16-昆明的雨主講-(2)(編輯修改稿)
2024-11-19 02:27 本頁面
【文章內容簡介】 .文中表達了作者怎樣的美好情感？,情感,初讀感知,帶著問題讀課文,第十二頁，共三十頁。,請同學們聽讀課文，并在課本上及時做好旁批和圈點。體會作者感情，感受文章的風格。,1.劃分文章部分、層次分別用雙豎線、單豎線。 2.認為用得好的詞語用方框。 3.關鍵語句（或寫得好的語句）用波浪線。 4.有疑問的地方，用問號標注。,圈點要求,聽讀課文,第十三頁，共三十頁。,第二部分（③－⑨）：,由描述給寧坤的畫入手，引出“我想念昆明的雨”，點明主題。,詳細描寫昆明雨的特點以及雨季的一些植物以及相關的人和事。,第三部分（11）：,描寫雨中的淡淡鄉(xiāng)愁，再次點明“我”對昆明的雨的想念。,第一部分（①②）：,層次結構,第十四頁，共三十頁。,題為“昆明的雨”，文章開頭為什么要寫給寧坤的畫呢？ 所畫的倒掛而且開花的事物仙人掌、幾朵青頭菌與牛肝菌是昆明雨季特有的事物，也是下面所要寫到的內容，為下文作鋪墊，引出下文對“昆明的雨”的描述，引起讀者的閱讀興趣。,第一部分（1—2段）,精讀品味,第十五頁，共三十頁。,2.第二段運用了何種表達方式?有何作用？在文章結構上有何作用？ 本段采用了抒情的表達方式，圍繞“雨”，突出“想念”二字，表達了作者對昆明雨季的懷念，引出下文。本題運用中間句（段）作用分析法。在結構上起到承上啟下的作用： 承接上文的畫面介紹，引出下文對“我想念昆明的雨”的緣由的敘寫。,第十六頁，共三十頁。,3.“昆明的雨是明亮的、豐滿的，使人動情的。” 如何理解這句話的含義？ 昆明的雨不連綿，氣壓不低，所以是明亮的；雨季中植物枝葉飽滿，色澤濃綠，生命力旺盛，故說昆明的雨季是豐滿的；這樣明亮、豐滿的雨季，令人喜愛動情，表達了作者對昆明的雨的喜愛之情。,第二部分（3—9段）,第十七頁，共三十頁。,4.“這種菌子炒熟了也還是淺綠色的，格調比牛肝菌高。”如何理解句中的“格調”一詞？ “格調”原指
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