“繩彩”飛揚(yáng)一課說課稿(編輯修改稿)
2025-01-18 16:22 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 跳的練習(xí)方法，使學(xué)生明白本課游戲的簡(jiǎn)單規(guī)則，從而通過多種跑、跳的練習(xí)，增強(qiáng)學(xué)生的腿部力量，提高協(xié)調(diào)能力是完成本課任務(wù)的關(guān)鍵。整堂課學(xué)生在教師鼓勵(lì)下進(jìn)行著挑戰(zhàn)性的練習(xí)，漸漸的忘記了膽怯，體驗(yàn)到了成功的不易和成功的喜悅！ 四、教學(xué)目標(biāo) ? 運(yùn)動(dòng)參與：通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解何謂團(tuán)隊(duì)合作？并知曉本課游戲的簡(jiǎn)單規(guī)則，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與的積極性。 ? 運(yùn)動(dòng)技能：通過簡(jiǎn)單比一比、練一練， 使學(xué)生掌握曲線跑的技術(shù)要領(lǐng)。 ? 身體健康：通過本課的練習(xí)，增強(qiáng)學(xué)生的腿步力量，提高協(xié)調(diào)能力。 ? 心理健康：游戲化的教學(xué)，以及情景的想象，活躍學(xué)生的思維，使其心情得到放松，在練中體驗(yàn)歡快和喜悅。 ? 社會(huì)適應(yīng)：加強(qiáng)學(xué)生的合作和溝通意識(shí)，發(fā)揮其創(chuàng)新能力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神 。 五、說教法、學(xué)法 針對(duì)課的
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