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20xx秋冀教版科學(xué)五上第19課地震(編輯修改稿)

2025-01-18 16:05 本頁面

　

【文章內(nèi)容簡介】的兩端，并用力將筷子壓彎，繼續(xù)用力直到筷子折斷。當(dāng)筷子被壓斷時，我們會聽到什么聲音？手會有什么感覺？ ● 我們會聽到筷子斷裂時“咔嚓”的響聲。 ● 手會有震動的感覺。北白道學(xué)校苗彩蘭 21 20211211 什么叫地震？人們通常把那些會讓人感到大地上下顛簸、猛烈搖動等地動現(xiàn)象叫地震。 ?我們來觀看一個地震紀(jì)錄片來了

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2024-12-13 12:46

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2024-12-11 04:57

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2024-12-13 16:21

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2024-11-19 12:10

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【總結(jié)】17、保溫和散熱課時安排：3課時第一課時，完成活動1和活動2。第二課時，完成拓展活動“調(diào)查隔熱材料”和活動3。第三課時，完成拓展活動“幫助動植物御寒”和“設(shè)計一個保溫屋”、科學(xué)在線及科學(xué)閱讀?；顒?：怎樣保溫和散熱活動目標(biāo)1．能舉出生活中常見的保溫和散熱的方法。2．能運(yùn)用熱傳遞的知識解釋保溫和散熱的措施。

2024-11-19 01:36

【總結(jié)】《4根和莖》教案一、教學(xué)目標(biāo)（一）知識與技能1、能通過植物器官的特點(diǎn)及生活環(huán)境推測出這些器官的功能。2、能根據(jù)植物器官的特點(diǎn)進(jìn)行分類。（二）過程與方法1、能獨(dú)立地設(shè)計實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證自己的推測。2、能根據(jù)自己的實(shí)驗(yàn)結(jié)果歸納出結(jié)論。（三）情感態(tài)度與價值觀通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，了解植物器官的作用。二、教學(xué)重難點(diǎn)（

2024-11-19 06:45

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2024-12-12 17:00

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