20xx湘藝版音樂(lè)三年級(jí)下冊(cè)第3課喜事課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】A喜事（嗩吶與樂(lè)隊(duì)）AAA家里辦喜事的時(shí)候，都是吹什么樂(lè)器來(lái)表達(dá)熱鬧的氛圍呢？你認(rèn)識(shí)下面的圖片嗎？AAAAAAA

2024-12-13 01:25

20xx秋湘藝版音樂(lè)三年級(jí)上冊(cè)第11課如今家鄉(xiāng)山連山教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《如今家鄉(xiāng)山連山》教案教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)識(shí)頓音記號(hào)，學(xué)習(xí)短促、跳躍、有氣息支持的斷音唱法。2、理解歌曲《如今家鄉(xiāng)山連山》的意境，用活潑、歡快的情緒演唱，對(duì)歌曲作即興創(chuàng)造與改編，表達(dá)對(duì)家鄉(xiāng)的贊美之情。3、在音樂(lè)活動(dòng)中獲得生活幸福美好與母女親子情感的體驗(yàn)。教學(xué)重、難點(diǎn)：1、頓音演唱方法，二聲部合唱能力及贊美家鄉(xiāng)的情感激發(fā)。2、二部合唱樂(lè)

2024-11-19 11:49

20xx湘藝版音樂(lè)三年級(jí)下冊(cè)第4課人聲的分類(lèi)二教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《人聲的分類(lèi)（二）》教案教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)欣賞不同歌曲體驗(yàn)不同人聲演唱的特點(diǎn)及演唱者的情感。教學(xué)重點(diǎn)：隨音樂(lè)跟唱歌曲，體驗(yàn)歌曲演唱情感和男高音特點(diǎn)。教學(xué)難點(diǎn)：教會(huì)學(xué)生演唱歌曲。教學(xué)方法：引導(dǎo)發(fā)、練習(xí)法教具：多媒體課件教學(xué)過(guò)程：一、組織教學(xué)。師生問(wèn)好！二、導(dǎo)入師：同學(xué)們你們

2024-11-19 12:34

20xx湘藝版音樂(lè)三年級(jí)下冊(cè)第5課鐵匠波爾卡教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《鐵匠波爾卡》教案教學(xué)目標(biāo)：1、讓學(xué)生喜歡聆聽(tīng)管弦樂(lè)曲《鐵匠波爾卡》，并能在系列音樂(lè)活動(dòng)中獲得愉悅的審美體驗(yàn)。進(jìn)而培養(yǎng)節(jié)奏感和表現(xiàn)力。2、在各種形式的反復(fù)聆聽(tīng)過(guò)程中加強(qiáng)對(duì)音樂(lè)主題的記憶，能聽(tīng)辨樂(lè)曲主題旋律的特點(diǎn)和變化，感受樂(lè)曲的音樂(lè)形象。3、通過(guò)參與樂(lè)曲《鐵匠波爾卡》的系列活動(dòng)，能與他人相互配合積極參與，培養(yǎng)孩子與他人的合作意識(shí)以及良

2024-11-28 12:23

20xx湘藝版音樂(lè)三年級(jí)下冊(cè)第1課三輪車(chē)教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《三輪車(chē)》教案教學(xué)目標(biāo)：、理解歌詞和旋律的基礎(chǔ)上學(xué)會(huì)念唱歌曲。，學(xué)會(huì)用主唱和配唱的方式演唱歌曲。，體會(huì)歌曲的詼諧幽默。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)生學(xué)會(huì)編創(chuàng)歌唱歌詞。教學(xué)難點(diǎn)：根據(jù)歌詞表演伴唱與演唱結(jié)合，進(jìn)一步體會(huì)歌曲的情趣。教學(xué)過(guò)程：（一）教師與學(xué)生談話導(dǎo)入，介紹現(xiàn)實(shí)生活中的三輪車(chē)的用途，由師生交流討論引出課題《三

2024-11-28 16:33

20xx湘藝版音樂(lè)三年級(jí)下冊(cè)第8課我是小音樂(lè)家教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《我是小音樂(lè)家》教案教學(xué)目標(biāo)：1、技能目標(biāo)：能用輕快、富有感情地演唱歌曲并進(jìn)行簡(jiǎn)單地歌曲表演。2、認(rèn)知目標(biāo)：認(rèn)識(shí)手鼓、小喇叭、小木琴三件樂(lè)器及了解其音色。3、情感目標(biāo)：通過(guò)當(dāng)一名小音家，激發(fā)學(xué)生表現(xiàn)音樂(lè)的欲望，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。教學(xué)重難點(diǎn)：1、學(xué)唱、表演、創(chuàng)編歌曲《我是小小音樂(lè)家》。2、認(rèn)識(shí)中外樂(lè)器及了解其音色。教學(xué)過(guò)程：

2024-11-28 16:32

20xx湘藝版音樂(lè)三年級(jí)下冊(cè)第1課小黃帽課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】A(歌表演)小黃帽A你知道我為什么戴小黃帽嗎？A城市交通越來(lái)越繁忙，過(guò)馬路一定要注意安全。由于黃色比較醒目，更容易引起駕駛員的注意。所以我戴上了小黃帽。A比一比，看誰(shuí)知道的交通設(shè)施多。AAA行人要走人行道，紅燈停，綠燈行，橫道線上過(guò)馬路，注意汽車(chē)方向燈，

