西師大版六年級上冊“妙極了”與“糟透了”教案-資料下載頁

【總結(jié)】“妙極了”與“糟透了”教材簡析在生活中，我們經(jīng)常會遇到別人的批評和贊揚(yáng)，你知道批評和贊揚(yáng)對于成長中的我們都是必不可少的嗎？你是否想過該如何對待別人的肯定與否定？《“妙極了”與“糟透了”》這篇課文中的故事一定能給我們許多啟示。8歲時(shí)，“我”寫下了平生的第一首詩，媽媽的評價(jià)是“妙極了”，爸爸的評價(jià)是“糟透了”。媽媽的評價(jià)讓我非常驕傲，而爸爸的評價(jià)卻讓我

2024-12-04 19:42

西師大版六年級上冊“妙極了”與“糟透了”word版教案-資料下載頁

【總結(jié)】“妙極了”與“糟透了”教材簡析在生活中，我們經(jīng)常會遇到別人的批評和贊揚(yáng)，你知道批評和贊揚(yáng)對于成長中的我們都是必不可少的嗎？你是否想過該如何對待別人的肯定與否定？《“妙極了”與“糟透了”》這篇課文中的故事一定能給我們許多啟示。8歲時(shí)，“我”寫下了平生的第一首詩，媽媽的評價(jià)是“妙極了”，爸爸的評價(jià)是“糟透了”。媽媽的評價(jià)讓我非常驕傲，而爸爸的評價(jià)卻讓我

2024-11-20 00:12

“妙極了”與“糟透了”教案西師大版小學(xué)語文六年級上冊教案-資料下載頁

【總結(jié)】“妙極了”與“糟透了”教材簡析在生活中，我們經(jīng)常會遇到別人的批評和贊揚(yáng)，你知道批評和贊揚(yáng)對于成長中的我們都是必不可少的嗎？你是否想過該如何對待別人的肯定與否定？《“妙極了”與“糟透了”》這篇課文中的故事一定能給我們許多啟示。8歲時(shí)，“我”寫下了平生的第一首詩，媽媽的評價(jià)是“妙極了”，爸爸的評價(jià)是“糟透了”。媽媽的評價(jià)讓我非常驕傲，而爸爸的評價(jià)卻讓我難過得哭

2024-12-11 06:11

六年級語文上第10課妙極了與糟透了導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】1六年級語文（第十一冊）導(dǎo)學(xué)案（編號6Y-0012）課題使用時(shí)間第周星期_____課型精讀課課時(shí)第一課時(shí)學(xué)生姓名____班_____________主備劉德章備課組長張英審核黃小蘭簽印余峰一、導(dǎo)學(xué)目標(biāo)、新詞，正確、流利地朗讀課文，把握課文主要

2024-11-22 02:48

20xx秋西師大版語文六年級上冊第10課“妙極了”與“糟透了”-資料下載頁

【總結(jié)】，理解詞語意思。、流利、有感情地朗讀課文，背誦感受最深的部分。，感悟作者對父母的評價(jià)的理解。學(xué)習(xí)目標(biāo)一個(gè)人的童年對他將來人生道路的成功起很大的決定作用，《教育與孩子》這詩就說明了這一點(diǎn)。齊讀：敵視伴隨著孩子，他學(xué)會爭斗；嘲弄伴隨著孩子，他羞愧靦腆；鼓勵(lì)伴隨著孩子，他信心倍增；

2024-12-13 16:18

2017秋西師大版語文六年級上冊第10課“妙極了”與“糟透了”-資料下載頁

【總結(jié)】10“妙極了”與“糟透了”教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)會本課生字，能理解和正確運(yùn)用課文中的新詞。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。了解對兒子的第一首詩，父母是怎樣評價(jià)的，思考為什么有這樣兩種相反的評價(jià)，體會這兩種不同評價(jià)對兒子的影響。3、結(jié)合上下文和自己生活的積累，理解描寫兒子如何看待批評與贊揚(yáng)的句子，懂得生活中應(yīng)如何對待批評與贊揚(yáng)。重難點(diǎn)：1

2024-12-08 19:25

西師大小學(xué)語文六上第10課“妙極了”與“糟透了”ppt課件(1)-資料下載頁

【總結(jié)】西師大版六年級語文上冊第二單元，理解詞語意思。、流利、有感情地朗讀課文，背誦感受最深的部分。，感悟作者對父母的評價(jià)的理解。學(xué)習(xí)目標(biāo)一個(gè)人的童年對他將來人生道路的成功起很大的決定作用，《教育與孩子》這詩就說明了這一點(diǎn)。齊讀：敵視伴隨著孩子，他學(xué)會爭斗；嘲弄伴隨著孩子，他羞愧

