【總結(jié)】7C中小學(xué)課件音樂(lè)上冊(cè)7C中小學(xué)課件日本7C中小學(xué)課件美國(guó)7C中小學(xué)課件英國(guó)7C中小學(xué)課件中國(guó)7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件人口：面積：官方語(yǔ)言：貨幣:各省市：各民族：國(guó)歌：國(guó)花：約960萬(wàn)平
2024-12-13 10:20
【總結(jié)】起航大長(zhǎng)今延邊國(guó)家朝鮮朝鮮?朝鮮族彈拔樂(lè)器。流行于朝鮮族居住地區(qū).?演奏時(shí)，一端著地，一端置左膝上，雙手彈撥，表演姿態(tài)文雅別致。?伽耶琴由共鳴箱、琴弦、琴碼三部分組成。共有13根弦，分別用琴碼支撐.?用于獨(dú)奏、合奏及“伽耶琴?gòu)棾?。伽耶?長(zhǎng)鼓：又稱(chēng)“杖鼓”。常用于歌
2024-12-11 05:31
【總結(jié)】蒲掌中心校學(xué)程導(dǎo)航年級(jí)三學(xué)科音樂(lè)主備人晉月使用人孫芬霞內(nèi)容音樂(lè)與我同行時(shí)間學(xué)習(xí)目標(biāo)1、學(xué)唱歌曲《音樂(lè)與我同行》。2、明白四三拍的強(qiáng)弱關(guān)系，能按反復(fù)記號(hào)準(zhǔn)確演唱歌曲。3、學(xué)習(xí)新的歌曲演唱形式-----二部輪唱。4、聆聽(tīng)《森林的歌聲》選出自己認(rèn)為優(yōu)美的，進(jìn)行模仿
2024-11-28 15:44
【總結(jié)】多年以前聽(tīng)賞《哩哩哩》聽(tīng)一聽(tīng)：是哪些小鳥(niǎo)來(lái)了呢？學(xué)一學(xué)：小鳥(niǎo)的叫聲跳格子1301203002651051?“0”?四分休止符?休止一拍有一群美麗的小鳥(niǎo)，多年以前，多年以前，
2025-11-08 02:05
【總結(jié)】第十課《多年以前》有一群美麗的小鳥(niǎo)，多年以前，多年以前，它們?cè)跉g樂(lè)地歌唱，多年以前，多年前。森林是它們可愛(ài)家園，藍(lán)天任它們自由飛翔。它們
2025-11-08 20:34
【總結(jié)】引言?烏江的山有劍門(mén)之雄，三峽之壯，峨嵋之秀。遠(yuǎn)山神秘，近山雄奇，溝壑清幽、秀麗。其中著名的山峰有插旗山、彈子山、仙女山和白馬山等。烏江的水，碧若琉璃，暢游烏江，有“船在畫(huà)中行，人在畫(huà)幅中”之感。清代詩(shī)人翁若梅贊賞道:“蜀中山水奇，應(yīng)推此第一。”?烏江之上有個(gè)美麗的地方叫酉陽(yáng)，酉陽(yáng)有種優(yōu)美的舞蹈叫土家擺手舞。酉陽(yáng)十萬(wàn)
2025-11-08 20:33
【總結(jié)】《賣(mài)報(bào)歌》說(shuō)課稿各位老師：大家好！今天我說(shuō)課的題目是《賣(mài)報(bào)歌》。本課選自湘教版小學(xué)音樂(lè)三年級(jí)第五冊(cè)。首先說(shuō)一下本節(jié)課我的設(shè)計(jì)理念：本課主要是以音樂(lè)審美為核心，重視音樂(lè)情感體驗(yàn)，鼓勵(lì)音樂(lè)表現(xiàn)為基本理念，培養(yǎng)學(xué)生自信、有感情地演唱歌曲，通過(guò)聆聽(tīng)錄音，講述小毛頭的故事，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了情境，讓學(xué)生深刻感受到解放前舊社會(huì)這一特定的而又遙遠(yuǎn)的時(shí)期貧苦孩子的悲慘生
2024-11-19 00:38
【總結(jié)】《多年以前》說(shuō)課稿教材分析：本課所用教材是湘教版新編教材小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)。包括：演唱《多年以前》活動(dòng)《跳格子》。其中歌曲《多年以前》是由美國(guó)的一首同名民歌填詞而成。它首先講述多年以前的地球擁有“藍(lán)天、森林、小鳥(niǎo)”，后來(lái)“森林消失，小鳥(niǎo)一去不返”，再描寫(xiě)現(xiàn)在孩子們對(duì)小鳥(niǎo)“輕輕呼喚”，唱出了孩子們熱愛(ài)大自然、親近大自
2024-11-28 02:36
【總結(jié)】桔梗謠朝鮮族朝鮮族服飾什么是桔梗？?桔梗（jiégěng）為桔?？浦?物桔梗的根。又名“鈴當(dāng)花”、?“道拉基”是一種野菜，
2024-12-11 05:27
【總結(jié)】第一課節(jié)奏問(wèn)好師：×××|×××|同學(xué)們你們好××|××|老師您好生：歌聲問(wèn)號(hào)
2024-12-13 10:24
【總結(jié)】聽(tīng)一聽(tīng)：2/4×·×||大附點(diǎn)大切分前十六二八×××||×××××||××
2024-12-12 17:08
【總結(jié)】聽(tīng)我唱歌提問(wèn)：你知道這首歌歌頌的是誰(shuí)嗎？《好大一棵樹(shù)》思考：A、歌曲的曲式結(jié)構(gòu)有什么特點(diǎn)？B、歌曲表達(dá)了怎樣的感情？音樂(lè)又是如何表現(xiàn)這種感情的？自主探學(xué)合作研學(xué)目標(biāo)導(dǎo)學(xué)展示賞學(xué)檢測(cè)評(píng)學(xué)自主學(xué)習(xí)我們?cè)诤献?/span>
【總結(jié)】命運(yùn)交響曲?這是貝多芬最為著名的作品之一。本曲聲望之高，演出次數(shù)之多，可謂交響曲之冠。貝多芬在交響曲第一樂(lè)章的開(kāi)頭，便寫(xiě)下一句引人深思的警語(yǔ)：“命運(yùn)在敲門(mén)”，從而被引用為本交響曲具有吸引力的標(biāo)題。作品的這一主題貫穿全曲，使人感受到一種無(wú)可言喻的感動(dòng)與震撼。樂(lè)曲體現(xiàn)了作者一生與命運(yùn)搏斗的思想，“我要扼住命運(yùn)的咽喉，他不能使我完全屈服”，這是一首英
2024-12-11 05:22
【總結(jié)】?作品簡(jiǎn)介：《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》是一首兒童歌曲，它以?xún)?yōu)美抒情的旋律表達(dá)了學(xué)生對(duì)老師的崇敬熱愛(ài)之情，也歌頌了老師為培養(yǎng)一代新人嘔心瀝血、忘我工作的精神。?教學(xué)重難點(diǎn)：?《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》的情緒表達(dá)；?；?。?教
【總結(jié)】新東北風(fēng)新東北風(fēng)自己哼唱一下吧！請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏《喜豐年》，并仔細(xì)體會(huì)音樂(lè)主題的變化！
2024-12-11 05:23
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