【文章內(nèi)容簡介】 山女教師。(必須是2016年“感動中國”人物、道德模范人物、最美孝心少年或時代楷模，要介紹事跡概要。)(2)向楷模學習，內(nèi)化于心、外化于行，你如何為正能量代言？(寫出三點即可，6分)樹立遠大理想，立志成才，報效祖國；努力學習，提高創(chuàng)新能力，為實現(xiàn)中國夢做貢獻；樹立社會責任感，關(guān)愛社會，熱心公益；培育和踐行社會主義核心價值觀，孝親敬親；培養(yǎng)自理能力，自強不息；不畏挫折，大力發(fā)揚艱苦奮斗精神等?！咀鲎袷匾?guī)則的人】 18．材料：雖然都知道“紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等”，但仍有人違反交通規(guī)則；雖然都明白喝酒不開車、開車不喝酒，但仍有人酒后駕車，甚至醉酒駕駛；雖然都清楚吸毒販毒屬于違法犯罪行為，但仍有人鋌而走險??這些現(xiàn)象從不同側(cè)面折射出人民規(guī)則意識的淡薄和法治觀念的缺失?！吨泄仓醒腙P(guān)于全面推進依法治國若干重大問題的決定》指出，人民是依法治國的主體和力量源泉。必須增強全社會厲行法治的積極性和主動性，形成守法光榮、違法可恥的氛圍。你校法治宣講團將要舉辦一次“你我與法同行共創(chuàng)精彩人生”宣傳活動，請你參加并完成下面任務(wù)：(1)請你給居民講講規(guī)則意識淡薄、法治觀念缺失的危害。(4分)輕者導致違法，重則走向犯罪；影響家庭幸福，損害他人合法權(quán)益；擾亂社會秩序；敗壞社會風氣；危害公共安全；影響法治國家建設(shè)；影響社會和諧穩(wěn)定；影響社會文明程度；影響國家形象；等等。(2)請圍繞“守法光榮、違法可恥”這一主題向居民提幾條合理化建議。(寫出三點即可，6分)①認真學習法律知識，增強法治觀念；②增強法治信仰，維護法律權(quán)威；③依法規(guī)范自身行為，自覺履行法律義務(wù)；④尊重和維護他人的合法權(quán)益；⑤不做有損國家、社會、集體和他人利益的事情；⑥采取合法方式行使權(quán)利；⑦自身合法權(quán)益受到侵害時要依法維權(quán)；⑧及時舉報身邊的違法犯罪行為等。第三篇：八年級道德與法治期中試卷分析八年級道德與法治期中考試試卷分析一、試卷的評價（一）試卷的基本情況《道德與法治》考試時間為60分鐘，共20小題，滿分100分。本學科期中考試的題型由單項選擇題、材料分析題，這兩大部分組成。（二）試卷的基本特點基礎(chǔ)性強。試題立足于基礎(chǔ)知識，與學生的生活和學習密切相關(guān)，以重點知識來設(shè)計題目。重在考查學生對政治基礎(chǔ)知識的掌握情況。標高適度。基于目前初中學生的學習能力和初中政治教學的現(xiàn)狀，試卷沒出現(xiàn)較大的偏題、怪題。整卷的試題難度應該說是比較適中的。題目設(shè)計具有簡明性。題意指向明確，題目的表述較清楚，簡單明了，學生審題時一目了然。二、試卷成績情況這張試卷主要考察第一單元和第二單元的內(nèi)容。我的授課班級為八年級，從總體考試成績來看，優(yōu)秀率18%，%，最高分98分，最低分16分。三、針對考試內(nèi)容進行分析首先，第一部分是選擇題，共計45分，主要考察學生對基礎(chǔ)知識的掌握情況。選擇題得分率為70%左右，當然，這和平時作業(yè)有著密切的聯(lián)系（學習指導），這也說明老師和學生在平時的課堂教學中特別注重對基礎(chǔ)知識的把握。其次，第二部分為材料分析題，共兩1620題共計55分。本題主要考察學生的閱讀能力、分析能力、思考能力、查找答案的能力等，每位學生的水平不一，結(jié)果丟分較多。這充分反映了考生政治學習與考試的各項基本技能和綜合能力有待提高。其主要表現(xiàn)在：（1）考生的基本功有待提高，錯別字現(xiàn)象、字跡模糊不清現(xiàn)象、語言表達不通順現(xiàn)象等依然存在。說明學生的基本功不扎實。基礎(chǔ)打的不牢。（2）考生理解題意、分析問題、解決問題能力不強。答卷中答非所問，文字表達不切要點等現(xiàn)象也很嚴重。有許多同學做題不認真，沒有認真審題，對題意理解不深，考慮問題不全面，造成不必要的丟分。（3）考生的應試能力不強。很多學生不理解考試的問題，不能回答，造成失分。這就表明考生如何選擇有效信息作答的應試能力有待提高?？傊?，考生在答卷過程中所呈現(xiàn)出來的一系表象，為指導我們今后的政治教學和考試提供可貴的一手資料，我們應深刻剖析。這就要求我們在今后的教學中要注重學生綜合能力的提高。四、改進措施注重培養(yǎng)學生閱讀能力、分析能力、概括和綜合能力。加強學法指導，教師在教學中要教學生如何審題，如何尋找試題的關(guān)鍵詞捕捉有效信息。堅持講練結(jié)合。提高學生的學習興趣，最好的辦法就是讓他們看到成績的進步，要善于表揚學生。抓好后進生。對政治考試來說抓好10個優(yōu)生，不如抓好1個差生對均分的貢獻大。對學生加強書面表達能力的培養(yǎng)。培養(yǎng)學生正確運用學科術(shù)語全面、完整答題的能力。強調(diào)考試中學生一定要分點逐條書寫，注意條理一定要清晰，特別是要強調(diào)答案書寫的序號化。