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正文內(nèi)容

人教新課標一年級上冊數(shù)學(xué)教案11-20各數(shù)的認識1(編輯修改稿)

2025-01-18 16:46 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 根地擺;④一邊 10 根,另一邊 2 根等 8 種擺法,但一邊擺 10根,另一邊擺 2 根的同學(xué)很少,個別學(xué)生操作時無從入手,他們不理解“這些小棒怎樣擺放,讓別人也很快看出是 12 根?!保煟骸澳阏J為哪一種擺法很快看出是 12根?為什么?”學(xué)生各抒己見,意教學(xué)環(huán)節(jié) 設(shè)計意圖 教學(xué)預(yù)設(shè) 擺小棒,說組成。 看直尺,理解數(shù)的順序、大小。 三:實踐運用 四、 總結(jié)提高 在感知的基礎(chǔ)上,借助小棒,直觀演示操作,使抽象的概念具體化,從而理解 10個一 1 個十。 學(xué)生通過讀數(shù),了解數(shù)的順序,比較 數(shù)的大小,進一步認識20 以內(nèi)各數(shù) 。 搜索生活中客觀存
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