【總結(jié)】第五單元小數(shù)乘法和除法課題:小數(shù)四則混合運(yùn)算第14課時(shí)總第課時(shí)教學(xué)目標(biāo):,能正確地進(jìn)行計(jì)算。、猜想、驗(yàn)證等數(shù)學(xué)活動(dòng)過(guò)程,初步理解和掌握整數(shù)加法、乘法的運(yùn)算律對(duì)小數(shù)加法、乘法同樣適用。,掌握簡(jiǎn)便計(jì)算的方法,培養(yǎng)簡(jiǎn)便計(jì)算的意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn):正確計(jì)算小數(shù)四則混合運(yùn)算,應(yīng)用運(yùn)算律進(jìn)
2024-11-24 17:53
【總結(jié)】第一篇:小數(shù)四則混合運(yùn)算教案 小數(shù)四則混合運(yùn)算 (一)【教學(xué)內(nèi)容】 教科書(shū)第76頁(yè)例1及練習(xí)十六中的相關(guān)練習(xí)。 【教學(xué)目標(biāo)】 ,理解小數(shù)四則混合運(yùn)算與整數(shù)四則混合運(yùn)算的聯(lián)系與區(qū)別,掌握小數(shù)四...
2024-10-17 16:12
【總結(jié)】(西師大版)五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)小數(shù)四則混合運(yùn)算一、求未知數(shù)1.-X=12.+2X=103.÷X=4.-=二、用簡(jiǎn)便方法計(jì)算(1)25÷(2)1--(3)++(4)×+×三、脫式計(jì)算(1)÷×
2024-12-04 18:35
【總結(jié)】滬教版《小學(xué)數(shù)學(xué)》五年級(jí)第二冊(cè)1.初步認(rèn)識(shí)正、負(fù)數(shù)及數(shù)軸2.初步掌握長(zhǎng)、正方體的表面積體積,會(huì)其簡(jiǎn)單的實(shí)際應(yīng)用和估測(cè)3.初步接觸事情發(fā)生的概率張泉小數(shù)的四則混合運(yùn)算1.正確進(jìn)行小數(shù)四則混合運(yùn)算2.正確運(yùn)用乘法運(yùn)算定律進(jìn)行小數(shù)乘法的簡(jiǎn)便運(yùn)算,進(jìn)一步發(fā)展數(shù)感。①將A部分的空白部分平均分
2024-12-12 18:23
【總結(jié)】(滬教版)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)數(shù)與運(yùn)算(一)一、口算(1)+=+4=+=-=10-=-7=(2)×3=125÷25=÷=×=
2024-11-28 12:55
【總結(jié)】小數(shù)四則混合運(yùn)算練習(xí)教學(xué)內(nèi)容:青島版五年級(jí)上冊(cè)45-47頁(yè)教學(xué)目標(biāo):1、在解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中,進(jìn)一步掌握小數(shù)四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序,并能正確熟練地進(jìn)行運(yùn)算。2、通過(guò)練習(xí)進(jìn)一步提高學(xué)生應(yīng)用小數(shù)四則混合運(yùn)算解決實(shí)際問(wèn)題的能力。3、在應(yīng)用小數(shù)四則混合運(yùn)算解決問(wèn)題的過(guò)程中,進(jìn)一步積累數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn),發(fā)展數(shù)學(xué)思維。4、在數(shù)學(xué)練習(xí)中,進(jìn)一步感受混合運(yùn)算的應(yīng)用價(jià)值,增強(qiáng)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)
2025-04-17 00:47
【總結(jié)】......小數(shù)四則混合運(yùn)算二、1、口算: +?=??????10-?=????
