【總結(jié)】第一篇:人教版四年級(jí)《四則運(yùn)算》數(shù)學(xué)教案 四則運(yùn)算是貫穿于小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)全部過(guò)程,以助教學(xué)四則運(yùn)算,一般是直奔主題,告訴學(xué)生混合運(yùn)算的運(yùn)算順序,先算什么,再算什么。然后讓學(xué)生進(jìn)行模仿,機(jī)械訓(xùn)練,使學(xué)生...
2024-11-14 18:00
【總結(jié)】第一課時(shí):教學(xué)內(nèi)容:P4/例1、例2(只含有同一級(jí)運(yùn)算的混合運(yùn)算)教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生進(jìn)一步掌握含有同一級(jí)運(yùn)算的運(yùn)算順序。2.讓學(xué)生經(jīng)歷探索和交流解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程,感受解決問(wèn)題的一些策略和方法。3.使學(xué)生在解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中,養(yǎng)成認(rèn)真審題、獨(dú)立思考等學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)過(guò)程:一、主題圖引入觀(guān)察主題圖,根據(jù)
2024-12-13 20:06
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算整理與復(fù)習(xí)(1)教學(xué)內(nèi)容第87~88頁(yè)的“回顧與整理”、“練習(xí)與應(yīng)用”第1~4題。共幾課時(shí)課型練習(xí)教學(xué)目標(biāo)1.讓學(xué)生熟練掌握分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算的順序,能熟練運(yùn)用運(yùn)算定律進(jìn)行簡(jiǎn)便計(jì)算,提高計(jì)算的正確率。2.讓學(xué)生進(jìn)一步明晰稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的解題思路,并能正確解答。3.讓
2024-12-13 19:11
【總結(jié)】教學(xué)內(nèi)容分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算授課時(shí)間教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生結(jié)合解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程,理解并掌握分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序,并能按運(yùn)算順序正確進(jìn)行計(jì)算,主動(dòng)體會(huì)整數(shù)運(yùn)算律在分?jǐn)?shù)運(yùn)算中同樣適用,并能根據(jù)運(yùn)算律和運(yùn)算性質(zhì)進(jìn)行一些分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)便計(jì)算。2、使學(xué)生在理解分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序以及應(yīng)用運(yùn)算律進(jìn)行分?jǐn)?shù)簡(jiǎn)便計(jì)算的過(guò)程中,進(jìn)一步培養(yǎng)觀(guān)察、比較、分析和抽象概括的能力
2024-12-11 10:15
【總結(jié)】 新蘇教版四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《七整數(shù)四則混合運(yùn)算》單元復(fù)習(xí)教案教學(xué)設(shè)計(jì)反思 《新蘇教版四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《七整數(shù)四則混合運(yùn)算》單元復(fù)習(xí)教案教學(xué)設(shè)計(jì)反思》這是一篇四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案,本學(xué)期的第三單元是《混合...
