【文章內(nèi)容簡介】
師的事跡引領(lǐng)著我,她是我學習的榜樣。二0一二年六月八日第三篇:我身邊的好教師我身邊的好教師作為一位人民教師的我,深知做教師的辛苦,也深知做教師的幸福。教育是一個良心工程,我和我身邊的每一個教師幾乎都是憑著自己的良心將其所有教給學生。今天,我想說的不是我自己,也不是我的同事,而是我的英語啟蒙老師——張梅老師。人人都是從學生時代過來的,學習生活中都得到過很多老師的幫助和鼓勵,但是一輩子都讓你念念不忘的那些老師一定是你最愛的好老師,張老師在我的心中就是永遠也忘不了的。1995年9月,11歲的我懷著既忐忑又興奮的心情踏入了我向往已久的中學校園。一切都是陌生的,陌生的校園、陌生的新同學、陌生的新老師......讓人有一絲膽怯;但一切又都是新鮮的,新鮮的住宿生活、新鮮的課程......讓人有很多好奇。從未學過英語的我,對英語課程最是好奇,當然也好奇我們的英語老師是一個怎樣的老師,我常常想:她不會是外國人吧?她一定很時尚吧?我人生中的第一堂英語課讓人印象深刻——上課鈴響了,同學們一定都和我一樣充滿期待,大家擺好英語書,所有眼睛都齊刷刷地注視著教室的門口。這時,一個接近三十歲、打扮樸實、微胖的女老師微笑著走了進來,她的目光在教室里掃了一圈,然后徑直走上了講臺:“class begin!”(上課?。┪覀円粋€個都沒聽懂,驚奇地看著她,無動于衷?!芭?,sorry,對不起,老師忘記了,你們是一年級的新生?!崩蠋燁D時恍然大悟,“這是你們的第一節(jié)英語課,按照慣例,今天這節(jié)課老師將和大家一起完成兩個任務,一就是互相認識,二就是學會上英語課的禮節(jié)。首先我作個自我介紹,我叫張梅,用英語介紹就是My name is ZhangMei。你們以后見著我了可以用英語和我打招呼,就說Hello!Miss Zhang!......”這節(jié)課上,我們學會了互相問候,互相作自我介紹,張老師認真地聽每一個同學的自我介紹,還頻頻對我們豎起大拇指,對于我們那不標準的英語鼓勵幾句 “Very Good”。就這樣,我開始愛上了英語課,也愛上了Miss Zhang,而且是越來越愛。在其他老師的課上,我常常會因為無趣而打瞌睡,可是上張老師的課,我卻總是精神抖擻,生怕自己落下了什么。張老師總是會在每堂課結(jié)束后,親切地問我們聽懂了嗎?只要我們有什么不懂的,隨時去問她,她都會耐心地給我們解答。張老師不僅在學習上是我們的導師,在生活中也很關(guān)心我們。她雖然不是我們的班主任,但她對我們的關(guān)心絕不亞于班主任老師。記得那時每周日晚上的自習課都是英語,而我好幾次都因為周日下午在去學校的路上沾了草氣而發(fā)風疹,那種感覺太難受了,身上仿佛有無數(shù)的蟲子在爬,真是奇癢難耐,但又不能撓,越撓越癢。每次,張老師都很著急,帶著我去看醫(yī)生,到伙食團為我打熱水洗澡止癢,還不停地和我說話,以撫平我的情緒。后來,只要一到周日的晚自習,她總是特別注意我,有一次還對我說:“看著你遭罪,老師的心也遭罪啊,你一定要保護好你嬌嫩的皮膚哦,女孩子的皮膚很重要的!”說得我既害羞又感動。我算是徹底地愛上張老師了。因為愛她,我曾經(jīng)的理想是當翻譯,想把她交給我的知識好好地發(fā)揚下去,可是后來的條件使我