20xx年鎮(zhèn)中心小學(xué)少隊工作計劃(編輯修改稿)
2024-11-18 22:16 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 經(jīng)過一段時間嚴(yán)格、規(guī)范的訓(xùn)練，新國旗隊無論在精神面貌還是在動作規(guī)范反面都比以往的國旗隊好了很多，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們都給予了新國旗隊很高的評價。而國旗下的演講是以前從未有過的，少隊部決定鼓勵每班的語文教師積極訓(xùn)練各班在朗誦方面不錯的學(xué)生，每周準(zhǔn)備一篇適時令、和生活相貼近的美文進(jìn)行演講，并在學(xué)期底評出演講出色的學(xué)生進(jìn)行獎勵。因此，演講活動開展的繪聲繪色。加強小干部的培養(yǎng)，提高隊員工作能力。（1）學(xué)校為小干部成長搭建舞臺。我校少先隊把少先隊小干部的培養(yǎng)工作作為一項重要工作來抓，重視提高少先隊員工作能力和工作熱情。組織他們學(xué)習(xí)《中國少年報》、《少先隊小干部》、《中國少年兒童》等報刊，教給他們工作的方法，增強他們的服務(wù)意識。為給這些小干部們搭建鍛煉、展示的平臺，也為了使每一次的升旗儀式都能給全體少先隊員帶來心靈的震撼，樹立小干部們在少先隊員中的威信，學(xué)校都是提前一周安排好講話內(nèi)容，并指導(dǎo)他們進(jìn)行試講，這一活動的開展，進(jìn)一步培養(yǎng)了小干部們的責(zé)任心和語言表達(dá)能力。（2）少隊為隊員成長搭建平臺。在隊員中，我們形成了“人人是管理者、處處有管理者”的自主管理模式。在少隊中設(shè)立了大大小小不少崗位：少隊衛(wèi)生管理員、個人衛(wèi)生檢查員、紀(jì)律管理員、??各中隊每一個隊員分管一項日常事務(wù)工作，形成了一種人人平等、人人有責(zé)、相互競爭、相互促進(jìn)、相互交融的良好機(jī)制。在管理別人和被別人管理的角色不斷變換中，讓更多的隊員擁有自我表現(xiàn)、自我鍛煉、自我管理、自我教育的機(jī)會，使每一個隊員都能得到全面發(fā)展，真正成為中隊的主人。在一次次活動中，一只只雛鷹羽翼漸豐，少先隊正在努力的成長著。少先隊堅信“竭誠為少年兒童健康成長服務(wù)是少先隊一切工作的出發(fā)點和落腳點”。所以一年來，少先隊共計組織了近15次大、中、小隊活動，效果顯著。面對成績，少先隊在來年又有幾點想法，有待對少隊工作有所提高和更加優(yōu)化細(xì)化。（一）將紅領(lǐng)巾的佩戴情況作為下學(xué)期的重點。紅領(lǐng)巾的佩戴是每位少先隊員的鮮明標(biāo)志，也是進(jìn)一步促進(jìn)少隊工作基本面貌的保證，因此，紅領(lǐng)巾的佩戴十分重要。（二）國旗下的演講做到細(xì)化。本學(xué)期僅僅是將演講做到了班班有序，在內(nèi)容上不能及時的反饋出當(dāng)下的時事和節(jié)氣，而且無評價和獎勵。（三）將手抄報做到逢大事節(jié)日都出報，為強化少先隊員的動手能力、審美能力及實踐能力做到優(yōu)化。一年來，拖頂學(xué)校的少先隊活動從無到有，展現(xiàn)出了蓬勃的生機(jī)。而少隊部富于創(chuàng)造性的工作和符合時代特色的活動，從根本上改變了校內(nèi)、校外一些人認(rèn)為“少先隊對學(xué)生已經(jīng)不適合了，沒有什么吸引力，少先隊組織已無存在的必要”等錯誤觀念，為山區(qū)的少先隊工作闖出了一片廣闊的空間，更為創(chuàng)建一支具有特色、團(tuán)結(jié)向上的少先隊隊伍，培養(yǎng)出優(yōu)秀的社會主義接班人打下了堅實基礎(chǔ)?？傊?，在這一學(xué)期里，學(xué)校少先隊工作也取得了一些成績。在今后的工作中，將一如既往，在創(chuàng)新中求實，在求實中創(chuàng)新，使今后的工作更有成效。二〇一一年七月第三篇：中心小學(xué)少隊工作總結(jié)中心小學(xué)少隊工作總結(jié)一學(xué)期來，我校少先隊部緊緊圍繞學(xué)校及上級部門有關(guān)文件精神開展工作。通過抓日常規(guī)范，培養(yǎng)學(xué)生的良好的行為習(xí)慣，使學(xué)生成為德智體全面發(fā)展。另外我們還做好家長學(xué)校建設(shè)，形成社會、學(xué)校、家庭三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)。一、狠抓常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣抓好學(xué)生行為常規(guī)是少先隊工作的重點，加大對學(xué)生行為習(xí)慣的教育就成為了重中之重。大隊部主要通過以下途徑進(jìn)行：紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗：由學(xué)?！凹t領(lǐng)巾監(jiān)督崗”實行落實，利用常規(guī)檢查促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，以每日檢查與定期抽查相結(jié)合，從細(xì)微之處使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。這樣不僅培養(yǎng)了一支高素質(zhì)的少先隊小干部隊伍，同時也起到一定的模范帶頭作用。國旗下講話：本學(xué)期國旗下講話由十多位中隊輔導(dǎo)員和配班教師負(fù)責(zé)進(jìn)行。老師們都能積極準(zhǔn)備，激情演講，達(dá)到了教育的良好效果。加強校園文化建設(shè)：每月一主題，月頭布置，月尾檢查、評比，效果明顯。各班出的黑板報和櫥窗立意新穎，構(gòu)思奇妙，布局精巧，得到了廣大師生的一致好評。二、開展豐富活動，提高學(xué)生優(yōu)秀的綜合素質(zhì)本學(xué)期，我們開展了多項活動，讓隊員們在活動中享受成長的快樂。常規(guī)知識競賽，培養(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣本次活動歷時較長，從學(xué)期初開始，大隊部就將《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》知識競賽活動的相關(guān)要求進(jìn)行了布置，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，學(xué)生也緊密配合，全校學(xué)生都融入了牢記“守則”和
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