2024-11-30 12:30

妙極了與糟透了第一課時(shí)-資料下載頁

【總結(jié)】妙極了與糟透了第一課時(shí)一、課題：妙極了與糟透了二、教學(xué)目標(biāo)：1．學(xué)會本課的生字，理解課文中生字組成的詞語。2．了解課文的主要內(nèi)容，弄清巴迪的父母親的不同評價(jià)對孩子分別起了什么作用。3．正確、流利、有感情地朗讀課文，研讀自己感受最深的部分。4．結(jié)合上下文和自己的生活積累，懂得在生活中應(yīng)如何對待批評與贊揚(yáng)。三

2024-11-23 13:38

妙極了與糟透了第二課時(shí)-資料下載頁

【總結(jié)】妙極了與糟透了第二課時(shí)一、課題：妙極了與糟透了二、教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)會本課的生字，理解課文中生字組成的詞語。2、了解課文的主要內(nèi)容，弄清巴迪的父母親的不同評價(jià)對孩子分別起了什么作用。3、正確、流利、有感情地朗讀課文，研讀自己感受最深的部分。4、結(jié)合上下文和自己的生活積累，懂得在生活中應(yīng)如何對待批評與贊揚(yáng)。

2024-11-23 12:14

五年級語文“精彩極了”和“糟糕透了”-資料下載頁

【總結(jié)】15課“精彩極了”和“糟糕透了”同福西路小學(xué)何潔媚九年義務(wù)教育六年制小學(xué)語文第十一冊（人教版）請正確讀下列詞語啟迪(di)謄(teng)寫一篇(pian)出版(ban)皺(zhou)眉歧(qi)途謹(jǐn)(jin)慎興奮

2024-11-11 08:20

教科版五年級語文下冊頤和園3-資料下載頁

【總結(jié)】“滑”“劃”１８.想象獅子１９.首尾照應(yīng)頤和園頤和園位于北京的西北郊，始建于公元1750年，原是清代的皇家園林和行宮。園內(nèi)的湖光山色、亭臺樓閣、長廊石橋等景物，使人看后流連忘返。其構(gòu)思巧妙、建筑之精，集我國園林藝術(shù)之大成，有“皇家

2024-12-12 22:27

人教版小學(xué)五年級語文“精彩極了”和“糟糕透了”-資料下載頁

【總結(jié)】初讀課文,自主學(xué)習(xí):要求:1、正確流利地朗讀課文，要讀通、讀順，初步感知課文大意；2、自學(xué)生字新詞，能結(jié)合語言環(huán)境了解詞的意思，并學(xué)習(xí)運(yùn)用。3、在自己感受最深的語句旁加一點(diǎn)批注。迪謄篇版皺歧謹(jǐn)你認(rèn)識它們嗎？能為它們找到朋友嗎？看拼音，聽意思，想詞語，寫漢字

2025-07-25 15:13

教科版五年級語文下冊修鞋姑娘3-資料下載頁

【總結(jié)】看了課題，你有什么疑問？請同學(xué)們帶著問題自由朗讀課文。？2.“我”與修鞋姑娘之間發(fā)生了什么事情呢？綻錐扎拽陰綻放圓錐扎實(shí)拽動陰天zhànzhuīzhāzhuàiyīn我會認(rèn)窘尷尬慚愧窘迫尷尬尷尬慚愧愧疚jiǒnɡ

2024-12-12 22:28

魯教版語文四年級下冊“精彩極了”和“糟糕透了”-資料下載頁

【總結(jié)】和（魯教版）四年級語文下冊第三單元課文的主要內(nèi)容講作者童年時(shí)父母親對他的作品的截然不同的評價(jià)，這兩種評價(jià)對他產(chǎn)生的巨大影響，以及作者從這兩種評價(jià)中感悟到的愛。教學(xué)目標(biāo)，理解詞語意思、流利、有感情地朗讀課文，背誦感受最深的部分，感悟作者對父母的評價(jià)的理解讀一讀，想一想，做一做：

2024-12-12 19:51

五年級語文精彩極了和糟糕透了說課稿-資料下載頁

【總結(jié)】五年級語文《精彩極了和糟糕透了》說課稿 　　五年級語文《精彩極了和糟糕透了》說課稿1一、說教材： 　　1說課內(nèi)容： 　　《“精彩極了”和“糟糕透了”》是九年義務(wù)教育人教版小學(xué)語文教材第九冊第...

2024-12-06 03:48

教科版五年級語文下冊“美極了”與“糟透了”3-wenkub

教科版五年級語文下冊“美極了”與“糟透了”3(已修改)

教科版五年級語文下冊“美極了”與“糟透了”3(編輯修改稿)

教科版五年級語文下冊“美極了”與“糟透了”3-wenkub.com

教科版五年級語文下冊“美極了”與“糟透了”3(已改無錯(cuò)字)