再見了，親人3(2)(編輯修改稿)
2024-11-18 22:31 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 句話，讀懂了什么從哪些詞中讀懂的 ?。ù竽锩爸ｋU送打糕，可見她對志愿軍的深情厚誼，從冒、穿等詞看出。） ?、浦笇?dǎo)有感情朗讀?！ ∽杂勺x救傷員失孫這一部分，讀懂了什么從哪些關(guān)鍵詞中體會出來的 ?。▉G。一。一。丟掉的是自己唯一的小孫孫的生命）（結(jié)合理解：唯一） ?。ū?。一。一。背回的是志愿軍傷員，一背一丟反映了大娘對志愿軍的深情厚誼。） 這兩件事都是圍繞哪一句話寫的緊緊抓住這句話中的哪個關(guān)鍵詞寫的 現(xiàn)在你明白了為什么稱大娘為親人了吧。是啊，大娘不是親人，勝似親人！ 看課文插圖我們的戰(zhàn)士握著大娘的手會說些什么（想象說話） 帶著尊敬、感激、勸慰的感情朗讀書上的有關(guān)句子 按勸慰。一。一。回憶。一。一。抒情分層，用|表示。 10小結(jié)學(xué)法?！ 偛牛覀冇檬裁捶椒▽W(xué)懂第一自然段的（投影出示） ?、抛x課文，找出最能反映志愿軍深情厚誼的句子改陳述句 ?、茖ふ沂吕?，抓住重點詞體會思想感
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