六年級語文教案——下冊作文備課2(編輯修改稿)
2024-11-18 22:30 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ： 認真完成習作，寫好后認真修改，在學生完成習作的過程中，教師進行巡視指導(dǎo)?！ ∷?、分組交流，評必習作。 學生完成習作后，引導(dǎo)學生分成四人一組，進行習作交流，在交流中，認真地聆聽別人的習作，虛心的學習別人習作中的優(yōu)點，能向別人提出合理的修改意見。在交流中，認真地朗讀自己的習作，虛心聽取別人的意見，能采納別人的合理意見，對習作進行修改?！ ∥濉⒃僮x習作?！ π薷暮蟮牧曌髟僮x一遍，感悟成功之處?！ ×曌鳎丁 懽髂康囊螅赫乙粋€自己感興趣的內(nèi)容，在同學中作一些調(diào)查，將統(tǒng)計過程與結(jié)果寫下來，然后根據(jù)統(tǒng)計數(shù)據(jù)談?wù)勛约旱母惺?。 作前準備：組織學生開展調(diào)查，并記錄數(shù)據(jù)?！ 〗虒W過程： 一、作前準備，開展調(diào)查： 引導(dǎo)學生先確定一個自己感興趣的內(nèi)容，這個內(nèi)容要和自己的學習生活實際緊密相連，要有意義，有意思，圍繞這個內(nèi)容，可以設(shè)計一份簡單的調(diào)查問卷?！ 《?、聯(lián)系實際，激趣引入： ?。?、回憶數(shù)學課中所學到的統(tǒng)計方法的有關(guān)知識，說說這些統(tǒng)計方法在我們?nèi)粘W習生活中的廣泛運用?！ 。?、揭題?！ ∪?、明確要求，討論寫法： ?。薄⒆x第二自然段，明確本次
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