【文章內(nèi)容簡介】 業(yè)務(wù)上采取不少措施，檢查中發(fā)現(xiàn)，各校各有特色：高集中學(xué)教案板書精致，課后反思到位，xx小學(xué)和王林小學(xué)強化集體備課后的再備、三備。王林中學(xué)注重學(xué)生活動的設(shè)計，城西小學(xué)強化高效課堂，xx二中教學(xué)管理規(guī)范教師人手一冊，凌北中學(xué)教案條理清晰，凌城中學(xué)教案書寫美觀，實效性強，姚集鎮(zhèn)中心小學(xué)、姚集中學(xué)注重師生互動、生生互動。同時，朱集中學(xué)、桃園中學(xué)等學(xué)校的作業(yè)布置與批改質(zhì)量較好，新世紀(jì)中學(xué)教師的業(yè)務(wù)材料齊全。各校積極組織期初教師業(yè)務(wù)檢查，絕大部分學(xué)校能夠認(rèn)真總結(jié)，甚至形成通報或簡報，及時告知教師。做得較好的學(xué)校有高集中學(xué)、嵐山中學(xué)、慶安二小、xx小學(xué)、王林小學(xué)、桃園中學(xué)、朱集中學(xué)、桃園幼兒園、xx中學(xué)、xx小學(xué)、xx二中、新世紀(jì)中學(xué)、雙溝二中、雙溝小學(xué)、雙溝中學(xué)、沙集中學(xué)、沙集小學(xué)等。校長教干深入課堂，及時了解教學(xué)信息。各組反饋的情況看，各校校長及業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)都能在完成自己教學(xué)任務(wù)的情況下，開展推門聽課。姚集中學(xué)閆剛、雙溝小學(xué)郭猛、張圩中學(xué)伏志文、職業(yè)高級中學(xué)周海、xx中學(xué)甄方圓、xx中學(xué)李磊、xx二中徐寒、城西中學(xué)張舉、xx高中劉濤、古邳中學(xué)劉明、姚集中心小學(xué)的王校長等校長聽課節(jié)次多，及時評價并能與教師進行交流反饋。嵐山中學(xué)崔強、王寧寧、薛培超，龍集中學(xué)劉西平、xx二中陳宜東、古邳中學(xué)的沈鵬和劉西安、雙溝中學(xué)岑偉和王香花以及王集二中、黃圩中學(xué)、劉圩中學(xué)的劉楠和張敏、官山中學(xué)的業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)聽課4—7節(jié)，節(jié)次較多、點評及綜合評價較好。寬嚴(yán)相濟，為教師的成長、發(fā)展搭建平臺。各校能嚴(yán)格按照教育局的工作要求，在嚴(yán)格師能提升和加強師德師風(fēng)建設(shè)的同時，積極跟進教師的成長與發(fā)展，助推教師的成長、成功。在工作中，各校采取不同形式做好教師的成長與發(fā)展工作，貼近教師，關(guān)心教師，及時解決教師的工作、生活困難，把黨和政府對教育和教師的關(guān)懷傳達到教職工。如，嵐山鎮(zhèn)中心小學(xué)注重與支教教師進行思想溝通和情感交流，解決其實際困難，讓他們能安心搞好工作。xx中學(xué)鼓勵教師積極開展教學(xué)研究，慶安小學(xué)能解決遠路教師的食宿，解除他們的后顧之憂。檢查中發(fā)現(xiàn)，各校均涌現(xiàn)了許多關(guān)愛學(xué)生、熱心教育、顧全大局、潛心工作、無私奉獻的感人事跡。桃園中學(xué)派出雙溝小學(xué)支教的10位年輕教師能克服家庭困難，積極做好各自工作，尤其是湯瑞老師受到雙溝小學(xué)的好評。丁衙小學(xué)彭繼元、龍集中學(xué)胡正文、xx二中徐寒帶病堅持在工作一線。桃園小學(xué)的王新生、張慶芳兩位教師在已填完退休申請表的情況下，主動要求繼續(xù)堅守工作崗位，令身邊的同事極為感動。四、著力推進“學(xué)講計劃”努力提高教學(xué)質(zhì)量“學(xué)進去講出來教學(xué)方式”是徐州市教育局為提升學(xué)生學(xué)習(xí)能力，落實學(xué)生學(xué)習(xí)主體地位，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動力，深化學(xué)習(xí)層次，鞏固學(xué)習(xí)成果，進而提升課堂教學(xué)效果所推出的行之有效的新型教學(xué)模式。將要用三年時間完成全市“人人過關(guān)”、“校校達標(biāo)”。