家長(zhǎng)接待日和課堂開(kāi)放日制度(編輯修改稿)
2024-11-18 23:55 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 指導(dǎo)材料，有書面文字稿，以幫助家長(zhǎng)掌握一些學(xué)校在家庭教育方面的新要求，也使家長(zhǎng)能夠跟上家校教育的步伐，保持一致性。4．將家長(zhǎng)反映的家庭教育中共性問(wèn)題，要組織相關(guān)人員著力研究。四、活動(dòng)后續(xù)工作活動(dòng)結(jié)束后，政教處收集家長(zhǎng)意見(jiàn)，反饋給老師，學(xué)校進(jìn)行一次全面總評(píng)并拿出整改方案，通過(guò)多種形式將整改情況反饋給家長(zhǎng)。家長(zhǎng)開(kāi)放日制度高格莊中心初級(jí)中學(xué) 209第三篇：家長(zhǎng)開(kāi)放日制度金昌市第二中學(xué)家長(zhǎng)開(kāi)放日制度一、開(kāi)放日活動(dòng)目的為構(gòu)建和諧的教育環(huán)境，加強(qiáng)學(xué)校、教師、家長(zhǎng)之間的溝通，讓家長(zhǎng)走進(jìn)校園、走進(jìn)課堂，了解學(xué)校的教育教學(xué)和管理情況，從而更好地配合學(xué)校共同教育好學(xué)生，我校特舉辦家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，以便于進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校和教師主動(dòng)接受家長(zhǎng)和社會(huì)監(jiān)督的意識(shí)，同時(shí)使家長(zhǎng)全面理解評(píng)價(jià)老師，增進(jìn)老師和家長(zhǎng)的友誼，提高學(xué)校管理的科學(xué)性、民主性和開(kāi)放性，進(jìn)一步提高辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量，從而真正架起一座學(xué)校與家庭之間的溝通橋梁。二、開(kāi)放日活動(dòng)時(shí)間學(xué)校每月舉行一次對(duì)家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，本學(xué)期開(kāi)放日定為三月二十四日，四月十五日，五月十四日，六月十二日。三、開(kāi)放日活動(dòng)地點(diǎn) 各班教室、功能室、學(xué)術(shù)廳四、開(kāi)放日活動(dòng)內(nèi)容：（按課程表由家長(zhǎng)自己選擇）。（包括看早晚自習(xí)、早操、課間操等活動(dòng)）、德育室、美術(shù)展室等。，分年級(jí)舉行集體或個(gè)別家長(zhǎng)代表座談會(huì)，向家長(zhǎng)介紹學(xué)校教育教學(xué)改革的情況，聽(tīng)取家長(zhǎng)合理化的意見(jiàn)和積極的建議。并作好詳細(xì)的記錄。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)處室主任接待家長(zhǎng)聽(tīng)取意見(jiàn)或建議。、年級(jí)部、班主任反饋家長(zhǎng)開(kāi)放日感受。五、開(kāi)放日活動(dòng)要求、家長(zhǎng)意見(jiàn)反饋表、周五作息時(shí)間表、周五課程表。，整齊的搬放在一號(hào)樓二樓大廳。，并填好家長(zhǎng)邀請(qǐng)函，提前由學(xué)生代為邀請(qǐng)。，聽(tīng)課是家長(zhǎng)隨機(jī)抽取，各班級(jí)要切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生在校一日的常規(guī)活動(dòng)，上課教師要一貫地深入鉆研教材，認(rèn)真準(zhǔn)備教案，做實(shí)課堂教學(xué)，并熱情接待家長(zhǎng)聽(tīng)課、訪談。，并認(rèn)真做好記錄，填寫好反饋意見(jiàn)表，于活動(dòng)結(jié)束后交教務(wù)處。、年級(jí)部和全體任課老師必須保證學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)有序進(jìn)行，尤其是“三操”活動(dòng)。，活動(dòng)當(dāng)日須有專人
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