【正文】 要通過教育督導制度的落實，進一步理清我縣教育的發(fā)展思路，努力推動教育事業(yè)健康、順利發(fā)展。同志們，教育是國計，也是民生。各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）政府及相關部門、中小學校，要建立以單位主要領導為組長的領導機構和工作機構，要按照評估的具體要求，制訂本單位迎接督導評估實施方案。此次教育督導是檢查鄉(xiāng)(鎮(zhèn))政府及有關部門教育職責的落實情況，也是對鄉(xiāng)(鎮(zhèn))黨政領導教育政績的考核，剛才發(fā)的文件已明確提出，有關責任人教育政績考核結果要由縣委組織部備案，同時，此次督導結束后，縣政府不僅要對那些重教、支教成效顯著的單位大力表彰，同時還要對那些不重視教育、疏于管理或有重大問題的單位，依據有關教育法律法規(guī)實施問責。全縣各級領導干部要牢固樹立為官一任、造福一方的責任意識，對教育發(fā)展遇到的難題要優(yōu)先考慮，優(yōu)先協調，優(yōu)先解決。三、要加強領導，落實責任要樹立教育發(fā)展的責任意識。各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）政府主要自查領導責任是否到位、辦學行為是否規(guī)范、安全管理是否落實、教育發(fā)展是否納入鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）經濟和社會發(fā)展規(guī)劃；財政、稅務部門要對教育經費撥付使用和城鎮(zhèn)教育費附加征、管、用情況進行認真自查，特別是市政府今年二月份督導檢查中提出的整改意見要抓緊落實；公安、司法、工商、文化等部門要大力整治學校周邊環(huán)境，切實加強對青少年法制教育；衛(wèi)生、防疫部門要加強食堂衛(wèi)生監(jiān)管和學生的健康教育；建設、國土部門認真落實城鄉(xiāng)教育發(fā)展規(guī)劃和用地，要積極落實城鄉(xiāng)學校用地計劃，為中小學校配備運動場地和勞動試驗基地；各中小學要加強學校管理，規(guī)范辦學行為，認真實施素質教育，努力提高教育質量。我們召開這次教育督導評估預備會的目的，就是要給各單位自查和整改留下時間。為此，各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）和有關單位必須增強責任感，進一步強化和規(guī)范各自的教育職責和管理，依法履行教育責任，確保我縣教育大局穩(wěn)定、持續(xù)、健康發(fā)展。在這樣的形勢下，我們就更加需要切實加大教育督導的力度。去年下半年以來，國家、省、市和縣教育工作會議相繼召開，國家《中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》頒布實1施，縣委、縣政府出臺了《關于加快推進全縣教育事業(yè)發(fā)展的意見》、《關于強力推進全縣職業(yè)教育發(fā)展的意見》、《關于加快學前教育改革與發(fā)展的意見》，提出了學前教育的“一一二三規(guī)劃”、義務教育的“二六二規(guī)劃”和高中階段教育的“三三規(guī)劃”。教育督導制度的建立，進一步加強了縣鄉(xiāng)政府對教育工作的領導，對落實教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位，促進基礎教育快速健康協調發(fā)展產生了深遠影響。一是建立政府教育工作督導評估制度是上級政府的要求。職教中心給大家提供了一個的舞臺，每位教師都是這個舞臺上的舞者，愿新學期大家盡情施展才華，互相幫助，共同創(chuàng)造屬于自己和我們大家的輝煌！第五篇：在全縣教育工作督導評估會議上的講話在全縣教育工作督導評估會議上的講話（2011年5月5日）同志們:經研究定于5月中旬對各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）政府和有關局委2010教育工作進行督導評估，為確保督導評估工作的實效，今天召開預備會，具體安排部署對各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）政府及政府有關部門教育工作督導評估事宜。我們要求教研組每次教研都要有中心發(fā)言人，每次確定一個中心，研究一個問題，不搞花架子。精準備，重成效，把日常工作落到實處。我們每個人都單獨努力，可能因方向不同而耗費精力，也可能因努力路上困頓而暫時消沉、停歇，但我們一齊努力，就會互相支持，互相鼓勵，攜手前行，實現團隊的最優(yōu)化效果。教研組長和備課組長要共同努力，使教師間結成“學習共同體”，并通過教研組群體間的合作、交流、對話，更有效地解決問題，營造出一種相互合作的文化氛圍。教研組長所組織、開展和參與的教研活動才容易是反省性的，有價值的，所研討的內容才能具有普遍性，取決于教學，服務于教學。假設一下：如果N年后有一天，我們也需要坐在數千人面對的主席臺上講我們自己的教學經驗，講我們自己的班主任管理經驗，我們，是否能同那些名師一樣，厚積薄發(fā)，講得讓人頻頻點頭，讓人心花怒放？講得聽者豁然開朗，掌聲雷動？了解很多名師的成長歷程，學習、鍛煉、反思、文字是他們不可缺少的四項法寶。學生在不斷更換，我們每年卻面對幾乎同樣的知識，學生在不斷成長，我們是否仍在重復往年的故事？我們是否有變化，是否有進步，是否有長進？您想成為怎樣的老師，心中一定有希望，只是，是否因為繁忙迷失了自己的方向？時不我待，年華飛速地溜走，新學期，我們必須重拾目標，明確方向，到學期末，給年齡一份厚禮，給自己一個交 代。我們這一批人員的素質和強弱，直接體現了學校教師的整體水平和將來的 發(fā)展。督導組在抓好督導單位工作的同時，要進一步加強自身的學習，嚴格要求自己，樹立良好形象；四是既要提效更要提質。督導組要指導到位，同時要及時發(fā)現和糾正活動開展中存在的不足和問題，并督促解決；二是既要身入更要心入。十、自身建設一定要從高從嚴各督導組要加強自身建設，不斷提高督導水平。九、節(jié)后工作一定要抓緊抓實各地、各部門要超前謀劃，對節(jié)后先進性教育工作進行具體安排，列出流程。八、基礎工作一定要有序有力各地、各部門要注重基礎建設工作，做好基礎材料的歸檔立卷。七、信訪問題一定要做好做細各地、各部門在先進性教育活動中可能會遇到一些上訪問題，對此一定要高度重視，落實專人負責，搞好登記，妥善處理，避免激化矛盾，影響社會穩(wěn)定和先進性教育活動的順利開展。一是解決實際問題的必報必發(fā)；二是開展大型活動的情況必報必發(fā)；三是主題實踐活動的作法