我局已于年初印發(fā)了《睢寧縣教育局推進活動方案》，各校采取了各種有效形式，貫徹落實“學(xué)講計劃”。梁集小學(xué)、嵐山中學(xué)將“學(xué)講計劃”納人教師寒假讀書學(xué)習(xí)的活動中。龍集中學(xué)組織教師利用寒假通過“龍集中學(xué)教師群”研討學(xué)講計劃。xx初中結(jié)合學(xué)校生本教學(xué)的實踐，全面推行“以生為本，快樂學(xué)習(xí)”的教學(xué)改革?？h二中將《學(xué)講計劃》與本校的“585課堂教學(xué)模式”有機結(jié)合，開展小組合作探究，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體，調(diào)動學(xué)生的積極主動性。蘇塘中學(xué)、沙集小學(xué)創(chuàng)新課堂教學(xué)模式，推進“學(xué)講教學(xué)方式”。xx南校積極推進“學(xué)講計劃”的學(xué)習(xí)、宣傳，有計劃、有步驟地推進課堂教學(xué)改革，校長李本松率先做好研究工作，提升“學(xué)講計劃“的推進效果。凌南中學(xué)組織兩次“學(xué)講計劃”專題學(xué)習(xí)，制訂學(xué)?！皩W(xué)講計劃”實施方案。下邳中學(xué)、古邳中學(xué)和古邳鎮(zhèn)中心小學(xué)緊緊圍繞“學(xué)講計劃”制定教學(xué)工作計劃。xx中心小學(xué)組織“學(xué)講教學(xué)方式”行動計劃研討活動，積極制定行動方案。在課程建設(shè)工作中，實驗小學(xué)強化校本課程建設(shè)，將閱讀、數(shù)讀指導(dǎo)課、寫字指導(dǎo)課納入課程計劃，學(xué)校正在進行小學(xué)語文“主題閱讀”校本課程的開發(fā)與實踐研究。xx中學(xué)開設(shè)了太極拳訓(xùn)練課、心理健康教育課，提高學(xué)生的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)。官山小學(xué)將書法納入學(xué)校課程開設(shè)計劃。雙溝小學(xué)重視課程建設(shè)，邀請市教育局專家來校作理論指導(dǎo)。此外，xx北校開學(xué)之初就以公開課為突破口，全體老師人人過堂，努力提升教學(xué)質(zhì)量。寧海學(xué)校、王集小學(xué)強化信息化工作，優(yōu)化課堂教學(xué)手段，為教學(xué)質(zhì)量的提升打下良好的基礎(chǔ)。慶安二小、王林小學(xué)、xx小學(xué)、寧海學(xué)校的教師能對學(xué)生的寒假作業(yè)完成情況進行認(rèn)真檢查并進行總結(jié)，值得各校借鑒。五、全力做好安全工作保障學(xué)校穩(wěn)步發(fā)展在安全管理中，各校能時刻繃緊安全這根弦，積極做好常規(guī)安全制度建設(shè)，關(guān)注安全管理細節(jié)，積極優(yōu)化工作方法，努力提升安全管理實效。、強化制度建設(shè)。各校均能從安全工作計劃、實施方案、領(lǐng)導(dǎo)小組、安全責(zé)任書、隱患排查方案、整改措施、安全工作總結(jié)等方面完善整套的安全工作資料。各校在安全管理中做了大量的工作，檢查中看到慶安中學(xué)在學(xué)校醒目位置張貼校園安全值班表、宿舍夜值班表等，xx中學(xué)制訂就餐檢查值日表，田家炳中學(xué)構(gòu)建常規(guī)管理和臨時抽查的安全管理模式。xx北校建立保衛(wèi)科、督導(dǎo)組巡查制度。雙溝小學(xué)安全工作制度化，長期開展“安全在心中”活動等。關(guān)注管理細節(jié)細節(jié)關(guān)乎成敗，在安全管理中，部分學(xué)校十分注重細節(jié)管理值得相關(guān)學(xué)校借鑒。慶安中心幼兒園的“家長溫馨提示”有效保證幼兒上下學(xué)安全有序。龍集中學(xué)抓住節(jié)日特點，強化燃放煙花、炮竹安全教育。王林中學(xué)、中等專業(yè)學(xué)校做好人員安排，實行白天及夜間安全管理無死角。xx小學(xué)成立學(xué)校安全督察隊，做好盲點安全管理。實驗小學(xué)強化各樓層、樓梯等重要部位安全督查，建立校園安全防護立體網(wǎng)絡(luò)。