【總結(jié)】要求：（1）講故事：姿態(tài)大方、響亮流利；要把故事內(nèi)容講清楚，有起因、經(jīng)過、結(jié)果；把故事講生動，聲情并茂。（2）聽故事：要認真，可以提問，可以補充，可以說感受。這時，列寧看見一個小男孩，就問：“孩子，你看見過一只深紅色胸脯的灰雀嗎？”男孩說：“沒……我沒看見?！绷?/span>
2024-11-18 02:56
【總結(jié)】每年的12月25日是圣誕節(jié)。這是西方國家最重要的節(jié)日，相當于中國的春節(jié)。圣誕節(jié)的慶?；顒訌?2月24日晚上的圣誕夜開始，一直持續(xù)到第二年的1月6日。在圣誕夜，人們圍著圣誕樹唱歌跳舞，還有人穿上紅衣服，戴上白胡子，扮成圣誕老人，給孩子們分發(fā)禮物。資料袋我看到
【總結(jié)】天都峰爬天都峰多音字：似：似乎似的發(fā)：發(fā)現(xiàn)白發(fā)蒼蒼相：相信照相似筆陡石級鐵鏈似乎發(fā)顫攀爬照相汲取峰頂忽然咱們奮力終于辮子勇氣決心居然力量仰
2024-11-17 14:05
【總結(jié)】人們佩服孔子和老子的學問,也敬重他們的品行.品行淵博終于止境孔子年輕的時候，就已經(jīng)是遠近聞名的老師了。他總覺得自己的知識還不夠淵博，三十歲的時候，他離開家鄉(xiāng)曲阜，去洛陽拜大思想家老子為師。淵博遠近聞名曲阜和洛陽相距上千
【總結(jié)】聽聽,秋的聲音,大樹抖抖手臂,”刷刷”,是黃葉道別的話音。聽聽,秋的聲音,蟋蟀振動翅膀,‘‘瞿瞿”是和陽臺告別的歌韻。一排排大燕追上白云,撒下一陣暖暖的叮嚀；一陣陣秋風掠過田野,送來一片豐收的歌吟。聽聽,走進秋,走進這遼闊的音樂廳,你好
【總結(jié)】第一篇：小學三年級語文上冊《花鐘》 小學三年級語文上冊《花鐘》 《花鐘》是人教版小學語文三年級上冊第四單元的一篇精讀課文，課文說明不同的花會在不同的時間開放及其原因。第一自然段介紹了不同的花卉開放...
2024-11-04 04:12
【總結(jié)】三年級上冊語文《花鐘》教案 三年級上冊語文《花鐘》教案1 一、教學目標： 1、會認“怒、暮、燥”等8個生字，會寫“斗、艷、內(nèi)”等14個生字，正確讀寫“爭奇斗艷、芬芳迷人、艷麗...
2024-12-06 02:20
【總結(jié)】第一篇：人教版小學三年級語文上冊《花鐘》教學反思 《花鐘》是一篇很美的文章，第一自然段介紹了不同的花卉開放的時間也不同，第二自然段介紹了不同植物開花時間不同的原因，第三自然段講植物學家利用花的這種特...
2024-11-15 12:27
【總結(jié)】第一篇：人教版三年級語文上冊13課《花鐘》教案 人教版三年級語文上冊13課《花鐘》教案 正陽三小 高云 一、教學目標 ：認識“怒、燥、暮”等8個生字，會寫“艷、內(nèi)、夢”等14個生字。能正確讀...
2024-11-03 23:56
【總結(jié)】教案人教版三年級上冊語文《花鐘》說課稿 《花鐘》是三年級上冊第四單元的一篇說明文。這個單元的主題是通過觀察來發(fā)覺周圍事物的特點。這篇文章的條理特別清晰，作者先講觀察后的發(fā)覺：一天之內(nèi)，不同的花開放時...
2025-01-25 01:05
【總結(jié)】第一篇：人教版小學語文三年級上冊《花鐘》教學設(shè)計 《花鐘》第二課時教學設(shè)計 ———彭曉麗 教學目標 、流利、有感情的朗讀課文，結(jié)合語境理解詞語意思。，體會課文用不同的說法表現(xiàn)鮮花開放的特點。 ...
【總結(jié)】玩出了名堂自學課文，要求：1、圈出生字，借助拼音讀正確；2、難讀的句子多讀幾遍，把它讀通順；3、邊讀邊想一想剛才提出的問題。閱讀固定調(diào)節(jié)皇家俄國拜訪看守磨薄閱固調(diào)皇俄拜
2024-12-13 01:22
【總結(jié)】教案人教版三年級上冊《花鐘》 教學要求： ★認知目的：認識“怒、燥、暮”等8個生字，會寫“艷、內(nèi)、夢”等14個生字。能正確讀寫“爭奇斗艷、芬芳誘人、清醒”等19個詞語;結(jié)合語境理解詞語。 ★情感...
2025-01-25 01:00
【總結(jié)】獅子和鹿啊!我的身段多么勻稱,我的角多么精美別致,好象兩束美麗的珊瑚。唉,這四條腿太細了,怎么配得上這兩只美麗的角呢？兩只美麗的角差點兒送了我的命，可四條難看的腿卻讓我獅口逃生！鹿擺擺身子，水中的倒影也跟著擺動起來。他從來沒有注意到自己是這么漂亮！他不著急離
【總結(jié)】金色的（）金色的草地釣魚合攏盛開玩耍使勁絨毛假裝這些釣魚觀察花瓣合攏手掌有趣朝代朝陽一本正經(jīng)引人注目我們住在鄉(xiāng)下，窗前是一大片草地。草地上長滿了蒲公英。當蒲公英盛開的時候，這片草地就變成金色
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