【總結(jié)】玩出了名堂自學(xué)課文,要求:1、圈出生字,借助拼音讀正確;2、難讀的句子多讀幾遍,把它讀通順;3、邊讀邊想一想剛才提出的問題。閱讀固定調(diào)節(jié)皇家俄國拜訪看守磨薄閱固調(diào)皇俄拜
2024-12-13 01:22
【總結(jié)】獅子和鹿啊!我的身段多么勻稱,我的角多么精美別致,好象兩束美麗的珊瑚。唉,這四條腿太細(xì)了,怎么配得上這兩只美麗的角呢?兩只美麗的角差點(diǎn)兒送了我的命,可四條難看的腿卻讓我獅口逃生!鹿擺擺身子,水中的倒影也跟著擺動起來。他從來沒有注意到自己是這么漂亮!他不著急離
2024-11-18 02:56
【總結(jié)】金色的()金色的草地釣魚合攏盛開玩耍使勁絨毛假裝這些釣魚觀察花瓣合攏手掌有趣朝代朝陽一本正經(jīng)引人注目我們住在鄉(xiāng)下,窗前是一大片草地。草地上長滿了蒲公英。當(dāng)蒲公英盛開的時候,這片草地就變成金色
【總結(jié)】風(fēng)箏精心希望依然飛舞拼命奔跑抖動大驚失色千呼萬喚尋找垂頭喪氣磨坊繼續(xù)?快樂?——憧憬和希望?——快活?——大驚失色千呼萬喚?垂頭喪氣?升起希望童年的時候,我們這些
2024-11-18 02:55
【總結(jié)】香港位于祖國漫長海岸線的南端,她面積不大,卻是亞太地區(qū)的航運(yùn)中心、貿(mào)易中心和金融中心,還是購物、美食和旅游的好去處。人們把她稱為“東方之珠”。香港位于祖國漫長海岸線的南端,她面積不大,卻是亞太地區(qū)的航運(yùn)中心、貿(mào)易中心和金融中心,還是購物、美食和旅游的好去處。人們把她稱為“東方之珠”。香港
【總結(jié)】生也有涯而知也無涯?!f子精心希望依然飛舞拼命奔跑抖動大驚失色千呼萬喚尋找垂頭喪氣磨坊繼續(xù)清涼留意扇子炎熱郵票涼爽柿子仙子菠蘿氣味香甜糧食加緊油亮亮楊樹豐收冷卻村莊憧憬歇息一枚梨子鑰匙趁
2024-11-17 09:32
【總結(jié)】富饒(ráo)的西沙群島島嶼山崖珊瑚綻開海參蠕動紅纓產(chǎn)卵漁業(yè)工人挺威武棲息鳥糞祖輩懶洋洋圓溜溜西沙群島是南海上的一群島嶼,是我國的海防前哨。那里風(fēng)景優(yōu)美,物產(chǎn)豐富,是個可愛的地方。西沙群島西沙群島是
2024-12-13 10:08
【總結(jié)】玩耍常常被認(rèn)為是浪費(fèi)時間的行為,但在科學(xué)史上,有許多偉大的發(fā)現(xiàn)是在玩耍中產(chǎn)生的。玩出了名堂自學(xué)課文,要求:1、圈出生字,借助拼音讀正確;2、難讀的句子多讀幾遍,把它讀通順;3、邊讀邊想一想剛才提出的問題。閱讀固定調(diào)節(jié)皇家學(xué)會聘請俄國千里迢迢拜訪
2024-12-11 04:51
【總結(jié)】香港,璀璨的明珠1840年鴉片戰(zhàn)爭1842年簽定《南京條約》1856年第二次鴉片戰(zhàn)爭1860年簽定《北京條約》1898年乘列強(qiáng)劃分勢力范圍之機(jī),強(qiáng)行租借(新界)香港位于祖國漫長海岸線的南端,她面積不大,卻是亞太地區(qū)的航
2024-11-17 14:05
【總結(jié)】這就是我們的民族小學(xué),一所邊疆的民族小學(xué)。古老的銅鐘,掛在大青樹粗壯的枝干上。鳳尾竹的影子,在潔白的粉墻上搖晃······我們的民族小學(xué)坪壩穿戴打扮歡唱招呼飄揚(yáng)敬禮好奇游戲招引熱鬧古老銅鐘粗壯潔白
【總結(jié)】古詩積累詠柳(唐代)賀知章碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀。春日(宋代)朱熹勝日尋芳泗水濱,無邊光景一時新。等閑識得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春。春古詩積累小池(宋代)
2024-12-13 16:20
【總結(jié)】學(xué)問是苦根上長出來的甜果?!罴螆D郊外散步胸脯仰望歡快或者面包渣嚴(yán)寒自言自語可惜肯定果然歡蹦亂跳婉轉(zhuǎn)低頭誠實(shí)勇敢突然立刻人行道打量照相機(jī)擺弄準(zhǔn)備膠卷秘書雜志社記
2024-12-12 16:52
【總結(jié)】這個世界并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?!_曼.羅蘭(法)飲湖上初晴后雨蘇軾水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。飲
【總結(jié)】科利亞的木匣制作人張憲微?挖坑冰鞋斧頭手鋸?免得屋子搶走?難過起初保管敵人?階梯懂得媽媽把有些東西放進(jìn)箱子里,從家門口向前走了三十步,把箱子埋在
【總結(jié)】句型轉(zhuǎn)換專項(xiàng)練習(xí)期末復(fù)習(xí)句式轉(zhuǎn)換種類一、反問句與陳述句間的轉(zhuǎn)換二、“把”“被”字句的互換三、比喻句、擬人句、夸張句四、擴(kuò)句與縮句五、修改病句反問句改為陳述句第一步:有不去不,無不加不。判斷反問句的肯定詞(能、是、會等)前是否含有否定詞“不/沒有”,如有則去掉;如果沒有則在肯定詞前
2024-12-11 04:34