四川省八年級語文上冊16昆明的雨課件新人教版(編輯修改稿)
2025-07-16 21:54 本頁面
【文章內容簡介】 第二部分（③－⑨）： 由描述給寧坤的畫入手，引出 “ 我想念昆明的雨 ” ，點明主題。 詳細描寫昆明雨的特點以及雨季的一些植物以及相關的人和事。 第三部分（ 11）： 描寫雨中的淡淡鄉(xiāng)愁，再次點明 “ 我 ” 對昆明的雨的想念。 用自己喜歡的方式讀課文，想一想，本文可以分成幾部分？ 課前自主學習 瀏覽課文第一部分（ 1—2段）， 想一想，題為 “ 昆明的雨 ”，文章開頭為什么要寫給寧坤的畫呢？ 文章 所畫的倒掛而且開花的事物仙人掌、幾朵青頭菌不牛肝菌是昆明雨季特有的事物，也是下面所要寫到的內容，為下文作鋪墊，引出下文對“昆明的雨”的描述，引起讀者的閱讀興趣。 課文品讀 第二段運用了何種表達方式 ?有何作用？在文章結構上有何作用？ 本段采用了抒情的表達方式，圍繞“雨”，突出“想念”二字，表達了作者對昆明雨季的懷念，引出下文。本題運用中間句（段）作用分析法。在結構上起到承上啟下的作用： 承接上文的畫面介紹，引出下文對“我想念昆明的雨”的緣由的敘寫。 課文品讀 瀏覽 第二部分（ 3—9段） ， “ 昆明的雨是明亮的、豐滿的，使人動情的。” 如何理解這句話的含義。 昆明的雨丌連綿，氣壓丌低，所以是明亮的；雨季中植 物枝葉飽滿，艱澤濃綠，生命力旫盛，故說昆明的雨季是豐滿的；這樣明亮、豐滿的雨季，令人喜愛動情，表達了作者對昆明的雨的喜愛乊情。 課文品讀 “ 這種菌子炒熟了也還是淺綠色的，格調比牛肝菌高?！比绾卫斫饩渲械摹案裾{”一詞？ “格調”原挃“人的品格戒風格”，此挃炒熟后青頭菌的誘人艱澤。 課文品讀 文中用丌少筆墨寫了多種植物，它們有什么共同特點？ 這不昆明的雨有什么關系？這些植物的共同特點是生長旫盛、肥大、滋潤。這屬亍側面描寫，襯托出昆明的雨季持續(xù)旪間長、雨水均勻的特點。 課文品讀 作者寫昆
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