通過這次考試,使我認識到了自己在教學中存在的不足并努力在以后的教學中克服這些不足,爭取在下次考試中取得更好的成績。第四篇：道德與法治八年級期中測試題道德與法治八年級（下）期中檢測題一、單項選擇（答案寫在題號前面,42分）1.“中華人民共和國是工人階級領(lǐng)導的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的社會主義國家?！睉椃ㄟ@一條款規(guī)定了,我國迎來第四個國家憲法日,各種主題活動在全國展開。某校開展憲法進課堂活動,同學們紛紛發(fā)表自己的看法,其中正確的是,是其他法律的總和,任何違反憲法的行為都會受到刑罰處罰 、我國的根本制度等國家生活中的所有問題:“中華人民共和國公民在年老、疾病或者喪失勞動能力的情況下,有從國家和社會獲得物質(zhì)幫助的權(quán)利。國家發(fā)展為公民享受這些權(quán)利所需要的社會保險、社會救濟和醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)。”這說明 ,對“民主集中制”理解不正確的是 ,其中“有權(quán)不可任性”浸潤人心。下列對“有權(quán)不可任性”理解最貼切的是,提升政府形象,提高工作效率,降低行政成本,自覺接受監(jiān)督6.“依法治國,首先是依憲治國。依法執(zhí)政,關(guān)鍵是依憲執(zhí)政。”總書記的講話表明 ,作為國家的公民,我們享有公民的權(quán)利。這里的公民權(quán)利是指 ①公民最主要、最根本的權(quán)利②憲法和法律確認并賦予公民享有的某種權(quán)益③受國家保護,有物質(zhì)保障④憲法規(guī)定的公民權(quán)利A.①②B.②③C.①④D.②④ ,個人通過自動柜員機(ATM機)轉(zhuǎn)賬的,在發(fā)卡行受理后24小時內(nèi),可向發(fā)卡行申請撤銷轉(zhuǎn)賬。這一規(guī)定的實施①有利于保護公民合法的私有財產(chǎn)②有利于維護社會的穩(wěn)定和國家的長治久安③嚴厲打擊了侵犯公民人格尊嚴權(quán)的違法行為④不利于公民通過合法方式取得財產(chǎn)A.①③B.②④C.③④D.①②,下列屬于我國憲法規(guī)定的公民基本權(quán)利的是 ①政治權(quán)利和自由②維護祖國的安全、榮譽和利益③人身自由④維護國家統(tǒng)一和全國各民族團結(jié)A.①②B.②③C.①④D.①③10.《法律在線》欄目邀請網(wǎng)友參與互動。下列網(wǎng)友的說法正確的是 :入室盜竊他人的錢財主要侵犯了他人的隱私權(quán) :偷看他人日記并到處宣揚侵犯了他人的榮譽權(quán) :給同學起侮辱性綽號是沒有尊重他人名譽權(quán)的表現(xiàn) :學校在校園網(wǎng)介紹我的先進事跡侵犯我的知識產(chǎn)權(quán) ①李勇主動為災區(qū)捐款捐物②林華按時納稅③劉霖自覺遵守交通規(guī)則④陳泉堅決保守國家秘密A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④,一名候車男子在合肥地鐵長淮站無故按下站內(nèi)緊急停車按鈕,影響到列車的運營安全。該男子因擾亂公共交通工具上的秩序被處以行政拘留。該案例警示每個公民①要增強權(quán)利意識②要牢記任何違法行為都要承擔相應的法律責任③必須在法律允許的范圍內(nèi)行使權(quán)利④行使權(quán)利時不得損害國家、社會、集體的利益A.①③④B.①②④C.①②③D.②③④ ，不愿履行義務(wù)，對此你的認識是 ,她充分享受了權(quán)利 ,割裂了權(quán)利與義務(wù)的一致性 ,充分享受權(quán)利才能更好履行義務(wù) ,她應該先履行義務(wù)再享受權(quán)利,山東省青島市采取教師城鄉(xiāng)輪崗交流、“強校+弱?！钡却胧?使全市義務(wù)教育均衡發(fā)展總體滿意度居全國19個重點大城市首位。青島市的舉措①有利于保障公民的受教育權(quán)②從根本上解決了偏遠地區(qū)教育資源匱乏的問題③有利于協(xié)調(diào)社會各方面關(guān)系,維護社會穩(wěn)定④為學生享有平等接受義務(wù)教育的權(quán)利提供了機會 A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④二、非選擇題《走進籠子》,回答下列問題。(1)請你說一說“走進籠子”的原因。(6分)(2)國家機關(guān)及其工作人員應怎樣行使權(quán)力?(8分)，增強全民法治觀念，推動全社會樹立憲法意識，日前，中央宣傳部、司法部、全國普法辦公室聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于開展2017年“124”國家憲法日集中宣傳活動的通知》，將于2017年“124”國家憲法日前后，以“學習貫徹黨的十九大精神 維護憲法權(quán)威”為主題，集中組織開展系列宣傳活動。(1)請你談?wù)匋h和國家為什么要重視維護憲法權(quán)威。(4分)(2)假設(shè)學校開展學習十九大精神、憲法宣傳進校園的活動，請你設(shè)計兩種同學們喜聞樂見的活動形式。(4分)(3)有人認為我