人教新課標(biāo)音樂(lè)三年級(jí)下冊(cè)賣報(bào)歌2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《賣報(bào)歌》教學(xué)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)理念：《音樂(lè)課程標(biāo)準(zhǔn)》指出“興趣是學(xué)習(xí)音樂(lè)的基本動(dòng)力,是學(xué)生與音樂(lè)保持密切聯(lián)系享受音樂(lè)用音樂(lè)美化人生的前提，音樂(lè)課應(yīng)根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律和審美的心理特征，以豐富多彩的教學(xué)內(nèi)容和生動(dòng)活潑的教學(xué)形式，激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。課標(biāo)指出：義務(wù)教育階段音樂(lè)課的任務(wù)，不是為了培養(yǎng)音樂(lè)的專門(mén)人才，而應(yīng)面向全體學(xué)生，使每一個(gè)學(xué)生的音樂(lè)潛能得到

2024-12-09 10:28

人教新課標(biāo)音樂(lè)三年級(jí)下冊(cè)賣報(bào)歌設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教學(xué)內(nèi)容：一、唱賣報(bào)歌二、聽(tīng)碼頭工人歌飛花歌教學(xué)目的1．通過(guò)學(xué)唱《賣報(bào)歌》使學(xué)生了解解放前貧窮兒童的苦難生活，教育學(xué)生珍惜今天的幸福生活。指導(dǎo)學(xué)生用輕快有彈性的聲音演唱這首歌。2．認(rèn)識(shí)降號(hào)及一個(gè)降號(hào)調(diào)各音的位置，通過(guò)視唱，模唱，初步熟悉一個(gè)降號(hào)調(diào)各音的位置。

2024-12-09 10:28

人教新課標(biāo)三年級(jí)上冊(cè)音樂(lè)教案紅星歌-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】紅星歌教學(xué)內(nèi)容：學(xué)唱歌曲《紅星歌》教學(xué)目標(biāo)：《紅星歌》，感受歌曲中進(jìn)行取得雄壯的風(fēng)格。。。教學(xué)重難點(diǎn)：《紅星歌》，并進(jìn)行表演。。教具準(zhǔn)備：電子琴、錄音機(jī)、人物圖片教學(xué)過(guò)程：一、組織教學(xué)：，學(xué)生進(jìn)教室；（讓學(xué)生初步感受進(jìn)行曲的特點(diǎn)）！二、綜合訓(xùn)練：請(qǐng)同學(xué)們看大屏幕！你們

2024-12-13 01:01

人教新課標(biāo)三年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)教案金瓶似的小山1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】金瓶似的小山教學(xué)目標(biāo)1.欣賞民樂(lè)合奏《金瓶似的小山》，通過(guò)為樂(lè)曲伴奏、律動(dòng)等多種形式感受藏族民歌的風(fēng)格。2.師生共同收集有關(guān)五十六個(gè)民族的各種資料，通過(guò)“各族兒童慶六一”活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生感受豐富的民族音樂(lè)及文化。3.使學(xué)生熱愛(ài)民族音樂(lè)及文化。教學(xué)重、難點(diǎn)欣賞樂(lè)曲，了解藏族民歌的風(fēng)格。教具打擊樂(lè)器、課件、各少數(shù)民

2024-12-11 14:51

人教新課標(biāo)音樂(lè)三年級(jí)下冊(cè)賣報(bào)歌之三-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】?聶耳是云南玉溪人，自幼喜愛(ài)民間音樂(lè)，小學(xué)時(shí)就學(xué)會(huì)了笛子、二胡、三弦、月琴等樂(lè)器。1927年聶耳考入云南第一師范，經(jīng)常參加校內(nèi)外的音樂(lè)、戲劇演出活動(dòng)。1928年聶耳加入中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)，積極參加活動(dòng)，后因叛徒告密逃亡上海。到上海后，聶耳繼續(xù)從事革命生活，同時(shí)積極創(chuàng)作歌曲，用音樂(lè)鼓舞人民起來(lái)斗爭(zhēng)。1935年國(guó)內(nèi)日益嚴(yán)重的白色恐怖，迫使

