小學(xué)遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)-農(nóng)村中小學(xué)遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)范文大全(編輯修改稿)
2024-11-19 00:55 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 法和形式開展教學(xué)活動，取長補短，為教師的交流和溝通提供了平臺。在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)普及迅速、日益發(fā)達(dá)的今天，鼓勵具備計算機和網(wǎng)絡(luò)條件的老師直接上網(wǎng)學(xué)習(xí)。下載好詳細(xì)目錄，便于教師查找和借用。三、抓好培訓(xùn)工作。百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。我們要求充分運用信息技術(shù)教育整合各學(xué)科的教學(xué)，以信息技術(shù)教育促進素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，教師的信息技術(shù)教育觀念和計算機應(yīng)用能力是關(guān)鍵。（1）抓好教師、學(xué)生的培訓(xùn)組織教師參加對農(nóng)村遠(yuǎn)程接收及應(yīng)用的學(xué)習(xí)，教師都做了詳細(xì)的記錄。2010年暑期，我們利用現(xiàn)有資源，對40位老師進行了《云南省中小學(xué)教師教育技術(shù)能力遠(yuǎn)程培訓(xùn)》，使培訓(xùn)教師更加熟悉了業(yè)務(wù)。農(nóng)村遠(yuǎn)程教育項目實施以來我們對全校教師進行了電腦的基本使用培訓(xùn)，使本校老師掌握了電腦的基本使用技巧。老師們平時編寫教案、制作表格、打印論文、收集資料等，都可以到計算機教室來，不像以前，唯一獲取知識的辦法是訂報刊，這給我們的教師帶來了極大的方便，從而適當(dāng)減輕了老師們的負(fù)擔(dān)，提高了教師的工作效率。學(xué)校專門排了信息技術(shù)的課程表，每個班級每星期至少有一個課時，而且每次使用都有記錄。信息技術(shù)課改變了以前枯燥乏味的上課模式，讓課堂教學(xué)變得富有活力，豐富了孩子們的知識，拓寬了孩子們的視野，在一定程度上減輕了學(xué)生學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)，讓學(xué)生能更輕松地獲取知識。從學(xué)生積極主動的發(fā)言和臉上洋溢的笑容中就可以想象出他們對電教課的喜愛，讓學(xué)生對學(xué)習(xí)更加有了興趣和信心，有力推動了素質(zhì)教育工作的實施與開展。（2）組織骨干教師上示范課，積極應(yīng)用課件，此舉，起到舉一反三的效果，使示范課真正起到示范作用，每一學(xué)期就有二十多位教師上了示范課，認(rèn)真組織好每一學(xué)年的利用遠(yuǎn)程教育資源進行三種模式課賽活動，推薦教師參加鎮(zhèn)級、縣級課賽。四、抓好遠(yuǎn)程教育資源的接收和整理工作為保證我校的衛(wèi)星接收、電腦等遠(yuǎn)程教育設(shè)備正常運行，為了順利使用好項目設(shè)施，我校安排了兩名技術(shù)人員負(fù)責(zé)接好、裝好、管好設(shè)備，并按照有關(guān)制度指導(dǎo)組織教師用好設(shè)備?，F(xiàn)在多媒體室、衛(wèi)星接收和計算機室運行良好，能保證教師正常上課，要求管理教師對設(shè)備定期進行經(jīng)常維護，有問題及時上報，排除一切困難使遠(yuǎn)程教育設(shè)備時常運行在最佳狀態(tài)?？傊?，遠(yuǎn)教設(shè)備正在改變我們教師的教育教學(xué)模式，改變學(xué)生的學(xué)習(xí)生活模式。雖然遠(yuǎn)教衛(wèi)星提供的資源始終是有限的，但我們開動腦筋，想盡辦法，有條件要上，沒有條件要創(chuàng)造條件也要上，力爭把我校遠(yuǎn)程教育工作做好做實。三、今后努力方向科學(xué)使用設(shè)備，確保資源接收順利遠(yuǎn)程教育的實質(zhì)便是通過遠(yuǎn)程衛(wèi)星接收系統(tǒng)把中央電教館資源中心的更多更好的教育資源（空中課堂、分段分年級的各種教學(xué)資源、優(yōu)秀課件等）接收存儲起來，并充分地把它運用到實際的教育教學(xué)中去，從而達(dá)到彌補農(nóng)村教育資源相對缺乏這一不足的目的。因此資源的接收、存儲、整理、使用成為這一建設(shè)項目的幾項主要工作。科學(xué)地使用設(shè)備，保證設(shè)備的正常運轉(zhuǎn)是這一項目建設(shè)工程的首要。我校要安排專門的技術(shù)水平相對較高的老師作為設(shè)備的管理人，對資源的接收、儲存、整理、分類、指導(dǎo)使用等進行管理。做到以下幾項：（1）、積極配合縣電教室做好遠(yuǎn)程教育設(shè)備運行的
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