀 輔助閱讀方式：輔導文章幫您更多了解,第四十三頁，共九十二頁。,知識地圖,第四十四頁，共九十二頁。,三分屏學習課件,第四十五頁，共九十二頁。,電子書學習方式,第四十六頁，共九十二頁。,電子書學習方式,第四十七頁，共九十二頁。,內容與平臺統(tǒng)一的優(yōu)勢1,從根本上解決了學習網站多級重復建設 資源重復建設、網站運營成本高等問題,網站運營成本高,第四十八頁，共九十二頁。,干部學習內容與新媒體技術平臺有機結合體、形成完整的系統(tǒng)的干部學習產品概念,內容與平臺統(tǒng)一的優(yōu)勢2,同時解決了平臺建設和平臺運營問題,第四十九頁，共九十二頁。,一、背景和目的 二、平臺設計理念和特點 三、平臺主要功能模塊 四、學習內容與技術平臺合一 五、云計算架構 六、靈活考核與分級化管理 七、個性化服務體系 八、三網融合融合技術 九、個性化的輿情服務 十、合作方式,目 錄,第五十頁，共九十二頁。,云計算架構,第五十一頁，共九十二頁。,云計算架構的優(yōu)勢,建設成本低、建設周期短 運維成本低、更新速度快 信息調度靈活、資源按需分配 系統(tǒng)架構靈巧、支持分布式部署 滿足多級多點運用 支持內容和應用的整體托管 以最小的投資滿足學習需求,第五十二頁，共九十二頁。,支持多級的分布式部署,第五十三頁，共九十二頁。,系統(tǒng)部署架構—全國架構,在各省建立分中心站點,,第五十四頁，共九十二頁。,系統(tǒng)部署架構—區(qū)域架構,市、縣、組織虛擬站點,第五十五頁，共九十二頁。,一、背景和目的 二、平臺設計理念和特點 三、平臺主要功能模塊 四、學習內容與技術平臺合一 五、云計算架構 六、靈活考核與分級化管理 七、個性化服務體系 八、三網融合融合技術 九、個性化的輿情服務 十、合作方式,目 錄,第五十六頁，共九十二頁。,靈活考核與分級化管理原理,第五十七頁，共九十二頁。,一、形狀描述 立體的、分五級 錐形的大網 二、用戶角色描述 1.系統(tǒng)用戶 2.單位用戶 3.個人用戶 三、管理者角色描述 1.系統(tǒng)管理員 2.單位學習秘書 3.個人學員,N個系統(tǒng)單位和個人學員,N個系統(tǒng)管理員,N個單位學習秘書,N個系統(tǒng)單位和個人學員,N個系統(tǒng)管理員,N個單位學習秘書,N個系統(tǒng)單位和個人學員,N個系統(tǒng)管理員,N個單位學習秘書,N個系統(tǒng)單位和個人學員,N個系統(tǒng)管理員,N個單位學習秘書,N個系統(tǒng)單位和個人學員,N個系統(tǒng)管理員,N個單位學習秘書,1國家級平臺,3地市級平臺,4縣區(qū)級平臺,5鄉(xiāng) 級 平 臺,2省部級平臺,靈活考核與分級化管理
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