【文章內(nèi)容簡介】 遵守各項規(guī)章制度，自覺做到不收禮、不吃請，廉潔自律，不搞特殊，把全部精力放在督查指導(dǎo)教育活動上。參加督查指導(dǎo)工作，也是一次學(xué)習(xí)的好機會。大家要抓住這一機遇，虛心向基層的同志學(xué)習(xí)，從他們身上吸收智慧和營養(yǎng)。要把督查指導(dǎo)工作的過程，變成轉(zhuǎn)變機關(guān)作風(fēng)、為基層服務(wù)、鍛煉提高自己的過程，堅持摸實情、說實話、辦實事、求實效，真抓實干，以實際行動維護好縣委和督導(dǎo)組的良好形象。同志們，搞好先進性教育督查指導(dǎo)工作，是縣委交給我們的一項重大政治任務(wù)，光榮而艱巨。我們一定要深刻認(rèn)識開展先進性教育活動的重大意義，以良好的精神狀態(tài)、飽滿的工作熱情，團結(jié)協(xié)作，扎實工作，圓滿完成先進性教育活動的各項目標(biāo)要求，為推動全縣經(jīng)濟跨越式發(fā)展、構(gòu)建社會主義和諧社會提供強有力的保證。第二篇：在備課組長會議上的講話在備課組長會議上的講話各位組長，學(xué)校有兩支管理力量，一支是班主任管理隊伍，保證學(xué)生的學(xué)習(xí)秩序，一支是備課組長隊伍，保證教師的教學(xué)秩序。下面我就備課組長應(yīng)發(fā)揮的五種作用談一談：發(fā)揮示范榜樣作用在工作紀(jì)律、教研活動、公開課開設(shè)、備三案等方面都要起到榜樣作用，同時顧全大局，與校長室保持高度一致。發(fā)揮紐帶橋梁作用一是上情下達，要傳達貫徹上級關(guān)于教學(xué)的要求以及校長室的要求；二是下情上達，把一線教師的訴求、心聲及時傳遞給教務(wù)處和校長室，他們的聲音是最真實的聲音，也是最有價值的聲音，往往能夠幫助決策層找到解決問題的策略。發(fā)揮科研引領(lǐng)的作用蘇霍姆林斯基說過，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)首先是教育思想的領(lǐng)導(dǎo)。誠然如此，備課組長都有是業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)人，就是學(xué)校的業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)人。課程改革，教學(xué)改革，課堂發(fā)展都是第一受益者，也排球場上的“一傳”。要發(fā)揮科研引領(lǐng)作用，平時要多讀書、多思考、多實踐、多反思，形成學(xué)科優(yōu)勢，打造學(xué)科特色。學(xué)科強，則學(xué)校強。發(fā)揮教學(xué)過程管理的作用（1）督促幫助教師完成三份作業(yè)：課前作業(yè)（學(xué)案）、課中作業(yè)（鞏固案）、課后作業(yè)（補充習(xí)題），功在學(xué)案，效在鞏固案，力在教案（2）作業(yè)做到四必：有發(fā)必收，有收必改，有改必發(fā)，有錯必糾。（3）課堂做到三不講：會的不講，討論能解決的不講，講了也不會的不講。（4）完成三級備課：自備—研備—復(fù)備（5）加強對三案六模塊的研究（6）在提優(yōu)輔差上下功夫（7）注意教學(xué)資料的收集與整理（8）加強與兄弟學(xué)校和名校的學(xué)科聯(lián)系發(fā)揮責(zé)權(quán)擔(dān)當(dāng)作用守土有責(zé)，要活得有尊嚴(yán)。要勇于挑戰(zhàn)困難，要敢于承擔(dān)責(zé)任。我的崗位我負(fù)責(zé)，我的崗位請放心。生命因責(zé)任而高貴，工作因責(zé)任而精彩。第三篇：在市委督導(dǎo)組長工作會議上的講話在市委督導(dǎo)組長工作會議上的講話受市委先進性教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組的委托，召開這次督導(dǎo)組長工作會議。