【總結(jié)】例1計算:32)2(?43)1(?(1)分?jǐn)?shù)小數(shù)的四則混合運算分?jǐn)?shù)的四則混合運算與整數(shù)的四則混合運算順序相同這是分?jǐn)?shù)和小數(shù)的加減混合運算,只需將題中的數(shù)同時化成分?jǐn)?shù)或小數(shù)后再運算。但當(dāng)分?jǐn)?shù)不能化成有限小數(shù)時,則應(yīng)同時化成分?jǐn)?shù)后運算。例2一群年輕人去郊外旅游,共用了
2024-11-10 23:15
【總結(jié)】?:結(jié)合具體情境,理解小數(shù)四則混合運算與整數(shù)四則混合運算的聯(lián)系與區(qū)別。?:掌握小數(shù)四則混合運算順序,能正確進(jìn)行小數(shù)四則混合運算。?:體會小數(shù)四則混合運算在實際生活中的應(yīng)用價值,從中獲得價值體驗,堅定學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。。①368+32×5-315②30÷[480÷
2024-11-28 23:59
【總結(jié)】小數(shù)四則混合運算教學(xué)目標(biāo)?。?簡便運算,進(jìn)一步發(fā)展大家的數(shù)感。?精神,發(fā)展大家思維的靈活性。一.分層練習(xí)1.算一算:×-=;÷(×)=
2024-12-11 04:03
【總結(jié)】小數(shù)學(xué)三年級上冊:四則混合運算練習(xí)題一、填空快樂行。1、計算“45÷5+36×6”時,可以()和()可以同時計算。2、在計算(23+12)×5時,應(yīng)該先算()法,后算()法。3、如果把算式72×5+240的運算順序改成先算加法,再算乘法
2024-11-23 11:45
【總結(jié)】-=×=÷=7÷=6-=×6=﹢=20÷=÷
2024-11-17 01:56
【總結(jié)】小數(shù)四則混合運算滬教版五年級數(shù)學(xué)下冊課件教學(xué)目標(biāo)。,并能正確地進(jìn)行計算?;旌线\算的基礎(chǔ)上,對整數(shù)、小數(shù)四則混合運算進(jìn)行概括、總結(jié)。,說一說其運算順序分別是怎樣的?(1)5+6-78+9-512-5+8(2)18÷6×829-9÷3
【總結(jié)】小數(shù)的四則混合運算教學(xué)目標(biāo):【知識與技能】1.復(fù)習(xí)鞏固小數(shù)四則運算的意義、算理。2.正確計算小數(shù)四則運算?!具^程與方法】1.經(jīng)歷自主探索的過程,培養(yǎng)學(xué)生有條理的思考問題。2.發(fā)展學(xué)生思維的靈活性,培養(yǎng)學(xué)生觀察、推理、運用知識的能力。3.能按要求對積或商進(jìn)行湊整,培養(yǎng)思維的合理性?!厩楦小B(tài)度與價值觀】1.引導(dǎo)學(xué)生積
2024-11-19 14:07
【總結(jié)】新興路五年級下冊數(shù)學(xué)題一、計算×18÷÷÷﹢÷÷÷42ⅹ﹢25ⅹ=13413(ⅹ﹢5)=169ⅹ-ⅹ=
2025-04-04 03:09
【總結(jié)】小數(shù)的四則混合運算和運算律SJ五年級上冊五小數(shù)乘法和除法之前我們已經(jīng)學(xué)過整數(shù)的加減乘除,根據(jù)之前學(xué)過的知識填空。1、5×8÷4按()的順序依次計算,先算()法,再算()法。2、5×8+22先算()法,
2025-08-05 07:09
【總結(jié)】三步混合運算,1、結(jié)合具體事例,經(jīng)歷自主解答問題、交流不同算法,以及學(xué)習(xí)三步混合運算順序的過程。2、掌握不帶括號和帶小括號的三步混合運算的運算順序,能正確進(jìn)行計算,能解答三步計算的簡單實際問題。3、了...
2024-11-22 05:54
【總結(jié)】第五單元小數(shù)乘法和除法課題:小數(shù)四則混合運算第14課時總第課時教學(xué)目標(biāo):,能正確地進(jìn)行計算。、猜想、驗證等數(shù)學(xué)活動過程,初步理解和掌握整數(shù)加法、乘法的運算律對小數(shù)加法、乘法同樣適用。,掌握簡便計算的方法,培養(yǎng)簡便計算的意識。教學(xué)重點:正確計算小數(shù)四則混合運算,應(yīng)用運算律進(jìn)
2024-11-21 04:07
2024-11-24 17:53
【總結(jié)】第一篇:小數(shù)四則混合運算教案 小數(shù)四則混合運算 (一)【教學(xué)內(nèi)容】 教科書第76頁例1及練習(xí)十六中的相關(guān)練習(xí)。 【教學(xué)目標(biāo)】 ,理解小數(shù)四則混合運算與整數(shù)四則混合運算的聯(lián)系與區(qū)別,掌握小數(shù)四...
2025-10-08 16:12
【總結(jié)】小學(xué)五年級數(shù)學(xué)上冊《四則混合運算》練習(xí)題及答案 一、單選題 -14×26=() ,積是多少?正確列式是() +× ×+ C.(+)× +× ,一條褲子45元,...
2024-11-05 22:02
【總結(jié)】1相遇問題11、結(jié)合具體事例,經(jīng)歷討論、自主解答“相遇”問題以及交流算法的過程。2、理解相遇問題的數(shù)量關(guān)系,會解答簡單的相遇問題,能表達(dá)自己的想法。3、經(jīng)歷與他人交流各種算法的過程,體驗解決問題策略的多樣化,增強(qiáng)數(shù)學(xué)應(yīng)用意識。教學(xué)目標(biāo)1算一算下面每一組式中兩道題,說一說你發(fā)現(xiàn)了什么?8×25
2024-12-07 21:01