寧海學(xué)校召開主題班會，強化交通、防火、防氣、防電、與人交往的安全教育。城西小學(xué)“安全隱患排查記錄”詳實。凌城中學(xué)出入登記內(nèi)容詳細。菁華學(xué)校關(guān)注開學(xué)后學(xué)生的思想和情緒的特點，及時做好相關(guān)的教育和幫扶工作。優(yōu)化管理方法各校積極采取有效措施，優(yōu)化管理方法，做好安全教育管理工作，力爭取得好的教育效果。嵐山中學(xué)寒假印發(fā)“安全文明教育告學(xué)生家長書”，指導(dǎo)家庭開展家庭安全隱患自查活動。慶安小學(xué)健全組織機構(gòu)，將中心校成員分配到各校任安全第二校長。xx鎮(zhèn)石敦小學(xué)針對性地做好留守兒童安全管理工作。機關(guān)幼兒園嚴(yán)格執(zhí)行家長持“接送卡”制度，確保幼兒安全。下邳中學(xué)將開學(xué)第一周確定為“安全周”。古邳小學(xué)在學(xué)校櫥窗開辟出“安全教育”專欄，對學(xué)生進行日常安全教育，邀請交警中隊干警對學(xué)生加強交通安全教育。這些做法有效提升學(xué)生的安全意識，加強學(xué)校與家庭、社會在安全教育管理方面的聯(lián)系，保障學(xué)生安全，提高了安全管理實效。六、精心謀劃學(xué)校發(fā)展努力提升辦學(xué)品位新年新氣象。各校在開學(xué)之初能充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子成員、全體教職工以及關(guān)心教育人士的智慧，積極謀劃學(xué)校的發(fā)展，努力提高教學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)校的辦學(xué)品位，辦好人民滿意的教育。高集小學(xué)管理制度明確，量化考核得法。xx小學(xué)開展“睢小教育六大行動”活動，即書香浸潤靈魂（讀書）、文華滋養(yǎng)個性（習(xí)慣）、寫字改變形象（寫字）、反省提升素養(yǎng)（日記）、藝術(shù)陶冶情操（藝術(shù)）、課堂成就理想（教學(xué)）。實驗小學(xué)構(gòu)建了結(jié)構(gòu)合理、運轉(zhuǎn)暢通、反饋及時、嚴(yán)密高效的“大年級小科室”的管理模式，提高了學(xué)校整個管理系統(tǒng)的管理效能。職業(yè)高級中學(xué)強化特色學(xué)校建設(shè)，加大招生力度，促進學(xué)校發(fā)展。少體校積極創(chuàng)辦特色學(xué)校，認(rèn)真訓(xùn)練自行車隊和手球隊迎接比賽。縣二中積極探索德育工作新思路，注重學(xué)生的養(yǎng)成教育，把“成人、成才、成功”的“三成”教育作為校訓(xùn)。并將校訓(xùn)有機融合在每日的宣誓中、校歌里，又巧妙地體現(xiàn)在?；盏脑O(shè)計上。上學(xué)期末成立校本教材編委會，以名人故事為支撐點搜集、整理、匯編《成人?成才?成功》校本教材，目前此書正在印刷裝訂中，出來后會迅速投入使用，作為學(xué)生勵志教育的重要組成部分。沙集小學(xué)加強教干隊伍建設(shè)，強化目標(biāo)管理。嵐山小學(xué)細化教學(xué)常規(guī)管理，修訂和完善學(xué)校管理制度。王集中學(xué)對學(xué)生實行多元化評價，取消“三好”制，評選“類別標(biāo)兵”。慶安小學(xué)及時梳理家長對學(xué)校工作的意見和建議。桃園小學(xué)利用寒假中民工返鄉(xiāng)的機會，安排教師對留守學(xué)生進行家訪。七、扎實做好“區(qū)域現(xiàn)代化”和“義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣”迎驗工作“全國義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣”的國家級驗收和“區(qū)域教育現(xiàn)代化縣”的省級現(xiàn)場評估即將開始，各校正緊鑼密鼓地做好各項準(zhǔn)備工作，以飽滿的熱情迎接兩大驗收。慶安中學(xué)利用寒假做好校園文化建設(shè)；慶安中心小學(xué)拿出專項資金配置2萬多冊圖書，添置、維修部分電腦，并為部分定點校建設(shè)文化長廊，排出“迎驗倒查進度表”逐日落實各校