剛才，聽了駐各縣（市）區(qū)督導(dǎo)組長的匯報，對各縣（市）區(qū)先進性教育活動有了比較全面地了解。前段時間，經(jīng)過全市各級黨組織的努力工作和廣大黨員的積極參與，我市先進性教育活動開局良好，運行順暢，工作扎實，特色鮮明，市委比較滿意，也受到了省委先進性教育活動辦公室領(lǐng)導(dǎo)的肯定和好評。但各地、各部門的工作開展也不平衡，存在一定的死角死面，需要進一步加大推進力度，提高工作質(zhì)效。近期，先進性教育活動要著力抓好十項工作。一、參教對象一定要叫真叫實在第一批參加先進性教育活動的黨員中，在職黨員比較好組織，重點、難點是離退休黨員和流動黨員的學(xué)習(xí)教育。各地、各部門要區(qū)別情況，采取有效措施，組織黨員參加學(xué)習(xí)教育，保證黨員參與面。能回來的黨員，要創(chuàng)造條件，爭取回來參加教育活動；回不來的，可以通過郵寄材料等方式保證參加教育活動；對因身體原因不能參加的黨員，要派聯(lián)絡(luò)員幫助參加學(xué)習(xí)教育；對確實聯(lián)系不上、找不著的黨員可以先掛起來，放在第二批教育活動中；對那些拒不參加教育活動的黨員，可以區(qū)分情況，進行組織處理。二、工作流程一定要打滿打嚴(yán)各地、各部門要根據(jù)第一批先進性教育活動實施方案，對學(xué)習(xí)動員階段的工作，科學(xué)安排，統(tǒng)籌規(guī)劃，制定好工作流程。一要制定集中專題輔導(dǎo)及報告會流程。市委先進性教育活動辦公室已對市直機關(guān)集中專題輔導(dǎo)及報告會進行了統(tǒng)一安排，各縣（市）區(qū)可以參照市直機關(guān)的安排，結(jié)合各地實際，制定好集中專題輔導(dǎo)及報告會流程，總的要求是不能少于次大型活動；二要制定領(lǐng)導(dǎo)班子中心組學(xué)習(xí)流程。對中心組學(xué)習(xí)的時間、內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)要做出統(tǒng)一安排和規(guī)定，保證學(xué)習(xí)效果；三要制定領(lǐng)導(dǎo)干部深入聯(lián)系點及參加組織生活流程。要參照市委的安排意見，對本地、本部門黨員領(lǐng)導(dǎo)干部深入聯(lián)系點指導(dǎo)工作和參加所在支部組織生活做出具體安排，明確任務(wù)和要求；四要制定督導(dǎo)組工作流程。各級督導(dǎo)組都要根據(jù)工作職責(zé)和任務(wù)，對每個階段，每個環(huán)節(jié)的工作進行細(xì)化，作出具體安排；五要制定基層黨支部學(xué)習(xí)流程。要落實到人，安排到日，讓每個黨員都清楚學(xué)什么，怎么學(xué)，學(xué)到什么程度。三、督查落實一定要不折不扣先進性教育活動能否收到實效，關(guān)鍵在督查。工作中，具體要做到“四個不折不扣”：一是大型專題輔導(dǎo)及報告會要不折不扣。要按規(guī)定動作走，次集中專題輔導(dǎo)及報告會不能少；二是領(lǐng)導(dǎo)干部參加學(xué)習(xí)要不折不扣。要把領(lǐng)導(dǎo)帶頭作為一個地方、一個部門的學(xué)習(xí)是否扎實的重要標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真抓好落實；三是解決各種實際問題要不折不扣。要帶著問題學(xué)，有針對性地改，邊學(xué)邊查，邊查邊改，增強學(xué)習(xí)教育效果；四是堅持階段性工作標(biāo)準(zhǔn)要不折不扣。工作不能跑粗，不能減少環(huán)節(jié)，每項工作都要高基點起步，高標(biāo)準(zhǔn)運行。四、學(xué)習(xí)