比的意義師徒課教案(編輯修改稿)
2025-11-19 01:48 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，本課第3課時個人復(fù)備欄教學(xué)目標(biāo)：．使學(xué)生加深認(rèn)識比的意義和基本性質(zhì)，能說出一個比的具體含義，能比較熟練地應(yīng)用比的基本性質(zhì)化簡比。2．使學(xué)生認(rèn)識求比值與化簡比的聯(lián)系和區(qū)別，以及比與相關(guān)知識間的聯(lián)系和區(qū)別。重點難點：求比值和化簡比的聯(lián)系和區(qū)別。課前準(zhǔn)備：教學(xué)過程：一、布置要求，引導(dǎo)預(yù)學(xué)﹒復(fù)習(xí)⑴什么是比的基本性質(zhì)？比的基本性質(zhì)有哪些作用？⑵化簡比的基本思路是什么？如何化簡分?jǐn)?shù)比和小數(shù)比？⑶求比值的方法是什么？二、預(yù)習(xí)反饋，診斷查學(xué)課中進(jìn)行預(yù)習(xí)反饋，教師根據(jù)學(xué)生的反映有針對性地調(diào)整教學(xué)。三、目標(biāo)引領(lǐng)，探究導(dǎo)學(xué)（一）基本題練習(xí)。．比的意義。比前項比號后項比值除法被除數(shù)除號除數(shù)商分?jǐn)?shù)分子分?jǐn)?shù)線分母分?jǐn)?shù)值2．比的基本性質(zhì)。3．做練習(xí)十三第12題。（二）綜合練習(xí)。．做練習(xí)十三第1１４題。２．口答：靈活提問，用不同的方法說說每句話的含義。a)男生人數(shù)和女生人數(shù)的比是5：6b)公雞只數(shù)和母雞的比是2：5c)汽車速度和火車的比是8：9d)e)女生人數(shù)是男生的 4．做練習(xí)十二第16題。四、鞏固練習(xí)，反饋練學(xué)⑴男工人數(shù)是女工的，男女工人數(shù)的比是（）。⑵一本書讀了55頁，還有45頁沒有讀，已讀與總頁數(shù)的比是（），比值是（）。⑶長方形長工2分米，寬12厘米，長與寬的比是（），比值是（）。⑷16﹕20=32﹕（）=（）247。10===﹕（）=（）﹕⑸六（1）班男生與女生人數(shù)比是4﹕5，女生占全班人數(shù)的（）。⑹比的前項、后項都乘，比值（）。⑺在8﹕9中，如果前項增加16，要使比值不變，后項應(yīng)（）。⑻先化簡比再求比值。24﹕﹕﹕9﹕五、課堂總結(jié)，拓展思學(xué)板書設(shè)計：比的意義和性質(zhì)練習(xí)教后記：第三篇：比的意義教案說課比的意義教案龔士華教學(xué)內(nèi)容：人教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級（上冊）第四單元第48～49頁“認(rèn)識比”。教學(xué)目標(biāo)，理解比的意義。，會求比值，理解比與除法、分?jǐn)?shù)的關(guān)系。，感受比在生活中的廣泛存在。教學(xué)重點:理解比的意義；理解比與除法、分?jǐn)?shù)的關(guān)系。教學(xué)難點:理解比與除法、分?jǐn)?shù)的關(guān)系 教具準(zhǔn)備:課件 使用說明與學(xué)法指導(dǎo)：先由學(xué)生自學(xué)課本P48P49頁，獨立完成自主學(xué)習(xí)部分，通過獨立思考及小組合作，能夠理解比的意義，掌握比的各部分名稱。理解分?jǐn)?shù)、除法和比三者之間的聯(lián)系和區(qū)別。掌握求比值和比的未知項的方法。并獨立完成導(dǎo)學(xué)案，帶★的題可選做。教 學(xué) 過 程 :一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入我們求“一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍或幾分之幾”時，一般都用除法解決，今天我們用一種新的方法，即“比”板書課題: 比的意義二、引導(dǎo)自學(xué)引導(dǎo)學(xué)生預(yù)習(xí)新知讓學(xué)生自學(xué)教材4849頁，學(xué)完后完成“自主學(xué)習(xí)”相關(guān)練習(xí)，并記錄疑問。自學(xué)檢查。引導(dǎo)學(xué)生尋疑質(zhì)疑 自主學(xué)習(xí)練習(xí)：比的定義：兩個數(shù)（）又叫做兩個數(shù)的（）。10比15寫作（）或（）。35：21讀作（）。自學(xué)后標(biāo)出比的各部分名稱。315 ： 10 ＝ 15 247。 10 ＝ 2 ︱ ︱ ︱ ︱（）（）（）（）在兩個數(shù)的比中，（）叫做比的前項。（）叫做比的后項。（）叫做比值。三、合作探究：教師強調(diào)先獨立觀察并完成知識點一、二的相關(guān)練習(xí)。兩人一組，相互交流，修改作業(yè)，并督促對方及時訂正錯誤。學(xué)生完成練習(xí)后，自主討論，總結(jié)要怎樣才能不易出錯。例求下面各比的比值。10：5 ：4 ： 小結(jié) ：1）、求兩個數(shù)比的比值的方法就是：2）、比值可以用（）、（）或（）表示。例討論比和比值的區(qū)別和聯(lián)系。（請舉出具體的實例說明）例討論：①比和分?jǐn)?shù)、除法之間有什么聯(lián)系和區(qū)別呢？ ②比的后項可以是“0”嗎？為什么？例求比中未知項的方法。（在組織內(nèi)說一說解決此題的依據(jù)是什么，再總結(jié)方法）1（）：8=2 15：（）=教師幫助學(xué)生總結(jié)：求比中未知項的方法四、學(xué)以致用，過關(guān)檢測：讀一讀，寫一寫。5：3 讀作： 35比36寫作：想一想，填一填。1）、7比4記作（），7是比的（），4是比的（），寫成分?jǐn)?shù)形式是（）。2）、比和分?jǐn)?shù)相比，（）相當(dāng)于分?jǐn)?shù)的分子，（）相當(dāng)于分?jǐn)?shù)的分母，（）相
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1