【總結】“妙極了”與“糟透了”教材簡析在生活中，我們經常會遇到別人的批評和贊揚，你知道批評和贊揚對于成長中的我們都是必不可少的嗎？你是否想過該如何對待別人的肯定與否定？《“妙極了”與“糟透了”》這篇課文中的故事一定能給我們許多啟示。8歲時，“我”寫下了平生的第一首詩，媽媽的評價是“妙極了”，爸爸的評價是“糟透了”。媽媽的評價讓我非常驕傲，而爸爸的評價卻讓我
2024-12-04 19:42
2024-11-20 00:12
【總結】“妙極了”與“糟透了”教材簡析在生活中，我們經常會遇到別人的批評和贊揚，你知道批評和贊揚對于成長中的我們都是必不可少的嗎？你是否想過該如何對待別人的肯定與否定？《“妙極了”與“糟透了”》這篇課文中的故事一定能給我們許多啟示。8歲時，“我”寫下了平生的第一首詩，媽媽的評價是“妙極了”，爸爸的評價是“糟透了”。媽媽的評價讓我非常驕傲，而爸爸的評價卻讓我難過得哭
2024-12-11 06:11
【總結】1六年級語文（第十一冊）導學案（編號6Y-0012）課題使用時間第周星期_____課型精讀課課時第一課時學生姓名____班_____________主備劉德章備課組長張英審核黃小蘭簽印余峰一、導學目標、新詞，正確、流利地朗讀課文，把握課文主要
2024-11-22 02:48
【總結】，理解詞語意思。、流利、有感情地朗讀課文，背誦感受最深的部分。，感悟作者對父母的評價的理解。學習目標一個人的童年對他將來人生道路的成功起很大的決定作用，《教育與孩子》這詩就說明了這一點。齊讀：敵視伴隨著孩子，他學會爭斗；嘲弄伴隨著孩子，他羞愧靦腆；鼓勵伴隨著孩子，他信心倍增；
2024-12-13 16:18
【總結】10“妙極了”與“糟透了”教學目標：1、學會本課生字，能理解和正確運用課文中的新詞。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。了解對兒子的第一首詩，父母是怎樣評價的，思考為什么有這樣兩種相反的評價，體會這兩種不同評價對兒子的影響。3、結合上下文和自己生活的積累，理解描寫兒子如何看待批評與贊揚的句子，懂得生活中應如何對待批評與贊揚。重難點：1
2024-12-08 19:25
【總結】西師大版六年級語文上冊第二單元，理解詞語意思。、流利、有感情地朗讀課文，背誦感受最深的部分。，感悟作者對父母的評價的理解。學習目標一個人的童年對他將來人生道路的成功起很大的決定作用，《教育與孩子》這詩就說明了這一點。齊讀：敵視伴隨著孩子，他學會爭斗；嘲弄伴隨著孩子，他羞愧
2024-11-30 12:30
【總結】妙極了與糟透了第一課時一、課題：妙極了與糟透了二、教學目標：1．學會本課的生字，理解課文中生字組成的詞語。2．了解課文的主要內容，弄清巴迪的父母親的不同評價對孩子分別起了什么作用。3．正確、流利、有感情地朗讀課文，研讀自己感受最深的部分。4．結合上下文和自己的生活積累，懂得在生活中應如何對待批評與贊揚。三
2024-11-23 13:38
【總結】妙極了與糟透了第二課時一、課題：妙極了與糟透了二、教學目標:1、學會本課的生字，理解課文中生字組成的詞語。2、了解課文的主要內容，弄清巴迪的父母親的不同評價對孩子分別起了什么作用。3、正確、流利、有感情地朗讀課文，研讀自己感受最深的部分。4、結合上下文和自己的生活積累，懂得在生活中應如何對待批評與贊揚。
2024-11-23 12:14
【總結】15課“精彩極了”和“糟糕透了”同福西路小學何潔媚九年義務教育六年制小學語文第十一冊（人教版）請正確讀下列詞語啟迪(di)謄(teng)寫一篇(pian)出版(ban)皺(zhou)眉歧(qi)途謹(jin)慎興奮
2024-11-11 08:20
【總結】“滑”“劃”１８.想象獅子１９.首尾照應頤和園頤和園位于北京的西北郊，始建于公元1750年，原是清代的皇家園林和行宮。園內的湖光山色、亭臺樓閣、長廊石橋等景物，使人看后流連忘返。其構思巧妙、建筑之精，集我國園林藝術之大成，有“皇家
2024-12-12 22:27
【總結】初讀課文,自主學習:要求:1、正確流利地朗讀課文，要讀通、讀順，初步感知課文大意；2、自學生字新詞，能結合語言環(huán)境了解詞的意思，并學習運用。3、在自己感受最深的語句旁加一點批注。迪謄篇版皺歧謹你認識它們嗎？能為它們找到朋友嗎？看拼音，聽意思，想詞語，寫漢字
2025-07-25 15:13
【總結】看了課題，你有什么疑問？請同學們帶著問題自由朗讀課文。？2.“我”與修鞋姑娘之間發(fā)生了什么事情呢？綻錐扎拽陰綻放圓錐扎實拽動陰天zhànzhuīzhāzhuàiyīn我會認窘尷尬慚愧窘迫尷尬尷尬慚愧愧疚jiǒnɡ
2024-12-12 22:28
【總結】和（魯教版）四年級語文下冊第三單元課文的主要內容講作者童年時父母親對他的作品的截然不同的評價，這兩種評價對他產生的巨大影響，以及作者從這兩種評價中感悟到的愛。教學目標，理解詞語意思、流利、有感情地朗讀課文，背誦感受最深的部分，感悟作者對父母的評價的理解讀一讀，想一想，做一做：
2024-12-12 19:51
【總結】五年級語文《精彩極了和糟糕透了》說課稿 五年級語文《精彩極了和糟糕透了》說課稿1一、說教材： 1說課內容： 《“精彩極了”和“糟糕透了”》是九年義務教育人教版小學語文教材第九冊第...
2024-12-06 03:48
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