20xx人教版語文六年級下冊口語交際習(xí)作三(編輯修改稿)
2025-01-18 15:47 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 獲得團體和單打兩項冠軍。 ? 隨著社會的發(fā)展和科技不斷進步，理想的分類也越來越多，以至于許多人不能樹立一個恒久的理想。法國的著名生物家拉馬克， 16歲想當(dāng)氣象學(xué)家，后來想當(dāng)個金融家，但 24歲又愛上了樂器，想成為一個音樂家。從氣象學(xué)家到音樂家，從 16歲到 18歲，拉馬克由于下不定決心而沒有在一門學(xué)科中下苦功，因而一事無成。后來在法國偉大的啟蒙思想家盧梭的幫助下，一心鉆研科學(xué)，經(jīng)過了 35年的不懈努力，他才成為了著名的生物學(xué)家。拉馬克的事例告訴我們， 有理想而無行動的人， 只能在夢中得到收獲，有理想并為之奮斗的人才能在現(xiàn)實生活中獲 我的未來不是夢 我知道我的未來不是夢 我認(rèn)真的過每一分鐘 我的未來不是夢 我的心跟著希望在動 我的未來不是夢 我認(rèn)真的過每一分鐘 我的未來不是夢 我的心跟著希望在動 你是不是像我整天忙著追求 為了實現(xiàn)理想，我們應(yīng)該怎么做呢？ 習(xí)作提綱： 開頭：我的理想是什么？ 中間部分：理想背后的故事 —— 我為什么有這樣的理想？ (原因 ) 我準(zhǔn)備怎樣實現(xiàn)我的理想？ (途徑 ) 結(jié)尾：期待著理想實現(xiàn)后的心情、感受。（首尾呼應(yīng)） 引用式 俗話說：“人無志而不立?！币粋€人假若沒有遠大的理想，是不可能有所作為的。從遠古時代的盤古開天辟地到如今的知識爆炸、信息革命，多少年，多少代，多少仁人志士都有著崇高的理想。理想是我們奮斗前進、勇于創(chuàng)新的動力；理想是人生的指路燈；理想是戰(zhàn)勝困難的力量源泉 ...... 修辭式 每個人都有自己的理想，我也有自己的理想。這理想， 就像是目的地，等待著你前往；這理想，就像是一座高峰，等待著你去攀登。 表決心 “人要立長志，不要常立志”，我現(xiàn)在已為實現(xiàn)這個目標(biāo)而開始奮斗了，并且也永遠不會改變這個理想，我會一直把
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