新教育實驗工作階段總結(編輯修改稿)
2024-11-19 01:56 本頁面
【文章內容簡介】 而且改變了孩子成長的環(huán)境。同時，親子閱讀使家長明白了：讀書是人一輩子的事，為了孩子也為了自己，必須把閱讀進行到底。我們新教育人正走在新教育的“春天里”，沐浴著新教育的春風。為實現新教育的理想春天，為還孩子真正的幸福校園生活，我們全面推行“一班一品，一人一長”的創(chuàng)建活動，給孩子們每人一種興趣愛好：我們開展了14個興趣小組，擬定興趣小組計劃、實施方案，定崗定人定活動場地，我們犧牲休息時間，利用中午和每天下午第三節(jié)時間開展興趣小組活動?！奥仿湫捱h兮”，我們時刻警醒自己，必須時常捧起一本書，靜心靜氣投入閱讀之中。如今遠行在新教育實驗大道上，我們會更加認真地去踐行新教育，讓它精髓滲入我心！相信在各級領導的高度重視和關懷下，在盧山中學全體師生的不懈努力下，新教育在盧山中學一定會結出更加豐碩的果實！郝戈莊初中 201125第三篇：新教育實驗總結新教育實驗工作總結新教育與我校辦學理念完全一致：近年來我校在推進新課程改革中，在全面落實和深化素質教育的過程中，正努力探尋一條新的教育之路。我們學校開展了大語文教育，鼓勵學生積極開展讀書活動；我們組織學生開展寫日記活動，學生的日記水平、觀察能力、寫作能力和意志力等均有了明顯提高?，F將本期以來所做的工作總結如下：一、建班級圖書角，營造書香班級。本學期，我校為每個班級配備了書柜，書柜內為學生個性閱讀書籍，書由學生自帶，存書量每人平均三本以上，相互交流閱讀，提高閱讀興趣。班級掀起了積極讀書的高潮。二、每周選取國學經典和一首古詩詞兩首兒童詩或者是兒歌，充分利用晨誦課，和學生一起吟誦。通過熟讀精背詩歌，提高語感，積累文學素養(yǎng)，為孩子們的成長打好底色。孩子們也在欣賞別人詩歌的同時，還能有感而發(fā)，自己創(chuàng)作小詩，為詩配畫，進行寫繪活動。三、學會閱讀對一個學生的一生都非常有用，學會閱讀才會獨立的學習，才能使自己的視野更寬。我每周有兩節(jié)課的午讀課，這兩節(jié)課我會與學生一起共讀，上好閱讀指導課，以保證學生的“會讀”。本學期我們一起閱讀了《安徒生童話》《伊索寓言》等一些兒童書籍，孩子們閱讀興趣濃厚，對所讀的內容孩子們紛紛發(fā)表自己的看法及觀點。孩子們幾乎都能根據所讀內容寫出讀后感。四、師生共寫隨筆，成就個人發(fā)展之路。我校要求教師們立足于每一天的教育學習生活，撰寫工作隨筆、教學反思。在寫隨筆的過程中，體驗生活，反思自己，促進超越自我，為教師專業(yè)成長奠定了堅定基礎，在參加新教育實驗這一學期來我校教師堅持每周寫教育隨筆，建立自己的博客，并經常上網與同行研討教育教學方法并學習別人好的經驗與方法。書寫了數萬字的筆記，并堅持指導學生寫隨筆，及讀寫繪，并進行批閱。對于孩子們的不斷成長和點滴進步，我都及時地給予肯定和表揚，并不時地給他們打氣，加油！一學期下來，大部分的孩子都有很大的進步，即使是學困生，也有了一點點的進步。五、立足課堂，打造有效課堂，使課堂成為教師和學生共同成長的殿堂。本學期我校舉行了“課內比教學活動”，通過這次活動，我反思自己在教學中存在的不足，向同行們學習，努力為自己的課堂添彩添色，實現高效。六、為了促進自己的專業(yè)發(fā)展，本期我還閱讀了老師專業(yè)書籍《玫瑰與教育》（竇桂梅著），《怎樣觀課議課》（陳大偉著），《靜悄悄的革命》（[日]佐藤學著），《影響教師的100個經典教育案例》（胡明根主編）等，真是收益匪淺啊，書可以讓人有思想、有氣質、有內涵，所以下學期我要讀更多的書，不斷充實自己，提高自己！我校的新教育實驗工作之路不斷走向縱深，我始終堅信“只要行動，就有收獲”，扎扎實實，努力把新教育做出自己的特色！。第四篇：新教育實驗總結新教育計劃日照市第三實驗小學 一年級五班陳玫含自新教育實驗在我們學校開展后，“過一種幸福完整的教育生活”成為了每個老師新的追求目標。我們有計劃的開展了晨誦、午讀、讀寫繪等。孩子們也喜歡上了這樣一種新的誦讀以及讀書方式，新教育的火花在逐漸燃燒、絢爛起來！一、指導思想：將以新教育的理念為根本，提升自身專業(yè)素養(yǎng)，促進學生真正成為敏感細膩，內涵豐富的優(yōu)秀學生，并且使師生成為學習共
范文總結相關推薦
鄂ICP備17016276號-1