【總結(jié)】要求:(1)講故事:姿態(tài)大方、響亮流利;要把故事內(nèi)容講清楚,有起因、經(jīng)過、結(jié)果;把故事講生動,聲情并茂。(2)聽故事:要認真,可以提問,可以補充,可以說感受。這時,列寧看見一個小男孩,就問:“孩子,你看見過一只深紅色胸脯的灰雀嗎?”男孩說:“沒……我沒看見。”列
2024-11-18 02:56
【總結(jié)】小學三年級上冊《聽聽,秋的聲音》說課稿 各位領(lǐng)導、各位老師大家好! 我今天說課的內(nèi)容是《聽聽,秋的聲音》一課?,F(xiàn)在分四個版塊進行說課: 一、說教材: 《聽聽,秋的聲音》一課是九年義務教育小學語...
2024-12-04 05:23
【總結(jié)】?解題意?知詩人?悟詩意水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。水光瀲滟晴方好山色空蒙雨亦奇欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。
2024-12-13 01:23
【總結(jié)】 三年級語文教案——《聽聽,秋的聲音》 教學目標: 1、正確、流利、有感情地朗讀這首詩。 2、一邊讀一邊展開想象,從秋天的聲音中體會秋天的美好。 3、仿照詩歌的形式,續(xù)寫...
2024-11-16 23:37
【總結(jié)】小學三年級語文聽聽秋的聲音教案第一篇:小學三年級語文聽聽秋的聲音教案小學三年級語文聽聽秋的聲音教案小學三年級語文聽聽秋的聲音教案聽聽秋的聲音教案教學目標:1、正確、流利、有感情地朗讀這首詩,粗知詩的大意。2、一邊讀一邊展開想象,從秋天的聲音中體會秋天的美好。3、仿照詩歌的形式,續(xù)寫詩文。設計理念:1、讓學生運用
2025-03-13 01:41
【總結(jié)】1 三年級語文教案——《聽聽,秋的聲音》 教學目標: 1、正確、流利、有感情地朗讀這首詩。 2、一邊讀一邊展開想象,從秋天的聲音中體會秋天的美好。 3、仿照詩歌的形式,續(xù)寫詩文。 教學...
2025-08-06 03:20
【總結(jié)】小學三年級語文《聽聽秋的聲音》教案 【篇一】小學三年級語文《聽聽秋的聲音》教案 【教學內(nèi)容】 本課內(nèi)容在教材的46~47頁,寫的是秋天獨有的一些大自然的聲響,用詩歌個優(yōu)美語言贊美了秋天。...
2025-04-03 12:06
【總結(jié)】1 三年級語文教案——聽聽,秋的聲音 學習目標 1.正確、流利、有感情地朗讀這首詩。 2.一邊讀一邊展開想象,能和同學們交流讀后的體會。 3.仿照詩歌內(nèi)容,補寫幾句詩文。 課前準備 ...
2025-08-06 18:39
【總結(jié)】 三年級語文教案——聽聽,秋的聲音 學習目標 1.正確、流利、有感情地朗讀這首詩。 2.一邊讀一邊展開想象,能和同學們交流讀后的體會。 3.仿照詩歌內(nèi)容,補寫幾句詩文。 ...
【總結(jié)】小學語文三年級上冊小學語文三年級上冊義務教育課程標準實驗教科書義務教育課程標準實驗教科書(語文園地三)要求:認真傾聽適時補充說出感受我的發(fā)現(xiàn)黃金黃杏黃橙黃鵝黃紅火紅
2024-12-13 01:22
【總結(jié)】教案人教版小學語文三年級上冊《聽聽,秋的聲音》教學反思 這篇略讀課文三年級上冊第三單元的最后一課,是一首現(xiàn)代詩,語言精練優(yōu)美,富有神韻,作者運用擬人的手法,抓住秋天里大自然的一些聲響,用詩的語言,贊...
2025-01-25 05:55
【總結(jié)】香港,璀璨的明珠1840年鴉片戰(zhàn)爭1842年簽定《南京條約》1856年第二次鴉片戰(zhàn)爭1860年簽定《北京條約》1898年乘列強劃分勢力范圍之機,強行租借(新界)香港位于祖國漫長海岸線的南端,她面積不大,卻是亞太地區(qū)的航
2024-11-17 14:05
【總結(jié)】這就是我們的民族小學,一所邊疆的民族小學。古老的銅鐘,掛在大青樹粗壯的枝干上。鳳尾竹的影子,在潔白的粉墻上搖晃······我們的民族小學坪壩穿戴打扮歡唱招呼飄揚敬禮好奇游戲招引熱鬧古老銅鐘粗壯潔白
【總結(jié)】獅子和鹿啊!我的身段多么勻稱,我的角多么精美別致,好象兩束美麗的珊瑚。唉,這四條腿太細了,怎么配得上這兩只美麗的角呢?兩只美麗的角差點兒送了我的命,可四條難看的腿卻讓我獅口逃生!鹿擺擺身子,水中的倒影也跟著擺動起來。他從來沒有注意到自己是這么漂亮!他不著急離
【總結(jié)】風箏精心希望依然飛舞拼命奔跑抖動大驚失色千呼萬喚尋找垂頭喪氣磨坊繼續(xù)?快樂?——憧憬和希望?——快活?——大驚失色千呼萬喚?垂頭喪氣?升起希望童年的時候,我們這些
2024-11-18 02:55