【總結】 ?春光染綠我們雙腳?教學后記 ?春光染綠我們雙腳?是五年級下冊第一篇課文。這是一首輕快而又充滿激情的現(xiàn)代詩歌，它生動描繪了植樹活動給荒山帶來的變化，表達了少年兒童以實際行動改...
2025-09-21 15:52
【總結】 ?春光染綠我們雙腳?教學談 總覺得詩歌很難教，不管是現(xiàn)代詩歌還是古詩，不知從何下手。由于開學班主任的工作比擬忙，來不及做課件，也沒有找到現(xiàn)成的材料，掛圖也沒有這一課的內容。所以，匆...
【總結】1 《春光染綠我們雙腳》教學設計資料 【教學目標】 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。 2、學會本課九個生字，兩條綠線中的兩個字只識不寫。理解 由生字組成的詞語。 3、...
2025-08-06 02:00
【總結】 現(xiàn)在處處提倡素質教育，那么如何落實素質教育，是當今教師的首要責任。了為讓學生在課堂上敢于發(fā)現(xiàn)問題、提出問題和解決問題，我覺得應該給學生創(chuàng)設一種和諧、民主的學習氛圍。在我的實際教學中，...
2025-09-28 01:48
【總結】《春光染綠我們的雙腳》教學課件 《春光染綠我們的雙腳》教學課件1 教學目標： 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。 2、學會本課九個生字，兩條綠線中的兩個字只識不...
2024-12-06 00:53
【總結】1 《春光染綠我們雙腳》教學設計之五 教材分析： 《春光染綠我們雙腳》是一首輕快而又充滿激情的現(xiàn)代詩歌。 它主要描繪了植樹活動給荒山帶來的巨變，表達了少年兒童以實際 行動改造荒山野嶺的決...
2025-08-06 15:52
【總結】1 《春光染綠我們雙腳》教學設計之四 一、教材分析與設想： 1、蘇教版的教材從中年級開始，每一冊的開始都是以一首現(xiàn) 代詩歌打頭，非常有新意。孩子們也愛讀。第十冊的第一篇課文也 是一首現(xiàn)代...
【總結】《春光染綠我們雙腳》教學設計一、教材分析與設想：1、蘇教版的教材從中年級開始，每一冊的開始都是以一首現(xiàn)代詩歌打頭，非常有新意。孩子們也愛讀。第十冊的第一篇課文也是一首現(xiàn)代詩歌《春光染綠我們雙腳》，它主要描繪了植樹活動給荒山帶來的巨變，表達了少年兒童以實際行動改造荒山野嶺的決心。全詩共有八個小節(jié)，分三個部分來寫：第一小節(jié)為第一部分，主要講“我
2024-11-21 06:34
【總結】1 《春光染綠我們雙腳》教學設計之三 教學目標 １、能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。 ２、學會本課生字，理解由生字組成的詞語。 ３、聯(lián)系課文內容，理解春光染綠我們雙腳的意思。 ...
2025-08-06 15:51
【總結】 春光染綠我們雙腳》教學設計之二 [教學要求] 1、學會本課生字，綠線中的生字只認識不寫。理解生字組成的詞語。 2、通過領會詩句內容，理解春光染綠我們雙腳的意思，體會作者...
2025-09-27 20:27
【總結】1 《春光染綠我們雙腳》教學設計之一 教學要求： 1、學會本課生字，理解生字組成的詞語。 2、通過領會詩句內容，理解春光染綠我們雙腳的意思。體會作 者綠化祖國、改造自然的豪情壯志。 3...
【總結】1 ?春光染綠我們雙腳?教學設計資料 【教學目標】 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。 2、學會本課九個生字，兩條綠線中的兩個字只識不寫。理解 由生字組成的詞語。 3、...
2025-09-12 21:55
【總結】 春光染綠我們雙腳 [教學要求] 1、學會本課生字，綠線中的生字只認識不寫。理解生字組成的詞語。 2、通過領會詩句內容，理解春光染綠我們雙腳的意思，體會作者綠化祖國、改造...
2025-09-27 20:58
【總結】1 現(xiàn)在處處提倡素質教育，那么如何落實素質 教育，是當今教師的首要責任。了為讓學生在課堂上敢于發(fā)現(xiàn)問 題、提出問題和解決問題，我覺得應該給學生創(chuàng)設一種和諧、民主 的學習氣氛。在我的實際教學...
2025-09-14 05:32
【總結】第一篇：讓生活走進數(shù)學課堂的教學反思 為了培養(yǎng)學生的數(shù)學應用意識，在數(shù)學教學中，我切實從學生的生活經驗和已有知識背景出發(fā)，把數(shù)學和學生的生活實際聯(lián)系起來，讓數(shù)學貼近生活，使他們體會到“數(shù)學源于生活，...
2025-10-31 22:45
鄂ICP備17016276號-1