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匯豐管理培訓生項目(編輯修改稿)

2024-11-19 01:52 本頁面
 

【文章內容簡介】 一個是覺得最后不一定來自己的部門工作,再一個就是本身工作都很滿了,還來這么多人問這問那,會降低部門的工作效率,所以敷衍了事。這樣的操作已經為員工流失埋下了伏筆。因此,必須為“管理培訓生”項目設立清晰的架構和明確的責任。“管理培訓生”項目一般應該由人力資源部總監(jiān)牽頭項目總負責人,各部門也要有相應的高級管理人員參與到項目架構中,而且明確部門內的每個導師,對于“管理培訓生”項目的工作職責和操作規(guī)范,并積極和嚴格的按照規(guī)范操作。評估機制有問題學員的評估一般的企業(yè)在項目實施中還是設立的,但是往往由導師進行評語性評估,流于形式。企業(yè)講“入模子”,我們就是要對學員進行及時、準確的評估,來讓他看清自己,調較自己的方式和行為。因此,學員評估應該是導師結評、同學互評、每日點評想結合的體系進行。對于導師以及項目管理團隊的評估,往往企業(yè)容易忽略,感覺好像這是額外的工作,不應該有指標性要求,這是非常錯誤的一種認識。導師及項目管理團隊成員的評估也應該是360度的,尤其應該與學員的結業(yè)考核成績掛鉤,并進入各自的崗位KPI。輔導交流體系欠缺在“管理培訓生”體系中,往往容易突出“學”與“教”,但是對學員的輔導交流體系的設計往往缺失。這個體系應該包括:a)直接上級:對實際工作提供指導。b)高層管理人員:提升其觀察、思考問題的高度。c)職業(yè)發(fā)展專業(yè)人士:提供成長方面專業(yè)的咨詢。d)師兄:剛學會開車的人教開車特別有針對性。e)同伴:交流學習經驗。通過架構設計和相應的活動組織設計,如果能充分發(fā)揮上述輔導交流體系的作用,將取得出乎意料的實踐效果。培訓期過后設立后續(xù)計劃保障培訓生的持續(xù)成長在培訓期結束后,在企業(yè)人才培養(yǎng)和人才任用上,至少高層管理人員要有一定的傾斜,為“管理培訓生”在企業(yè)的發(fā)展創(chuàng)造快速通道。當然,要注意業(yè)績導向和公開透明的原則,否則容易形成小團體主義。本文作者系凡森聚力管理咨詢合伙人,如需轉載,請務必注明公司及網站網址,如需采訪、約稿,請聯系01064467622。如有稿件請投至郵箱:fswztg@第三篇:管理培訓生大學生眼中的“管理培訓生”管理培訓生來源1)“管理培訓生”出現的源頭Management Trainee,中文翻譯為管理培訓生,這個概念最早出現在一些跨國公司里,在國際上已有上百年歷史,最早的GE(通用電氣)的財務管理培訓項目(Financial Management Program)其歷史可以追朔到1919年。最早的時候,國外一些比較注重實際操作的大公司每年都會為在校生提供一系列時間不等的實習崗位,在實習期結束后從中挑選表現優(yōu)秀者做為正式員工進入公司工作。這些在公司實習和培訓過的員工對工作充滿熱情,能夠很快適應公司的工作要求,快速地進入工作角色,也能夠對工作提出新的建議和想法,各項工作都能夠非常有效地完成。公司管理層注意到了他們的優(yōu)勢,就更加重視了對實習生和培訓生的招募,這是管理培訓生的雛形。2)發(fā)展形成過程隨著企業(yè)的發(fā)展,人才需求的不斷擴大,人才市場的競爭也逐漸激烈,企業(yè)也就更加注重實習生和培訓生的招募,管理培訓生項目逐漸盛行,得到眾多大公司的認可和重視,并在發(fā)展中逐步形成特定的招募和培養(yǎng)體系。在這些企業(yè)中最杰出的代表就是GE,作為造就全球第一經理人的杰出企業(yè)代表,GE僅2003 年至2005年兩年時間內,就完成了超過15萬人次的培訓課程。目前GE管理培訓生制度已成為公司整個人才發(fā)展戰(zhàn)略的重要組成部分。完備的培訓生招募和培養(yǎng)體系為GE增添了新的血液,極大地緩解了GE因業(yè)務高速擴展對管理人才的需求。管理培訓生(Management Trainee)概念1)Management Trainee 在國外的解釋管理培訓生(Management Trainee)是大型跨國企業(yè)為了滿足對高級管理人才的長期需要而實行的一種新型的人才培養(yǎng)制度。這些企業(yè)集中優(yōu)勢資源招聘具備高層領導者潛質的優(yōu)秀應屆畢業(yè)生或者畢業(yè)13年(具體企業(yè)招聘要求不一樣)的優(yōu)秀畢業(yè)生進行1—3年(每個企業(yè)的培訓時間長短都不一樣)的系統的、全面的管理培訓。內容包括提供各個部門間的輪崗機會,參與專案管理,接受量身定做的職業(yè)規(guī)劃指導等。通過這些項目來挖掘求職者的潛力,使這些初出茅廬的學生在短期內成為既具有專業(yè)技能和系統管理技巧,又具有實際的工作經驗的全方位管理人才。這些人才在通過所有的培訓課程之后,自身潛力得到了激發(fā),綜合能力得到了提升,最終將成為公司的骨干力量,進入公司的管理層,成為引領公司未來發(fā)展的中堅力量。2)Management Trainee在中國的發(fā)展演變管理培訓生概念最早是被一些跨國公司帶入中國的,在中國的一些500強企業(yè)跨國公司里最先出現,近幾年在國內逐漸流行起來。目前國內對Management Trainee的中文翻譯會出現管理培訓生,管理見習員,儲備干部等多個翻譯。由于概念及工作性質比較接近,很多求職者會將管理培訓生和國內一些企業(yè)招聘的儲備干部等同看待,其實管理培訓生和儲備干部兩個概念有很多相似的地方,也有著很大的差別??傮w來說,作為“一覽教育英才網”的編輯覺得,管培的優(yōu)缺點,如下:pros:
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