【總結】2020-2020學年度第二學期深圳市龍華新區(qū)萬安學校教案表課題五年級美術下冊《別致的燈飾》第二課時上課班級五（3）（4）主備教師何海玲課時2課時上課時間教學目標知識與能力學會基本的立體造型技術，設計制作一件漂亮的
2024-11-19 04:42
【總結】課題第4課烽火歲月教學目的初步了解人類歷史上有關戰(zhàn)爭的相關歷史知識及影響；能運用不同的繪畫語言來表達戰(zhàn)爭育和平的想法。嘗試運用不同的繪畫形式來表現(xiàn)戰(zhàn)爭所帶來的影響。教學重點能用繪畫的形式表現(xiàn)革命英雄。教學難點用什么樣的繪畫語言來表現(xiàn)戰(zhàn)爭與和平的思想。教具圖片、課件等教學方法
2024-11-28 03:59
【總結】1/17/2021生動的吉祥物吉祥物的含義吉祥物的特征吉祥物的設計步驟吉祥物的作用今天我們的課堂上來了一位神秘嘉賓，小朋友們，我們一起來看看它是誰吧！中國2021年上海世博會吉祥物海寶(HaiBao)生動的吉祥物?獵德小學黃馨1/17/2021生
2024-12-11 03:45
【總結】家住荔灣區(qū)逢源街15號的張立強爺爺，平時特別喜愛侍弄花草、蟲魚。前幾天他就到芳村的花鳥市場逛街去了，想看看有沒有喜歡的東西買回家。可是就在逛逛的時候，老人家突然心臟病發(fā)作暈倒在地。附近的店家叫來急救車送到醫(yī)院搶救，可是這時卻聯(lián)絡不到張爺爺?shù)募胰恕〗M討論：認真觀察我們的?？?，認為我們的胸卡會是什么樣子呢?
2024-12-11 03:44
【總結】我有一雙小巧手——變廢為寶請大家欣賞一些變廢為寶的圖片變廢為寶方法–酒瓶太陽能變廢為寶方法--屏風變廢為寶方法–玻瓶墻變廢為寶方法–塑瓶船變廢為寶方法–漂流島變廢為寶方法–萬瓶廟變廢為寶方法–坐墊
【總結】?今天，老師想帶同學們遨游一下海底世界，那么你知道的海底世界里有哪些動物呢？（如各種的大小魚、珊瑚、海草等。）例如：大與小的區(qū)別：大，就是占的面積大、地方多。小，就是占的面積小、地方少。在一個整體畫面中，局部間的大與小彼此是有區(qū)別和聯(lián)系的，是相對而言的，沒有比較就沒有大、小可言。欣賞
2024-12-13 15:48
【總結】?會跳舞的小鳥材料：卡紙（看做成什么樣的了，顏色自選）、圖紙、木棒（兩根，一樣長）、線（編織的繩子都行，文具店有賣的，最好要白色的，白色最原始）、膠（502膠水、雙面膠、膠棒）、剪刀、圓桶步驟：1、先畫圖紙，也可以省略這步，畫出你想做的人偶樣式。2、將兩個木棒交織成十字架的形狀，用繩子固定（就用繩子
2024-11-17 00:18
【總結】10、我喜歡的運動學習領域：造型·表現(xiàn)教學課時：2課時教學目標：1、進一步掌握版畫的制作方法。2、學會表現(xiàn)運動時朝氣蓬勃的景象，體現(xiàn)動感和力量的美。教學重點：運動的人的姿態(tài)，身體各部分的屈伸狀態(tài)。教學難點：生動體現(xiàn)運動的場面。作業(yè)要求：運
2024-11-28 10:24
【總結】2020-2020學年度第二學期深圳市龍華新區(qū)萬安學校教案表課題嶺南版四年級美術下冊《成群的動物》上課班級四年級主備教師何海玲課時1課時上課時間教學目標知識與能力學習用對折剪、疊剪法一次剪出兩個以上重復的動物形象，
2024-11-19 07:17
【總結】課題第16課我為奧運做貢獻教學目的1、了解奧運會的歷史及意義；2、學習設計制作奧運會場館或其它設施、紀念品模型的方法技能。教學重點學習制作模型的造型方法，體驗制作樂趣。教學難點體育場館模型的組合成型。教具課件，實物作品教學方法講授——引導
2024-11-19 02:06
【總結】備課教師劉香梅鄭智萍備課時間2021第3周課題第3課：浩氣長存教學目標美術作品的特征，并能用恰當?shù)恼Z言表達出自己內(nèi)心的感受。，認識革命紀念性建筑和美術作品的意思特色。在欣賞感受與分析討論中，養(yǎng)成自主學習和合作學習能力。美術作品傳達出的精神和意義，緬懷先烈。激發(fā)學生愛祖國、愛家
【總結】課題第3課浩氣長存教學目的認識紀念歷史人物和事件的建筑或美術作品的特征，并能用恰當?shù)恼Z言表達出自己內(nèi)心的感受。在觀察魚比較中，認識革命紀念性建筑和美術作品的藝術特色。教學重點理解紀念歷史人物和事件的建筑或美術作品。教學難點介紹史實，藝術手法的簡明性，作業(yè)練習的可行性。教具圖片、課件
2024-11-19 07:18
【總結】18、編織樂園學習領域：設計·應用教學課時：2課時教學目標：，了解紙藝穿編的規(guī)律，運用常見的穿編方法，設計制作簡單的生活、裝飾用品；，感受紙藝穿編的樂趣，培養(yǎng)看圖動手操作能力及設計、工藝制作意識。教學重點：用紙帶穿編的方法制作簡單的生活用品、小動物及紙帶穿編工藝的運用。教學難點：
【總結】第六課：《昆蟲王國》教學目標：1、知識與技能：了解一些常見昆蟲的外形、色彩、名稱、習性等方面的知識。2、過程與方法：通過觀察圖片，觀看錄象，了解，比較各種昆蟲的特點和習性。3、情感、態(tài)度、價值觀：激發(fā)學生更強的探索學習興趣和愛護動物的情感。教學重點：用點線色的不同方法描繪不同的昆蟲形象特征。教學難點：能根據(jù)昆蟲不同的特點畫出
2024-11-19 07:19
【總結】19、小魔盒學習領域：綜合·探索教學課時：2課時教學目標：利用廢舊物品制作有趣的小魔盒，激發(fā)學生創(chuàng)作想像的激情，培養(yǎng)環(huán)保的意識，利用身邊的事物創(chuàng)造美。教學重點：小魔盒的藝術造型設計制作。教學難點：設計制作的構思。作業(yè)要求：自己或分組設計制作一個藏
2024-11-19 14:25
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