滬教版小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文媽媽我不是最弱小的教案(編輯修改稿)
2024-11-19 02:08 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 注)(板書：大雨如注)(3)“大雨如注”是什么意思啊我們先來(lái)看看“注”是什么意思老師這里有幾個(gè)解釋，你們來(lái)選擇一下。(注：①集中。②灌入。③記載，登記。)“灌”――多且速度快。“大雨如注”就是雨大得仿佛是從天上灌下來(lái)的。形容雨下得很大。)(4)文中還有哪個(gè)詞也說(shuō)明雨大的呢(板書：滂沱大雨)(5)你還知道哪些表示雨大的詞語(yǔ)(傾盆大雨、瓢潑大雨)(點(diǎn)著板書中的起因)就是這個(gè)故事的起因，這下，一家人就忙開(kāi)了。出示：父親趕緊收拾東西，母親忙著照料孩子。(師讀一讀)三、學(xué)習(xí)第二部分“大雨如注”的時(shí)刻，多希望有遮風(fēng)擋雨的地方啊!他們身邊除了一把勉強(qiáng)可以遮擋的傘和一件雨衣。我們開(kāi)看看，事情又是怎么樣發(fā)展下去的。(請(qǐng)6位同學(xué)分別朗讀課文的48小節(jié))這一部分就是事情的經(jīng)過(guò)(板書：經(jīng)過(guò))，第4小節(jié)有幾句話(共有2句話)第一句中有一個(gè)分號(hào)，把這句長(zhǎng)句分成了兩個(gè)并列的分句。我們讀讀這句話。，這兩句分句，都只有“雖然”，那“但是”呢但是的內(nèi)容在哪里，你能不能用上“雖然、但是”來(lái)說(shuō)說(shuō)句子的意思呢不急于回答，我們先把它寫下來(lái)。寫第一句。(生寫在書上，師把問(wèn)題句子寫在黑板上)、指導(dǎo)分析，第二分句口頭回答。，你能不能用一句話簡(jiǎn)單地說(shuō)一說(shuō)——托利亞和媽媽互讓雨衣(板書：互讓)——托利亞和媽媽互讓雨衣——最后——雨衣給了薩沙。，四歲的薩沙不明白，于是問(wèn)媽媽(出示58小節(jié)[連著4]，然后句子畫線。)“你們?yōu)槭裁炊歼@樣做呢”這樣做，指的是怎樣做(表?yè)P(yáng)能聯(lián)系上下文尋找到答案的同學(xué))。，媽媽是怎么回答的我們來(lái)看看她們的對(duì)話(出示58節(jié))。再指名幾組讀。，就是——每個(gè)人都應(yīng)該保護(hù)更弱小的人?！懊總€(gè)人”對(duì)薩沙一家來(lái)
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