人教新課標(biāo)一年級下冊品德與生活教案風(fēng)兒吹呀吹2(編輯修改稿)
2025-01-18 12:39 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 師：所以小姑娘說了一句── 生：（齊聲回答）有──花──香！ 生：這個小男孩在河邊玩帆船，帆船要依靠風(fēng)才能行駛，而且河水都被風(fēng)吹皺了。 生：遠(yuǎn)處房子上的炊煙也被“風(fēng)姑娘”吹彎了。 生：小姑娘手里拿著的手絹都飄起來了。 【分析點評：在找圖中的“風(fēng)”的教學(xué)中，教師充分利用教材資源，加深對“風(fēng)”的感知。先以討論形式，分小組說說“風(fēng)姑娘藏在哪兒”，再進(jìn)行集體交流，使學(xué)生有機(jī)會運(yùn)用多種方法表達(dá)自己對“風(fēng)”的感受、想法，展示自己“找到風(fēng)”的成果，分享交流，鍛煉表達(dá)能力 ?！? 師：同學(xué)觀察得真仔細(xì)！“風(fēng)姑娘”啊，無處不在。她，也藏在我們的教室里、校園里、生活中，你能找到她嗎？注意教室的前、后、左、右、上、下，還有窗戶外邊兒。 （生離開座位找“風(fēng)”，然后匯報交流。） 生：“風(fēng)姑娘”藏在那兒?。ㄖ钢照{(diào)上飄動的彩帶說）空調(diào)有風(fēng)，把彩帶給吹動了。 生：這兒有風(fēng)?。ㄖ钢鴫呂⑽⒒蝿拥囊淮噬珰馇蛘f）沒有風(fēng)，氣球是不會動的，所以肯定有風(fēng)！ 生：“風(fēng)姑娘”藏在窗口的風(fēng)車那兒！你們看，風(fēng)車還在轉(zhuǎn)呢！ 生：那兒，風(fēng)把窗簾吹動了。 生：教室上邊的彩旗在動，也有風(fēng)！ 生：鐵欄桿上掛著的風(fēng)鈴在響，只有在有風(fēng)的時候，它才會發(fā)出很動聽的聲音。 師：我們一起來聽聽。 （請同學(xué)靜靜地仔細(xì)傾聽風(fēng)鈴悅耳的聲音。） 生：還有窗外的國旗在飄動，說明有風(fēng)。 （師生一起往窗外看迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗。） 生：在老師講臺上也有風(fēng)，杯子上的熱氣全都往左邊動，如果有風(fēng)，熱氣才會往一邊動。 師：好！我們一起來看看是不是。你觀察得可真仔細(xì)呀！ （生掌聲鼓勵。） ?? 【分析點評：本環(huán)節(jié)旨在把風(fēng)與孩子生活實際切實地聯(lián)系起來，進(jìn)一步感知“風(fēng)”。讓他們走下座位，走出教室，走出課堂，充分調(diào)動感官，看一看，聽一聽， 摸一摸，去觀察、感受與風(fēng)有關(guān)的生活現(xiàn)象。同時也把課堂延伸至課外、課下，課前讓學(xué)生自己動手搜集一些與風(fēng)有關(guān)的資料，讓家長帶孩子們到公園或街上去
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