2024-11-11 01:24

人教新課標(biāo)三年級(jí)上冊(cè)音樂(lè)教案留給我1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】留給我教學(xué)目標(biāo)：1．引導(dǎo)學(xué)生用自然、真摯的歌聲演唱歌曲《留給我》。2．通過(guò)演唱歌曲，豐富學(xué)生的情感體驗(yàn)，培養(yǎng)良好的審美情趣。3．教育學(xué)生保護(hù)環(huán)境，拯救地球，從我做起！教具準(zhǔn)備：大屏幕、電腦、課件、錄音機(jī)、電子琴教學(xué)過(guò)程：一、創(chuàng)設(shè)情境，走進(jìn)音樂(lè)。（播放“鳥(niǎo)的天堂”音樂(lè)課件）二、激發(fā)情感，引入音樂(lè)。1．師：

2024-12-13 12:37

人教新課標(biāo)三年級(jí)上冊(cè)音樂(lè)教案健康歌-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】健康歌左三圈，右三圈，脖子扭扭，屁股扭扭，早睡早起咱們來(lái)做運(yùn)動(dòng)。抖抖手啊，抖抖腳啊，勤做深呼吸，學(xué)爺爺唱唱跳跳你才不會(huì)老……活動(dòng)目標(biāo)：,體驗(yàn)集體運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)。?；顒?dòng)過(guò)程：一、律動(dòng)分享。聽(tīng)！這是什么音樂(lè)？對(duì)！是健康歌的音樂(lè)。跟著老師一起來(lái)運(yùn)動(dòng)吧!我們一起來(lái)喊口令。二、創(chuàng)編動(dòng)作分享交

2024-12-13 01:01

人教新課標(biāo)三年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)教案幸?；▋洪_(kāi)心上1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】幸福花兒開(kāi)心上教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)唱并表現(xiàn)歌曲，感受生活的美好，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)之情。2.感受歌曲、表現(xiàn)歌曲，學(xué)生從中了解不同民族的文化、音樂(lè)、歌舞，感受民族特色。3.用自己最高興的心情來(lái)演唱歌曲。教學(xué)重、難點(diǎn)學(xué)唱歌曲，感受、表現(xiàn)不同民族的音樂(lè)風(fēng)格。教具打擊樂(lè)器、鋼琴、圖片或服飾、磁帶、課件。教學(xué)過(guò)程一

2024-12-13 20:18

人教新課標(biāo)三年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)教案在鐘表店里1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】在鐘表店里教學(xué)目標(biāo)1.聆聽(tīng)音樂(lè)，能辨別樂(lè)器的音色及不同的音樂(lè)形象。2.在師生、生生交流合作中，體驗(yàn)、感受音樂(lè)要素在音樂(lè)表現(xiàn)中的作用。3.知道音樂(lè)與生活中聲音的密切關(guān)系，養(yǎng)成聆聽(tīng)生活中聲音的習(xí)慣。教學(xué)重、難點(diǎn)欣賞《在鐘表店里》。教具各種鐘表的圖片教學(xué)過(guò)程一、欣賞（一）謎語(yǔ)導(dǎo)入

2024-12-11 14:52

人教新課標(biāo)三年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)教案小船-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】小船教學(xué)內(nèi)容：學(xué)唱歌曲《小船》教學(xué)目標(biāo)：4/4拍歌曲優(yōu)美的意境，感受家庭的溫暖，深情地喧唱歌曲。指導(dǎo)學(xué)生聲斷氣連地歌唱，并準(zhǔn)確唱好弱起拍。、了解4/4拍的含義和強(qiáng)弱規(guī)律，并能用身體動(dòng)作感受和表現(xiàn)4/4拍的強(qiáng)弱規(guī)律。教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)人。聽(tīng)歌曲《小小的船》“彎彎的用兒，小小的船”。學(xué)生聽(tīng)辨歌曲名字，并跟著輕聲演唱。

2024-12-13 00:55

人教版音樂(lè)三年級(jí)下冊(cè)少先隊(duì)植樹(shù)造成林歌-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】請(qǐng)你視唱:小松樹(shù)小柏樹(shù)一排排來(lái)一行行小松樹(shù)0小柏樹(shù)0一排排來(lái)一行行0跑到平原里跑.到山崗上.0誰(shuí)把他們領(lǐng)到世界來(lái)我們少先隊(duì)員.把小樹(shù)種在

