頤和園教案(1)(編輯修改稿)
2025-01-18 10:31 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 長及藝術(shù)價值高的特點。 2．學習第三小節(jié)： （ 1）同桌合作學習這一節(jié)。要求：讀這一節(jié)并根據(jù)對這一小節(jié)的理解提出疑問。 （ 2）提問并交流： 萬壽山腳下有哪兩個漂亮的建筑物？它們各有什么特點？（板書：佛香閣、排云殿）出示圖文，補充介紹。 理解詞語：閃閃發(fā)光、金碧輝煌 （ 3）齊讀第三節(jié)。 3．學習四、五小節(jié)： （ 1）默讀課文第 5小節(jié)，思考：這兩小節(jié)主要講了什么？（板書：昆明湖） （ 2）交流出示昆明湖的圖片、描寫 昆明湖的句子。 昆明湖靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉。游船、畫舫在湖面慢慢地滑過，幾乎不留一點兒痕跡。 A． 指名讀。 B． 說說昆明湖的特點。（用比喻的手法寫出昆明湖“靜”的特點。） C． 句子比較：昆明湖靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉。游船、畫舫在湖面慢慢地滑過，不留一點兒痕跡。 D． 交流，理解“幾乎”的含義。 （ 3）作者還介紹了昆明湖的哪些景物？ 交流出示：這座石橋有 17個橋洞，叫十七孔橋
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