【總結(jié)】《蟬蟲歌》教案教學(xué)目標(biāo):1、了解樂從的自然條件、經(jīng)濟特色及其發(fā)展。2、培養(yǎng)學(xué)生愛我家鄉(xiāng),為建設(shè)家鄉(xiāng)而努力的情感。3、培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力,合作能力與表現(xiàn)自我的能力。教學(xué)重點:培養(yǎng)培養(yǎng)學(xué)生愛我家鄉(xiāng),為建設(shè)家鄉(xiāng)而努力的情感。教學(xué)難點:培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力,合作能力與表現(xiàn)自我的能力。美德育滲透點:通過歌曲的學(xué)習(xí)熱愛我們的
2024-11-19 12:34
【總結(jié)】《只怕不抵抗》教案教材分析:《只怕不抵抗》是作曲家冼星海于1937年創(chuàng)作的一首抗日戰(zhàn)爭時期的兒童歌曲。歌曲反映了當(dāng)年抗日根據(jù)地的兒童活潑向上的精神面貌和勇敢向前的抗日情緒。歌曲為三段體,F(xiàn)大調(diào)。第一樂段(第1—17小節(jié))以行進的節(jié)奏、平穩(wěn)的級進和跳進交替出現(xiàn)的旋律,描繪了根據(jù)地兒童吹著軍號、打著銅鼓、勇敢殺敵的戰(zhàn)斗形象。第二樂段(第18—27小節(jié)
2024-11-28 16:33
【總結(jié)】《月亮月光光》教案教學(xué)目標(biāo):1、情感態(tài)度價值觀目標(biāo):感受歌曲《月亮月光光》優(yōu)美如歌般的風(fēng)格,體會作者對家園的深厚感情和對生活的熱愛。2、過程與方法目標(biāo):運用聆聽、想象、模唱等環(huán)節(jié)開展教學(xué),通過感受、體會和比較理解歌曲的意境并演唱。3、知識與技能目標(biāo):體會歌曲弱起小節(jié)的感覺,運用優(yōu)美連貫的聲音演唱歌曲《月亮月光光》。教學(xué)重點:能保持
2024-11-19 06:57
【總結(jié)】《唱唱拍拍》教案教學(xué)內(nèi)容1、根據(jù)歌曲打節(jié)拍。2、了解本歌的音樂特點。教學(xué)目標(biāo)1、用聽唱法學(xué)會以歡快、愉悅的情緒演唱歌曲《夏》,并嘗試用樂器、動作表現(xiàn)歌曲,通過小組合作形式進行歌詞創(chuàng)編。3.啟發(fā)學(xué)生對大海、夏日生活展開想象,使他們在音樂實踐活動中體驗夏日的無限樂趣。教學(xué)重點用歡快、愉悅的情緒表現(xiàn)歌曲《夏》。教學(xué)難點
2024-11-19 11:49
【總結(jié)】A喜事(嗩吶與樂隊)AAA家里辦喜事的時候,都是吹什么樂器來表達(dá)熱鬧的氛圍呢?你認(rèn)識下面的圖片嗎?AAAAAAA
2024-12-13 01:25
【總結(jié)】《人聲的分類(二)》教案教學(xué)目標(biāo):通過欣賞不同歌曲體驗不同人聲演唱的特點及演唱者的情感。教學(xué)重點:隨音樂跟唱歌曲,體驗歌曲演唱情感和男高音特點。教學(xué)難點:教會學(xué)生演唱歌曲。教學(xué)方法:引導(dǎo)發(fā)、練習(xí)法教具:多媒體課件教學(xué)過程:一、組織教學(xué)。師生問好!二、導(dǎo)入師:同學(xué)們你們
