20xx教案人教版三年級上冊花鐘(編輯修改稿)
2025-01-25 01:00 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 選擇第一自然段。用本人喜愛的方式讀讀這一段。誰想用朗讀來表達(dá)本人的喜愛之情?(請學(xué)生朗讀)師：你讀出了本人的感情，老師都被你感動(dòng)了。你為什么會(huì)如此鐘情于這一段呢?(說體會(huì)，談感想)用課件出示兩段話，學(xué)生朗讀進(jìn)展比擬。(一段是原文。一段是老師改編，描寫花兒開放的句式單調(diào)、干巴。)為什么你喜愛原文?(說理由)師生合作朗讀本段課文。交流本人的收獲。帶著本人的體驗(yàn)與感受再美美地朗讀這段課文。背誦喜愛部分，與同學(xué)交流。課件出示課后第三題。小結(jié)：大自然實(shí)在奇異，這些漂亮的花兒為什么不在一個(gè)時(shí)間開放呢?這到底是什么緣故?同學(xué)們，你們想去探究一下嗎?要知緣故，下節(jié)課再見。四、書寫指導(dǎo)。出示生字認(rèn)讀，觀察生字，交流寫字經(jīng)歷。書寫
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