2024-12-13 10:09

20xx湘藝版音樂(lè)三年級(jí)下冊(cè)第10課下山虎課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】中小學(xué)課件站A說(shuō)說(shuō)帶“虎”字的成語(yǔ)或俗語(yǔ)：虎背熊腰虎頭虎腦虎虎生威龍?zhí)痘⒀ㄈ缋撬苹⑷缁⑻硪碚劵⑸兠突⑾律交⒗侵畤?guó)養(yǎng)虎為患羊落虎口藏龍臥虎九牛二虎縱虎歸山與虎謀皮生龍活虎龍騰虎躍

2024-12-13 01:26

20xx湘藝版音樂(lè)三年級(jí)下冊(cè)第3課采山課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】AAA聽(tīng)完歌曲后想一想：1、歌曲的情緒是怎樣的？2、歌中的小朋友都采摘到了哪些東西？AAAAAA

2024-12-11 04:27

20xx湘藝版音樂(lè)三年級(jí)下冊(cè)第9課牧童短笛課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】一、教學(xué)內(nèi)容二、教材分析三、教學(xué)目標(biāo)四、學(xué)生情況分析五、教學(xué)方法六、授課程序賀綠汀（1903——1999）湖南邵陽(yáng)人，作曲家、音樂(lè)教育家。代表作有合唱曲《游擊隊(duì)歌》、《勝利進(jìn)行曲》；獨(dú)唱曲《嘉陵江上》、《春天里》；鋼琴曲《牧童短笛》、《搖籃曲》；電影配樂(lè)曲《十字街頭》、《風(fēng)云兒女》、

2024-12-13 15:56

20xx湘藝版音樂(lè)三年級(jí)下冊(cè)第7課小背簍課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】A《小背簍》A白誠(chéng)仁?白誠(chéng)仁，1932年出生，國(guó)家一級(jí)作曲家，享受?chē)?guó)務(wù)院專(zhuān)家津貼。白誠(chéng)仁具有淵博的音樂(lè)知識(shí)，熱衷于民族音樂(lè)創(chuàng)作。代表作品：《挑擔(dān)茶葉上北京》、《洞庭魚(yú)米鄉(xiāng)》、《小背簍》、《苗嶺的早晨》等。A歌曲分析?這是一首典型的民歌風(fēng)的創(chuàng)作歌曲，風(fēng)趣生動(dòng)，具有兒童語(yǔ)言特征，是一首很好的農(nóng)村生活

2024-12-13 10:09

20xx湘藝版音樂(lè)三年級(jí)下冊(cè)第4課小小駝鈴響叮當(dāng)教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《小小駝鈴響叮當(dāng)》教案教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)歌曲《小小駝鈴響叮當(dāng)》，感受并初步表現(xiàn)歌曲歡快活潑的情緒與和諧的兩聲部效果。2、通過(guò)歌曲學(xué)習(xí)，引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)觀、堅(jiān)毅的人生態(tài)度。教學(xué)重難點(diǎn)：1、重點(diǎn)學(xué)唱第一段歌詞。2、感受并初步學(xué)會(huì)表現(xiàn)和諧的兩聲部演唱。教學(xué)準(zhǔn)備：鋼琴、歌譜、課件、串鈴。教學(xué)過(guò)程：一、鋪墊導(dǎo)入1

2024-11-19 01:51

20xx湘藝版音樂(lè)三年級(jí)下冊(cè)第8課維也納的音樂(lè)鐘課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】美麗的維也納這里每年都要舉行很多的音樂(lè)會(huì)。像海頓、莫扎特、貝多芬等許多偉大的音樂(lè)家都在那里生活和創(chuàng)作過(guò)。海頓莫扎特貝多芬因此，維也納這個(gè)城市就被人們稱(chēng)為——音樂(lè)之都！匈牙利作曲家，音樂(lè)教育家。是20世紀(jì)匈牙利音樂(lè)界最著名的人

2024-12-13 15:56

20xx湘藝版音樂(lè)四年級(jí)下冊(cè)第11課船歌教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《船歌》教學(xué)內(nèi)容：歌曲《船歌》。教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)語(yǔ)言感知六八拍子；通過(guò)歌唱《船歌》，讓學(xué)生感受到音樂(lè)與文學(xué)的融合。2、在參與活動(dòng)的過(guò)程中，啟發(fā)學(xué)生充分發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，用自己喜愛(ài)的形式創(chuàng)作表現(xiàn)古詩(shī)意境。教學(xué)重點(diǎn)：1、感受六八拍子的節(jié)奏。2、感受古詩(shī)特有的華夏情韻、如詩(shī)如畫(huà)的美境。教學(xué)過(guò)程：

2024-11-19 12:33

20xx湘藝版音樂(lè)四年級(jí)下冊(cè)第11課腳印教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《腳印》教學(xué)意圖：孩子們經(jīng)常會(huì)在沙地上踩出許多小腳印。下雪時(shí)，孩子們更喜歡沿著他們?cè)谘┑厣狭粝碌哪_印走來(lái)走去。根據(jù)學(xué)生對(duì)腳印的濃厚興趣。據(jù)此設(shè)計(jì)了這個(gè)教學(xué)《腳印》，旨在通過(guò)各種腳印的探索，引發(fā)學(xué)生觀察的興趣。讓學(xué)生充分享受音樂(lè)教學(xué)的快樂(lè)，從中培養(yǎng)愉快的情緒，喜愛(ài)音樂(lè)教學(xué)。發(fā)展孩子動(dòng)作的協(xié)調(diào)性與靈活性，同時(shí)培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力和想象力。教學(xué)

2024-11-28 16:31

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