【總結(jié)】第一篇:小學第十二冊語文教學計劃 2024學年度 第一學期 班級情況簡析: 班級人數(shù) 60人 上學期合格率 100% 上學期優(yōu)秀率 本學期合格率指標 100% 本學期優(yōu)秀率指標 ...
2025-09-21 06:56
【總結(jié)】正文:小學語文第十二冊教學計劃 小學語文第十二冊教學計劃 小學語文第十二冊教學計劃1 一、課標對本冊教材的要求 1、學習習慣。 (1)繼續(xù)掌握正確的讀寫姿勢,并養(yǎng)成習慣。 (2)繼續(xù)掌握正...
2025-09-12 20:55
【總結(jié)】 2020年第十二冊小學語文教學計劃 班級情況簡析: 班級人數(shù):60人 上學期合格率:100% 上學期優(yōu)秀率:本學期合格率指標:100% 本學期優(yōu)秀率指標 上期差生率 本期轉(zhuǎn)化率 本班大部分學生能...
2024-11-20 03:10
【總結(jié)】第一篇:小學語文第十二冊教學計劃 全冊教材簡析:本冊教材是以語文知識和能力訓練為序編排。教材編寫時,把《義務教育全日制小學 語文教學指導綱要》規(guī)定的六年制第六學年的教學目標分解成若干個訓練點。這些...
【總結(jié)】第一篇:小學語文第十二冊第二單元教案 人教版第十二冊第二單元教學設(shè)計 共10個課時 區(qū)燕慧霍潔玲陳正清黃少玲江文艷劉安明向往奧運 教學目標(-)知識教學點 1.學會本課的9個生字。 2.理...
2025-10-19 12:29
【總結(jié)】第一篇:第十二冊語文第二單元練習卷 小學語文第十二冊第二單元試卷 班級_______姓名_______ 一、看拼音寫詞語。 zábànjiǎozifěicuìyùbaibiānpào ()(...
2025-10-27 01:45
【總結(jié)】第一篇:人美版第十二冊美術(shù)教學計劃 人美版第十二冊美術(shù)教學計劃 一、教材分析造型表現(xiàn):初步認識形、色與機理等美術(shù)語言,學習使用各種工具,體驗不同媒材的效 果,通過看看、畫畫、做做等方法表現(xiàn)所見所...
2025-09-12 20:02
【總結(jié)】第一篇:美術(shù)第十二冊教學計劃教案(精選) 浙美版小學美術(shù)第十二冊教學計劃教案 一、指導思想 以國家一系列有關(guān)教育改革的文件,特別是教育部《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》為指針,以教育部制定并頒發(fā)...
2025-09-22 08:35
【總結(jié)】第一篇:人教版小學數(shù)學第十二冊教學計劃 一、學情分析: 我所任教的六年級共有學生51人,其中男生27人,女生24人。大部分的學生學習態(tài)度端正,有著良好的學習習慣,空間觀念較強。上課時都能積極思考、...
2025-09-21 02:36
【總結(jié)】此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負責傳遞知識。 小學數(shù)學第十二冊教學計劃 小學數(shù)學第十二冊教學計劃 一、全冊教學目標 、圓錐的特征,會計算圓柱表...
2024-11-18 02:46
【總結(jié)】第一篇:六年級第二學期人教版小學數(shù)學第十二冊教學計劃 六年級第二學期人教版小學數(shù)學第十二冊教學計劃 一、學情分析 從學生對知識的掌握方面來看,仍存在一些不利因素,有少部分學生,由于知識脫節(jié),單元...
2025-09-12 20:20
【總結(jié)】第一篇:人教版小學數(shù)學第十二冊教學計劃 一、學情分析: 二、教材分析: 這一冊教材包括下面一些內(nèi)容:負數(shù)、圓柱與圓錐、比例、統(tǒng)計、數(shù)學廣角、整理和復習等。圓柱與圓錐、比例和整理和復習是本冊教材的...
2025-10-12 19:17
【總結(jié)】第一篇:小學第十二冊語文教學計劃 2024學年度第一學期班級情況簡析:班級人數(shù)60人上學期合格率100%上學期優(yōu)秀率本學期合格 率指標100%本學期優(yōu)秀率指標上期差生率本期轉(zhuǎn)化率本班大部分學生能利...
2025-09-21 07:25
【總結(jié)】 蘇教版小學語文第十二冊(六下)教學計劃 一、任教班級學生現(xiàn)狀分析。 本班學生通過近六年的學習,對語文學科的學習比較感興趣,基礎(chǔ)知識掌握比較扎實,平時能主動地進行課外閱讀,開展...
2025-09-27 21:05
【總結(jié)】 編號:_____ 2018小學數(shù)學第十二冊教學計劃 學校:_________ 教師:_________ ____年___月___日 (...
2025-09-30 18:40