2024-11-11 01:48

人教新課標(biāo)二年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)教案賣報(bào)歌1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】賣報(bào)歌教學(xué)目標(biāo)：《賣報(bào)歌》使學(xué)生了解解放前報(bào)童的苦難生活，教育學(xué)生要珍惜今天來(lái)之不易的幸福生活，為祖國(guó)而努力學(xué)習(xí)。，指導(dǎo)學(xué)生用輕快有彈性的聲音演唱這首歌。教學(xué)過(guò)程：一、情境導(dǎo)入：同學(xué)們，在學(xué)習(xí)今天的新歌之前,我們先來(lái)聽(tīng)一段音樂(lè)。（放國(guó)歌）師：每當(dāng)你在雄壯的國(guó)歌聲中，高舉起你的右手，向莊嚴(yán)的五星紅旗敬禮時(shí)，你的腦海

2024-12-13 20:12

人教新課標(biāo)三年級(jí)上冊(cè)音樂(lè)教案森林與小鳥(niǎo)1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】森林與小鳥(niǎo)教學(xué)內(nèi)容：欣賞《森林與小鳥(niǎo)》教學(xué)目的：通過(guò)欣賞,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到熱愛(ài)地球,熱愛(ài)動(dòng)物對(duì)我們?nèi)祟惖闹匾?愛(ài)護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),從我做起,從現(xiàn)在做起.教學(xué)準(zhǔn)備：錄象資料、有關(guān)地球環(huán)境惡化的文字、圖片、《森林與小鳥(niǎo)》的錄音帶、打擊樂(lè)器（碰鈴、響鈴、雙響筒、沙錘、三角鐵、鈴鼓）各種頭飾。教學(xué)重難點(diǎn):通過(guò)欣賞《森林與小鳥(niǎo)

2024-12-13 12:37

人教新課標(biāo)三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教案太陽(yáng)1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】太陽(yáng)教材分析這篇講讀課文是一篇常識(shí)性課文。主要介紹了有關(guān)太陽(yáng)的知識(shí)和太陽(yáng)與人類的關(guān)系。課文共有八個(gè)自然段，可以分為兩段。第一段（第1—3自然段）講太陽(yáng)離我們很遠(yuǎn)，它很大，很熱。每一個(gè)自然段講了太陽(yáng)一個(gè)方面的知識(shí)。第一自然段講太陽(yáng)離我們很遠(yuǎn)。開(kāi)頭講的那個(gè)傳說(shuō)，指的是后羿射日這個(gè)神話故事。故事原是用來(lái)贊揚(yáng)后羿為人們做好事的，因?yàn)槟?/span>

2024-12-13 20:18

人教新課標(biāo)三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教案翠鳥(niǎo)1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)：，了解翠鳥(niǎo)的生活習(xí)性及捉魚(yú)的本領(lǐng)，體驗(yàn)翠鳥(niǎo)靜立、飛翔的美感，懂得愛(ài)鳥(niǎo)、護(hù)鳥(niǎo)。14個(gè)生字；理解“疾風(fēng)、注視、逃脫、銳利、蕩漾”等詞語(yǔ)，并能逐步運(yùn)用；初步理解準(zhǔn)確運(yùn)用動(dòng)詞的表達(dá)效果。、流利、有感情地朗讀課文。教學(xué)重點(diǎn)：感受翠鳥(niǎo)的美；抓住描寫(xiě)翠鳥(niǎo)外形和活動(dòng)特點(diǎn)的詞句，學(xué)習(xí)作者觀察事物的方法。教學(xué)難點(diǎn)：

2024-12-13 00:56

人教新課標(biāo)三年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)教案少先隊(duì)植樹(shù)造林歌1-wenkub.com

人教新課標(biāo)三年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)教案少先隊(duì)植樹(shù)造林歌1(已改無(wú)錯(cuò)字)

人教新課標(biāo)三年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)教案少先隊(duì)植樹(shù)造林歌1-資料下載頁(yè)

人教新課標(biāo)三年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)教案少先隊(duì)植樹(shù)造林歌1(參考版)

人教新課標(biāo)三年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)教案少先隊(duì)植樹(shù)造林歌1-文庫(kù)吧資料