【文章內(nèi)容簡介】 學決策、高效執(zhí)行、民主監(jiān)視、社會參與權(quán)利協(xié)同創(chuàng)新的運行機制。三是健全學校機構(gòu)設(shè)置，標準中層干部選拔任用制度，進步處室的辦事協(xié)調(diào)才能，認真落實?教職工代表大會制度?，定期召開教代會，推行教代會代表任期制和提案制。四是依托陽光效勞平臺、數(shù)字化智慧校園平臺、績效考核平臺等推行校務(wù)、黨務(wù)公開和財務(wù)公開，完善公開制度。五是加強校企合作，建立社會效勞鼓勵機制，實現(xiàn)學生“零間隔 〞上崗就業(yè)，施行專業(yè)技術(shù)人員“走出去〞方案，鼓勵老師主動進企業(yè)下車間為企業(yè)效勞。
　　堅持學培并舉，進步效勞社會才能
　　一是創(chuàng)新工作方法，拓寬招生網(wǎng)絡(luò)，完善招生制度，進步生源質(zhì)量，確保學校辦學規(guī)模到達省示范校標準。二是各部門選拔責任心強、具有良好溝通才能的教職工，協(xié)助部門主任完成招生任務(wù)。三是合理利用電視、報紙、網(wǎng)絡(luò)等媒體進展招生宣傳，擴大招生范圍，進步學校知名度與美譽度。四是及時傳達招生政策，編寫20年招生指南。五是充分發(fā)揮職教中心統(tǒng)籌作用，組織專門隊伍，結(jié)合人社局、商務(wù)局、農(nóng)業(yè)局、扶貧辦等部門做好各項培訓工作，充分利用學?，F(xiàn)有的資源，努力擴大培訓規(guī)模，力爭20年完成新型職業(yè)農(nóng)民培育工程100人。就業(yè)培訓300人。其他培訓100人。
　　堅持平安首位，優(yōu)化精管后勤隊伍
　　一是層層簽訂平安管理責任書，開展各類平安常識宣傳教育活動，平安工作落實到位，確保師生人身平安和學校財產(chǎn)不受損失。二是落實后勤隊伍崗位責任制，強化后勤隊伍建立，進步后勤保障工作的執(zhí)行力，增強職工“效勞大局〞的窗口意識。三是做好食堂管理工作，確保平安、衛(wèi)生。四是加強校園設(shè)備設(shè)施建立及工程申報工作。五是標準資產(chǎn)管理，搞好增收節(jié)支。加強迫度管理，確保財務(wù)平安。六是認真做好校園凈化、綠化、美化工作，施行校園文化建立規(guī)劃，營造一個整潔、美麗、綠色的校園環(huán)境。
　　為加強學校內(nèi)涵建立，促進學校工作全面優(yōu)化，打造學校品牌，提升學校的社會聲譽，樹立良好的社會形象，要以“五抓〞為手段努力提升學校各項工作的程度。
　　抓宣傳，促風氣。校風正，那么師生開展好，學校興。校風歪，那么師生開展差，學校衰。學校一切管理工作都要著眼進步師生對學校的認同，調(diào)動教職工工作積極性和學生學習積極性。要在認真細致做好對師生教育和引導的同時，及時發(fā)現(xiàn)和樹立典型，加大宣傳，促進學校良好風氣的形成。黨員、干部、學科帶頭人、骨干老師在校風建立中更要嚴格自我要求，發(fā)揮引領(lǐng)示范作用，做師生的典范。廣闊教職工要始終牢記“學高為師，德高為范〞的職業(yè)要求，通過言傳身教，教育和引導學生安康成長，成人成才。
　　抓團隊，促和諧。團隊的核心是協(xié)同合作，進而保證組織的高效率運轉(zhuǎn)。無論是學校的管理團隊，還是教學團隊，都要發(fā)揚高效的團隊合作精神，集智慧的火花、集群體之優(yōu)勢，形成合力、聚為焦點，同時減少磨擦和內(nèi)耗，促進和諧。要充分利用團隊的團結(jié)合作，挖掘?qū)W校教育教學的潛在資源，調(diào)動老師工作的積極性，促進老師的平衡、和諧開展，發(fā)揮學校管理工作效能，進步教育教學的質(zhì)量。
　　抓落實，促質(zhì)量?！敖逃裏o小事〞，要求我們重視一切教育教學活動?！敖逃裏o難事〞，告誡我們只要用心就能做好。我們的教育不乏先進的教育理念，不乏科學的規(guī)章制度，不乏合理的標準要求，要使其產(chǎn)生效益，增大效益，取決于我們管理者的理解力和執(zhí)行力，因此抓落實是提升學校教育教學質(zhì)量的關(guān)鍵，是管理出效益的保證。要保證落實到位，學校各職能部門內(nèi)部要合理分工，職責、要求明確，學校各職能部門之間要互相支持、互相配合。力求做到學校人人有事做，事事有人做，人人能做事，事事能做好。
　　抓問題，促進步。學會復盤，擅長反思是不斷改良管理工作的良方。各職能部門要善用復盤和反思，總結(jié)經(jīng)歷和教訓，及時查找和正視管理工作中出現(xiàn)的問題，尋求對策，積極整改。要用互聯(lián)網(wǎng)式思維，創(chuàng)新性的工作，努力破解工作中的問題和難題，促進工作不斷優(yōu)質(zhì)。
　　抓評價，促公正。科學、合理、公正的評價具有良好的引導鼓勵和保障作用。學生和班級的評價直接影響著學風和班風建立，教學和學科評價關(guān)系到老師積極性的調(diào)動和教學質(zhì)量的進步。為此，各職能部門要注意廣泛聽取群眾意見，多學習兄弟學校的一些有效做法，評價要突出重點，要有明確的針對性和可操作性。要敢擔當，堅持按標準客觀評價，堅守一顆公平公正之心，靠評價表達公正，靠公正促進良性競爭。
　　篇二：中職學校年度工作方案　　新學期，我校要以黨的十八大報告中“努力辦好人民滿意的教育〞重要闡述為指引，堅持教育優(yōu)先開展，全面貫徹黨的教育方針，堅持教育為社會主義現(xiàn)代化建立效勞、為人民效勞，把立德樹人作為教育的根本任務(wù)，培養(yǎng)德智體美勞全面開展的社會主義建立者和接班人。認真貫徹落實市委、市政府?關(guān)于貫徹落實中國共產(chǎn)黨廣東省委、廣東省人民政府關(guān)于大力開展職業(yè)技術(shù)教育的決定的施行意見?，繼續(xù)堅持“學好技能，持證上崗〞的培養(yǎng)目的和 “學一技之長，成一惹事業(yè)〞的辦學理念，加強隊伍建立，強化內(nèi)部管理，改善辦學條件，進步辦學程度，努力創(chuàng)辦人民滿意的職業(yè)教育，為創(chuàng)立教育強區(qū)做出應有奉獻。