2024-11-17 00:08
【總結(jié)】四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)講義-第7章整數(shù)四則混合運(yùn)算無(wú)答案蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第7章整數(shù)四則混合運(yùn)算學(xué)員編號(hào):年級(jí):課時(shí)數(shù):學(xué)員姓名:輔導(dǎo)科目:學(xué)科教師:授課類(lèi)型T四則運(yùn)算意義C四則運(yùn)算順序T四則混合運(yùn)算授課日期及時(shí)段不含括號(hào)的混合
2025-03-16 20:27
【總結(jié)】六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案:5分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算(蘇教版)第五單元課題分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算第1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生結(jié)合解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程,理解并掌握分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序,并能按運(yùn)算順序正確進(jìn)行計(jì)算,主動(dòng)體會(huì)整數(shù)運(yùn)算律在分?jǐn)?shù)運(yùn)算中同樣適用,并能根據(jù)運(yùn)算律和運(yùn)算性質(zhì)進(jìn)行一些分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)便計(jì)算。思考與
2025-03-13 16:52
【總結(jié)】金壇市華羅庚實(shí)驗(yàn)學(xué)校高云芳估計(jì)下列算式的結(jié)果大約是多少?+×-÷判斷下列計(jì)算的結(jié)果是否正確(1)÷4=(2)×=(3)12÷28=(4)×=54(5)+=7(6)×=
2024-12-13 12:16
【總結(jié)】1、說(shuō)出四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序2、說(shuō)出下列各題的運(yùn)算順序,并進(jìn)行口算:50+160÷40120-144÷18+35鋪墊練習(xí)預(yù)習(xí)提示觀(guān)察例1情境圖,你知道了什么?思考:要求還剩多少個(gè),必須先求什么?再算什么?如何列綜合算式?想一想:這個(gè)算式運(yùn)算順序是怎樣
2024-12-12 22:36
【總結(jié)】......四年級(jí)上冊(cè)混合運(yùn)算練習(xí)試卷班級(jí)姓名一、計(jì)算下面各題630÷(21-12)×16???(420-42×
2025-04-04 03:58
【總結(jié)】“練習(xí)一”課時(shí)教學(xué)計(jì)劃執(zhí)教日期年月日教學(xué)內(nèi)容第5頁(yè)的1~6題。共幾課時(shí)1課型練習(xí)第幾課時(shí)1教學(xué)目標(biāo),鞏固除數(shù)是整十?dāng)?shù)的除法口算和筆算方法,能熟練地進(jìn)行商的定位,提高計(jì)算的正確率。,體會(huì)數(shù)
2024-12-13 19:09
【總結(jié)】第一篇:四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)四則混合運(yùn)算練習(xí)題 四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)四則混合運(yùn)算練習(xí)題 學(xué)校 班級(jí) 姓名 脫式計(jì)算: 125-25×6 (135+75)÷(14×5) 120-60÷5×5 10...
2024-10-22 01:44
【總結(jié)】教學(xué)內(nèi)容帶有小括號(hào)的混合運(yùn)算三維目標(biāo)理解和掌握含有小括號(hào)的混合運(yùn)算的運(yùn)算順序。,培養(yǎng)學(xué)生初步的觀(guān)察、分析、概括能力以及簡(jiǎn)單規(guī)律的能力。,培養(yǎng)他們良好的審題習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):在解決問(wèn)題的過(guò)程中鞏固含有小括號(hào)的混合運(yùn)算的運(yùn)算順序。難點(diǎn):獨(dú)立地發(fā)現(xiàn)運(yùn)算性質(zhì)。教學(xué)資源前一
2024-12-12 21:16
【總結(jié)】六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案:5分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算(蘇教版)(5)分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容:蘇教版義務(wù)教育教科書(shū)《數(shù)學(xué)》六年級(jí)上冊(cè)75頁(yè)例1、練一練,第76頁(yè)練習(xí)十二第1~5題。教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生結(jié)合解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程,理解并掌握分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序,并能按運(yùn)算順序正確進(jìn)行計(jì)算,主動(dòng)體會(huì)整數(shù)運(yùn)算律在分?jǐn)?shù)運(yùn)算中同樣適用,
2025-03-17 16:39
【總結(jié)】乘法和加、減法的混合運(yùn)算教學(xué)目標(biāo):1、,體會(huì)可以列綜合算式解決兩步計(jì)算的實(shí)際問(wèn)題,并初步認(rèn)識(shí)綜合算式;初步掌握含有乘法、和加、減法的兩步式題的運(yùn)算順序,并能按順序正確的計(jì)算。2.使學(xué)生初步學(xué)會(huì)表達(dá)混合運(yùn)算兩步式題計(jì)算過(guò)程的書(shū)寫(xiě)格式,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。3.使學(xué)生在合作交流的過(guò)程中,增強(qiáng)對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣和信心。
2024-12-13 11:49