一節(jié)手工制作課的啟示(編輯修改稿)
2025-09-12 19:25 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 一步激發(fā) 了 學(xué)生的設(shè)計制作創(chuàng)作欲望，為下面的學(xué)生設(shè)計制作做好鋪 墊） 活動三：巧手制作， 舉行 環(huán)保服飾設(shè)計大賽 （ 1）我們剛才既欣賞了各類風(fēng)格迥異的服裝圖片，也了解了服裝設(shè)計的要素，還看了老師設(shè)計制作的服裝， 現(xiàn)在同學(xué)們都迫不及待地想要大展身手是不是？好，下面 我們就要進行一場環(huán)保服飾大賽， 今天就請同學(xué)們來做一回服裝設(shè)計師，以小組為單位設(shè)計制作風(fēng)格獨特、構(gòu)思新穎的服裝。 （ 2） 各組開始討論，組長負(fù)責(zé)組織安排誰當(dāng)模特、誰剪裁、誰縫補、誰做裝飾，組員要密切配合，每人負(fù)責(zé)一項，合作完成好你們的任務(wù)，大家要集思廣益，發(fā)揚合作精神。 （ 學(xué)生在設(shè)計制作過程中，播放背景音樂，烘托制作氣氛；教師巡回指導(dǎo)，及時幫助學(xué)生解決遇到的問題，提醒學(xué)生注意用刀剪的安全。 ）活動四：評價激勵、保持創(chuàng)作熱情 師：請各小組長推薦出自己小組最好的作品，上臺展示，并從服裝選取的材料和設(shè)計特色兩個方面做一簡要說明。 生：作品介紹 小評委投票 評選 出 最佳服裝設(shè)計師 活動五： 活動 拓展 、 鼓勵 創(chuàng)新 給自己喜歡的動物玩具設(shè)計制作一件新衣服。 【反思與評析】 一、改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式和課堂結(jié)構(gòu)，充分發(fā)揮學(xué)生的主體性，讓課堂活起來。勞技課的一大特
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