【總結】第一篇：揠苗助長教學設計[模版] 揠苗助長教學設計 一、談話導入 （教師提前板書揠苗助長） 師：今天老師和大家繼續(xù)學習《揠苗助長》。 師：這是一則寓言故事。除了守株待兔，你還記得哪些寓言故事...
2024-10-25 09:30
【總結】第一篇：揠苗助長教學設計 《揠苗助長》教學設計 人教版二年級語文下冊第七單元27課《寓言兩則》第一則寓言 執(zhí)教教師：長豐小學周亮 教學目標： 1、會認本則寓言中出現(xiàn)的5個生字，并能根據(jù)課文理...
2024-10-25 10:03
【總結】24寓言兩則yù揠苗助長揠苗助長巴望焦急筋疲力盡喘氣一大截yàjiāochuǎnjié，讀流利，課文講了一件什么事？宋國有個農(nóng)夫，他巴望自己田里的禾苗長得快些，天天到田邊
2024-11-21 00:08
【總結】 寓言二則《揠苗助長》 教學目標 1．教育學生做事不要急于求成，對意外的收獲不要存僥幸心理，做事要老老實實，成功要靠誠實的勞動。 2．繼續(xù)訓練學生聯(lián)系上下文理解句子的能力。 ...
2024-11-17 00:02
【總結】第一篇：揠苗助長教學設計 《拔苗助長》教學設計 一、教學目標： 1、知識與技能：認讀、會寫2個生字。正確、流利地朗讀課文，能在讀中悟出故事的寓義。 2、過程與方法：通過自讀了解故事內(nèi)容，通過分...
2024-10-25 09:12
【總結】本文格式為Word版，下載可任意編輯 揠苗助長教學反思20篇 揠苗助長教學反思20篇 揠苗助長教學反思（一）： 《揠苗助長》是九年義務訓練教材學校語文第六冊的一篇課文，這篇課文是學校生非常...
2025-04-04 04:23
【總結】 寓言兩則---揠苗助長 教學目標： 、學會本課生字新詞。 、理解課文內(nèi)容，了解寓言的寓意。 、朗讀課文，能用自己的話講述這兩則寓言故事。 、把握故事內(nèi)容，結合生活...
2024-11-18 23:24
【總結】第一篇：揠苗助長片段教學設計 《揠苗助長》片段教學設計 一、揭示課文題目，激發(fā)閱讀欲望1．學習“揠”字。 2．質疑課題，揠苗真的能助長嗎？（讀課文） 3．初讀課文后，交流課文寫了一件什么事？（...
2024-10-28 12:25
【總結】12寓言二則—《揠苗助長》教材分析：本課由《揠苗助長》和《亡羊補牢》兩篇寓言組成?！掇朊缰L》給我們呈現(xiàn)的是一個做事急于求成，違背常理，結果把事情弄得更糟的人；教學目標：1、會認7個生字，會寫“精、?！眱蓚€生字。2、正確、流利地朗讀課文，默讀課文，能在讀中悟出故事的寓意：做事不可急于求成；對意外的收獲不要存有僥幸心理。3
2024-12-07 20:49
【總結】揠苗助長教學設計優(yōu)秀6篇 揠苗助長教學設計： 設計理念 《揠苗助長》是一則傳統(tǒng)寓言。它展現(xiàn)了一個急于求成而揠苗助長的可笑而又滑稽的農(nóng)夫形象，讓學生明白做事不能操之過急，違反規(guī)律的道理。透過這個短小搞笑的故事，讓學生明白深刻的道理，對于二年級形象思維仍占主體的孩子來說，有必須的難度。所以我從學生感興趣的問題展開寓言情景的體驗，并透過朗讀，討論進入情境，悟到寓意。這不僅僅關
2025-04-17 01:34
【總結】綠色圃中小學教育網(wǎng)sòngjiāopíbómènkū宋焦疲勃悶枯我會認綠色圃中小學教育網(wǎng)綠色圃中小學教育網(wǎng)宋國巴望焦急白費一大
2025-07-23 10:54
【總結】《揠苗助長》語文S版三年級語文下冊第三單元寓言二則學習目標，能流利地朗讀課文。，體會一個道理：做事情要遵循一定的規(guī)律；生活中要有美好的愿望，也要有正確的奮斗方法，才能達成愿望。？“揠苗助長”是什么意思？學習生字拔苗助揠宋國那個農(nóng)夫是如何種植禾苗
2024-12-11 08:03
【總結】正文：揠苗助長教學設計 揠苗助長教學設計 揠苗助長教學設計1 一、情境導入 農(nóng)夫看到禾苗好像一點也沒長高，他心里很著急，自言自語的說：“我得想個辦法幫他們長?！蹦阌X得農(nóng)夫都想出了什么辦法呢？（...
2024-10-25 08:39
【總結】《揠苗助長》《守株待兔》揠苗助長yà寓揠焦喘截yàyùjiāochuǎnjié揠苗助長寓意公寓烤焦心焦喘息喘氣攔截截斷寓言焦急
2024-11-28 23:38
【總結】第一篇：《揠苗助長》教學設計 《揠苗助長》教學設計 教學目標： １、學習生字，理解寓言含義。 ２、能正確流利地讀課文，培養(yǎng)學生閱讀寓言的興趣。培養(yǎng)學生的自學能力。 3、了解寓言，從寓言中體會...
2024-10-14 03:11
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