【總結(jié)】這些景象都出現(xiàn)在哪首歌曲里？放音樂《打起手鼓唱起歌》，找同學(xué)到黑板上寫出樂器名稱。通過欣賞這首樂曲，你感受到了什么？農(nóng)民豐收的喜悅心情那他們?yōu)槭裁锤吲d呢？這是一個豐收年，體會到勞動成果的樂趣。農(nóng)民是怎樣勞動的？面朝黃土背朝天那糧食長成需要哪些過程？播種，澆水，施肥，除蟲……
2024-12-13 15:56
【總結(jié)】A答案AA（管弦樂）[奧]約瑟夫·施特勞斯AAAAAAAA《鐵匠波爾卡》（管弦樂）作于1869年，是奧地利作曲家約瑟夫·施特勞斯所作的一百余首波爾卡舞曲中流傳范圍最廣的一首。據(jù)說首次出演時，樂隊曾采用兩臺打鐵用的鐵砧作為特定節(jié)奏樂器，丁當(dāng)
【總結(jié)】A（演唱）AAAAA出游的工具AAAA
2024-12-11 04:27
【總結(jié)】11森林的歌聲1、誰在森林里唱歌？是孩子們的歌聲？還是其他歌聲？2、你聽到哪些動物在歌唱？腹斑蛙、中國樹蟾、白腹秧雞、褐鷹梟、山羌、飛鼠……1中國樹蟾1飛鼠1大自然的錄音（森林的歌聲）
2024-12-12 18:22
【總結(jié)】A我是小音樂家A這些小朋友在哪兒?他們在做什么?A你認(rèn)識下面的樂器嗎?它們分別叫什么名字?從左到右第幾個是打擊樂器?打擊樂器在音樂演奏中有什么作用?在音樂中標(biāo)記“v”是什么意思?A你認(rèn)識下面的樂器嗎?它們分別叫什么名字?想聽聽它們的音色嗎?A好聽嗎?想不想自己親自演奏一下當(dāng)
【總結(jié)】《喜事》教案教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生感受嗩吶的表現(xiàn)力及樂曲的情緒和藝術(shù)情境。2、引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系生活體驗展開想象，并通過模仿、對比欣賞加深學(xué)生對樂曲情感和意境的理解。3、培養(yǎng)學(xué)生對民族藝術(shù)的熱愛，發(fā)展學(xué)生的記憶能力和想象力。教學(xué)重點：培養(yǎng)學(xué)生的情感和審美能力。教學(xué)難點：讓學(xué)生熟悉歌曲并且掌握節(jié)奏方面的知識。
2024-11-28 16:33
【總結(jié)】A我們大家跳起來AAAAA讓我們來學(xué)習(xí)一首巴赫的曲子《我們大家來跳舞》。AAA
【總結(jié)】《人聲的分類（二）》教案教學(xué)目標(biāo)：通過欣賞不同歌曲體驗不同人聲演唱的特點及演唱者的情感。教學(xué)重點：隨音樂跟唱歌曲，體驗歌曲演唱情感和男高音特點。教學(xué)難點：教會學(xué)生演唱歌曲。教學(xué)方法：引導(dǎo)發(fā)、練習(xí)法教具：多媒體課件教學(xué)過程：一、組織教學(xué)。師生問好！二、導(dǎo)入師：同學(xué)們你們
2024-11-19 12:34
【總結(jié)】《小黃帽》教案教學(xué)目標(biāo)：1．能用歡快的聲音演唱歌曲《小黃帽》，并能自主地、有創(chuàng)造性的參與表現(xiàn)歌曲。2．在輕松、愉快的氛圍中能真正體會到交通安全對生活的重要。教學(xué)重點：學(xué)唱和表演歌曲《小黃帽》。教學(xué)難點：歌曲中B段歌詞的學(xué)唱及活動的組織。教學(xué)過程：一、介紹交通圖標(biāo)知識，由師生交流討論交通標(biāo)示的話題引出課
【總結(jié)】《春來了》教學(xué)目標(biāo)：：通過對詩詞歌賦、繪畫、舞蹈、音樂藝術(shù)的鑒賞，使學(xué)生學(xué)會運用簡單的藝術(shù)表現(xiàn)方法，親自參與藝術(shù)實踐和藝術(shù)表演。：感受多種藝術(shù)表現(xiàn)形式——詩詞、歌賦、繪畫、演奏、舞蹈、制作等去謳歌贊美春天，從中領(lǐng)略藝術(shù)的無窮魅力，繼而產(chǎn)生熱愛大自然、珍惜大自然、謳歌大自然的美好心愿。重點難點：歌曲的表演及情感的體驗。教學(xué)難
【總結(jié)】《小背簍》教案教學(xué)目標(biāo)：1.通過教學(xué)活動，感受童年的美好、母愛的偉大，激發(fā)學(xué)生熱愛童年生活的思想感情。2.能夠跟著錄音哼唱《小背簍》的旋律，力爭演唱好、表現(xiàn)好歌曲中的裝飾音。教學(xué)重、難點：1.通過欣賞能夠感受歌曲的旋律、意境以及所表達的情感。2.理解父輩童年生活的鄉(xiāng)土氣息，學(xué)唱歌曲過程中，嘗試歌曲裝飾音的表現(xiàn)。教材分析：
【總結(jié)】AA想一想：A《讀書郎》是一首極富童趣的，具有鮮明西南民歌特點的創(chuàng)作歌曲。A這首歌的情緒是什么樣的？A節(jié)奏：密集旋律：動感AAA
2024-12-11 05:32
【總結(jié)】《夢幻曲》教案教學(xué)目標(biāo)：1、通過欣賞《夢幻曲》，激發(fā)學(xué)生的想象力和學(xué)習(xí)興趣。能用簡單的動作表現(xiàn)音樂的情緒，理解樂曲所表現(xiàn)的內(nèi)容。2、通過欣賞，感受音樂中動人的抒情風(fēng)格和芬芳的幻想以及每一段落所表達的不同音樂情境；能區(qū)別樂器小提琴和大提琴。教學(xué)重難點：1、聽賞樂曲《夢幻曲》，讓學(xué)生初步了解西洋樂器大提琴獨奏營造謐靜甜美的表現(xiàn)力感受樂曲跌宕起
【總結(jié)】《吹豎笛》教案教學(xué)目標(biāo)：1.使學(xué)生初步了解八孔豎笛的構(gòu)造，學(xué)會演奏姿勢及掌握基本呼吸方法。2.學(xué)會do、re、mi、三個音的奏法及其六個音以內(nèi)的練習(xí)曲。3.以游戲的形式進行教學(xué)，使學(xué)生在“玩”中感受學(xué)習(xí)豎笛的樂趣，并學(xué)會與他人合作。教學(xué)重點：掌握豎笛“緩吹”的方法并學(xué)會6、7兩個音及以內(nèi)的練習(xí)曲。
2024-11-28 23:03
【總結(jié)】《牧童短笛》教案教學(xué)內(nèi)容：鋼琴獨奏曲《牧童短笛》。教學(xué)目標(biāo)：1、通過欣賞《牧童短笛》，感受樂曲不同段落的情緒，了解作品的曲式結(jié)構(gòu)；了解作者賀綠汀。2、通過欣賞《牧童短笛》，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣，培養(yǎng)其音樂感受力。3、記憶和熟知樂曲的主題。教學(xué)重點：引導(dǎo)學(xué)生感受樂曲不同樂段的節(jié)奏、速度及音樂情緒的特點。教學(xué)難點：
2024-11-28 16:32
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