道德與法治八年級上冊知識點總結(jié)(編輯修改稿)
2024-10-28 20:31 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 法刑事處罰故意殺人(2)根據(jù)情節(jié)嚴重程度、對社會危害大小，這三種違法行為還可以進一步劃分:①民事違法行為和行政違法行為對社會的危害相對輕微，稱為一般違法行為。②刑事違法行為是社會危害性最嚴重的一種，稱為嚴重違法行為，也稱犯罪。4．一般違法行為與犯罪的關(guān)系一般違法行為犯罪(嚴重違法行為)不同點危害性社會危害性較小嚴重的社會危害性觸犯法律刑法以外的法律刑法處罰民事或行政制裁(較輕)刑罰處罰(嚴厲)相同點都是違法行為，都對社會造成危害，都要承擔法律責任聯(lián)系從不良行為到嚴重不良行為，從一般違法到犯罪，只有一步之遙。如果經(jīng)常犯小錯，有不良行為，又不及時改正，就極有可能一步步地走向違法犯罪的深淵身邊違法行為的主要表現(xiàn)有哪些？★★（1）行政違法行為的表現(xiàn)：謊報險情，破壞鐵路封閉線、毆打他人等行為都是違反治安管理處罰法的行政違法行為。P49（2）民事違法行為的表現(xiàn)：民法用規(guī)定權(quán)利和義務(wù)的方式來規(guī)范平等的社會成員之間的關(guān)系，侵犯他人民事權(quán)利或者沒有依法履行合同義務(wù)，都是較為典型的民事違法行為。P50怎樣做到遵守法律？★★★P51（1）認識一般違法行為的危害，自覺依法規(guī)范自己的行為。（2）分清是非，增強守法觀念，嚴格遵守治安管理的法律規(guī)定。（3）依法從事民事活動，積極防范民生侵權(quán)行為和合同違法行為。第二框違法犯罪刑法的作用與主要內(nèi)容是什么？★作用：是懲治犯罪、保護國家和人民利益的有力武器。P52含義：它明確規(guī)定了什么是犯罪，以及犯罪應(yīng)當判處什么樣的刑罰。P52？★★★含義：根據(jù)刑法規(guī)定，犯罪是具有嚴重的社會危害性，觸犯了刑法，應(yīng)當受到刑罰處罰的行為。P53特征：嚴重社會危害性、刑事違法性和應(yīng)受刑罰處罰性是犯罪的三個基本特征。刑罰的含義及種類？★★含義：又稱為刑事處罰、刑事處分，是指審判機關(guān)依法對犯罪分子適試用的最嚴厲的強制性法律制裁方法，以限制或剝奪犯罪人權(quán)益為主要內(nèi)容。P54種類：根據(jù)我國刑法的規(guī)定，刑罰分為主刑和附加刑兩大類。P54（1）主刑：①管制②拘役（拘役：為刑罰處罰手段，期限為1個月以上6個月以下；拘留：主要為行政處罰手段，期限為1日以上15日以下。）③有期徒刑④無期徒刑⑤死刑（2）附加刑①罰金：（與罰款不同，罰款一般為行政處罰手段，罰金是刑罰處罰手段，罰金的數(shù)額通常要高于罰款。）②剝奪政治權(quán)利③沒收財產(chǎn)④驅(qū)逐出境如何加強自我防范，預(yù)防犯罪？★★★要珍惜美好生活，認清犯罪危害，遠離犯罪。P55預(yù)防犯罪，需要我們杜絕不良行為。P55應(yīng)增強法治觀念，依法自律，從小事做起，避免沾染不良習氣，自覺遵紀守法，防患于未然。P56第三框善用法律我們維權(quán)的有力武器是什么？p57★在遇到法律問題或者權(quán)益受到侵害時，要及時尋求法律救助，依靠法律維護自己的合法權(quán)益。運用法律維護合法權(quán)益的方式有哪些？p58★★★（1）可以通過法律服務(wù)機構(gòu)來維護合法權(quán)益。如法律服務(wù)所、律師事務(wù)所、公證處、法律援助中心等。（2）受到非法侵害，可以尋求國家的法律救濟?？梢婪ǖ焦矙C關(guān)、人民法院或人民檢察院中的任何一個機關(guān)控告、舉報。（3）必要時可以直接向人民法院起訴。P59訴訟的含義及地位是什么？P59★★含義：是人民法院在訴訟當事人參與下，依照法定程序解決糾紛和沖突的活動。地位：是處理糾紛和應(yīng)對侵害最正規(guī)、最權(quán)威的手段，是維護合法權(quán)益的最后屏障。P59我們?yōu)槭裁葱枰`法犯罪行為作斗爭？★★(1)同違法犯罪作斗爭，是包括我們青少年在內(nèi)的全體公民義不容辭的責任。(2)我們要善于依法維護正當權(quán)益。青少年如何做到有勇有謀，應(yīng)對犯罪？P6162★★★（1）在面對違法犯罪時，我們要善于斗爭，在保全自己、減少傷害的前提下，巧妙地借助他人或社會的力量，采取機智靈活的方式，同違法犯罪作斗爭。（2）要積極弘揚社會主義法治精神，做到自覺守法、遇事找法、解決問題靠法。P62第三單元勇當社會責任我對誰負責誰對我負責責任的含義和來源?P65含義：責任是一個人分內(nèi)應(yīng)該做的事情。來源：責任來自對他人的承諾、職業(yè)要求、道德規(guī)范、法律規(guī)定等。為什么角色不同就責任不同？（不同角色承擔什么樣的責任？）P66每一種角色都意味著承擔相應(yīng)的責任。作為子女，孝敬是父母我們的責任；作為學生，遵守學校紀律、認真學習是我們的責任；作為社會的一員，我們應(yīng)該遵守社會規(guī)則、維護公共秩序；作為中華兒女，我們應(yīng)該做到“位卑未敢忘憂國”，心系祖國的前途和命運。？P67表現(xiàn)：在我們成長的過程中，小到按時完成作業(yè)、為自己的一次約定守時，大到終身信守承諾、認真做事，都是對自己責任的表現(xiàn)。意義：只有對自己負責的人，才能使自己的潛能得到充分挖掘和發(fā)揮，才能資格、有能力、有信心承擔起時代和國家所賦予的使命。4他人為我們負責的意義？★P6869很多人在為我們的成長和幸福承擔著責任。有的人離我們很近，有的離我們很遠；有的我們很熟悉，有的我們甚至永遠不知道他們的名字。如果沒有他們的付出，沒有他們履行各自承擔的責任，很難想象我們的生活會變成什么樣。只有人人具有責任心，自覺履行應(yīng)盡的責任，我們才能共享更加幸福美好的生活。做負
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