【總結(jié)】《鐵匠波爾卡》教案教學(xué)目標(biāo):1、讓學(xué)生喜歡聆聽管弦樂曲《鐵匠波爾卡》,并能在系列音樂活動中獲得愉悅的審美體驗。進而培養(yǎng)節(jié)奏感和表現(xiàn)力。2、在各種形式的反復(fù)聆聽過程中加強對音樂主題的記憶,能聽辨樂曲主題旋律的特點和變化,感受樂曲的音樂形象。3、通過參與樂曲《鐵匠波爾卡》的系列活動,能與他人相互配合積極參與,培養(yǎng)孩子與他人的合作意識以及良
2024-11-28 12:23
【總結(jié)】《三輪車》教案教學(xué)目標(biāo):、理解歌詞和旋律的基礎(chǔ)上學(xué)會念唱歌曲。,學(xué)會用主唱和配唱的方式演唱歌曲。,體會歌曲的詼諧幽默。教學(xué)重點:學(xué)生學(xué)會編創(chuàng)歌唱歌詞。教學(xué)難點:根據(jù)歌詞表演伴唱與演唱結(jié)合,進一步體會歌曲的情趣。教學(xué)過程:(一)教師與學(xué)生談話導(dǎo)入,介紹現(xiàn)實生活中的三輪車的用途,由師生交流討論引出課題《三
【總結(jié)】豎笛是當(dāng)今世界上最受歡迎的樂器之一。豎笛的音色純正清麗,柔和輕盈,被稱為“柔和的笛子”、“像鳥唱歌的笛子”。它由簧片振動發(fā)音,簧片永久性的固定在發(fā)音窗內(nèi),以自然呼吸的力度即可吹響。這樣,人們從初學(xué)開始,就很容易獲得美妙的樂音。學(xué)吹豎笛8孔豎笛豎笛指法背孔(左手大拇指按)一孔(左手食指按)二孔(左手中指按)三
2024-12-11 15:39
【總結(jié)】吹豎笛豎笛的結(jié)構(gòu)笛身笛口笛孔笛尾六孔豎笛指法示意圖一孔(左手食指按)二孔(左手中指按)三孔(左手無名指按)四孔(右手食指按)五孔(右手中指按)六孔(右手無名指按)八孔豎笛指法示意圖背孔(左手大拇指按)一孔(左手食指按)二孔(左手中指按)三孔(左手無名指按)
2024-12-11 05:32
【總結(jié)】《我是小音樂家》教案教學(xué)目標(biāo):1、技能目標(biāo):能用輕快、富有感情地演唱歌曲并進行簡單地歌曲表演。2、認(rèn)知目標(biāo):認(rèn)識手鼓、小喇叭、小木琴三件樂器及了解其音色。3、情感目標(biāo):通過當(dāng)一名小音家,激發(fā)學(xué)生表現(xiàn)音樂的欲望,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。教學(xué)重難點:1、學(xué)唱、表演、創(chuàng)編歌曲《我是小小音樂家》。2、認(rèn)識中外樂器及了解其音色。教學(xué)過程:
2024-11-28 16:32
【總結(jié)】A(歌表演)小黃帽A你知道我為什么戴小黃帽嗎?A城市交通越來越繁忙,過馬路一定要注意安全。由于黃色比較醒目,更容易引起駕駛員的注意。所以我戴上了小黃帽。A比一比,看誰知道的交通設(shè)施多。AAA行人要走人行道,紅燈停,綠燈行,橫道線上過馬路,注意汽車方向燈,
2024-12-13 10:09
【總結(jié)】PK!r鼕旒?[Content_Types].xml?(?
【總結(jié)】中小學(xué)課件站A說說帶“虎”字的成語或俗語:虎背熊腰虎頭虎腦虎虎生威龍?zhí)痘⒀ㄈ缋撬苹⑷缁⑻硪碚劵⑸兠突⑾律交⒗侵畤B(yǎng)虎為患羊落虎口藏龍臥虎九牛二虎縱虎歸山與虎謀皮生龍活虎龍騰虎躍
2024-12-13 01:26
【總結(jié)】AAA聽完歌曲后想一想:1、歌曲的情緒是怎樣的?2、歌中的小朋友都采摘到了哪些東西?AAAAAA
2024-12-11 04:27