2025-03-25 00:44
【總結(jié)】小數(shù)大小的比較教學(xué)目標(biāo):21世紀(jì)教育網(wǎng)21世紀(jì)教育網(wǎng)知識(shí)與技能:1.使學(xué)生熟練掌握比較小數(shù)大小的方法和步驟,并能根據(jù)要求排列幾個(gè)數(shù)的大小。2.通過(guò)對(duì)小數(shù)大小的比較,加深學(xué)生對(duì)小數(shù)意義的理解。3.在學(xué)習(xí)過(guò)程中,培養(yǎng)學(xué)生觀察、比較和概括的能力。過(guò)程與方法:通過(guò)自學(xué)、討論等方式的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
2024-11-18 16:07
【總結(jié)】乘除法計(jì)算教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)目標(biāo):復(fù)習(xí)用一位數(shù)乘和除,兩步計(jì)算式題。2.能力目標(biāo):能正確熟練掌握兩步計(jì)算式題的運(yùn)算順序。3.情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真計(jì)算,及時(shí)檢查的學(xué)習(xí)習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)能力。教學(xué)重點(diǎn):用一位數(shù)乘和除,掌握混合運(yùn)算順序。教學(xué)難點(diǎn):計(jì)算的正確率(計(jì)算基本技能的掌握度)。教學(xué)
2024-11-19 14:15
【總結(jié)】除法運(yùn)算性質(zhì)教學(xué)目標(biāo):1.引導(dǎo)學(xué)生積極探討、理解除法運(yùn)算性質(zhì)。2.能運(yùn)用除法運(yùn)算性質(zhì)使一些計(jì)算簡(jiǎn)便3.經(jīng)歷猜想、驗(yàn)證的數(shù)學(xué)過(guò)程,培養(yǎng)學(xué)生反思意識(shí)。教學(xué)工具:帶計(jì)算器教學(xué)過(guò)程:一、出示一組題。想一想:一個(gè)數(shù)連續(xù)除以幾個(gè)數(shù),可以……?P7頁(yè)請(qǐng)同學(xué)用計(jì)算器計(jì)算并比較每組大小用符號(hào)連接。填在書(shū)上。仔細(xì)觀察上面的
2024-11-18 16:09
【總結(jié)】四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序1、在沒(méi)有括號(hào)的算式里,如果只有加、減法,要按從左到右的順序算;21-13+6(先算21-13)25+14-26(先算25+14)=8+6=39-26=14
2024-12-07 23:03
【總結(jié)】數(shù)數(shù)軸軸一、教學(xué)目標(biāo)。、負(fù)數(shù)與零、正數(shù)與負(fù)數(shù)的大小。。21世紀(jì)教育網(wǎng)21世紀(jì)教育網(wǎng),主動(dòng)探究的能力。、獨(dú)立思考、解決問(wèn)題的習(xí)慣和能力。二、教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)重點(diǎn):會(huì)比較正負(fù)數(shù)的大小。21世紀(jì)教育網(wǎng)21世紀(jì)教育網(wǎng)難點(diǎn):比較負(fù)數(shù)與負(fù)數(shù)的大小。三、教學(xué)用具
2024-11-19 14:07
【總結(jié)】第一篇:小數(shù)四則混合運(yùn)算教學(xué)反思 整數(shù)、小數(shù)四則混合運(yùn)算教學(xué)反思 曉道小學(xué) 謝賢鑫 前面我們學(xué)習(xí)小數(shù)的乘除法,大多數(shù)同學(xué)掌握較好,但是讓我頭疼的是有大部分同學(xué)經(jīng)常有出錯(cuò)的現(xiàn)象,不是方法沒(méi)有掌握...
2024-10-17 15:59
【總結(jié)】《三步混合運(yùn)算》綜合習(xí)題
2024-11-28 19:36
【總結(jié)】西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)經(jīng)歷探索四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序的過(guò)程,理解括號(hào)在四則混合運(yùn)算中的作用,理解四則混合運(yùn)算與一步計(jì)算之間的聯(lián)系和區(qū)別。,并進(jìn)行口算:50+160÷40120-144÷18+35鋪墊練習(xí)預(yù)習(xí)提示觀察例1情境圖,你知道了什么?思考
2024-12-11 04:11