【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 中睡著了，父親輕輕搖醒了他，興奮地說(shuō)：“快，朝前看!”孩子從美夢(mèng)中驚醒，不情愿地抬頭看去。啊!他看見(jiàn)了，圓圓的太陽(yáng)就在前方，整個(gè)世界一片玫瑰般的紅色!那個(gè)孩子就是我，而那個(gè)叫我看太陽(yáng)的人便是我父親。歲月無(wú)情，一轉(zhuǎn)眼孩子長(zhǎng)大了?！俺翱础笔歉赣H對(duì)我的要求，也是父親對(duì)我的希望。一次數(shù)學(xué)考試得了90分，在班上名列第二，我很得意。父親發(fā)現(xiàn)了，耐心地開(kāi)導(dǎo)我：“學(xué)習(xí)是沒(méi)有邊際的，知識(shí)是一個(gè)人到老也學(xué)不完的。()這次你考得不錯(cuò)，()在班上也只是個(gè)第二?！蔽矣行┎环猓f(shuō)：“最后一題太難了，老師說(shuō)可以不做，算附加題?！备赣H似乎有些火了，但他克制著自己，[怒氣沖沖、心平氣和、冷言冷語(yǔ)]地說(shuō)：“別人做得出，你為什么不能?你要努力，山外有山，人外有人，就算得了第一，也只是在班里，要朝前看?！薄耙翱础保@句話[勾起、想起、憶起]我久遠(yuǎn)的記憶，我想起了兒時(shí)父親背我到山頂看日出的情景。有一次，我右手骨折，綁了石膏，什么事都不能做，()吃飯()要?jiǎng)e人幫忙，功課落下一大截。我感到十分焦慮，失去了信心。又是父親親切[的、地、得]鼓勵(lì)我：“只是骨折，沒(méi)什么大不了，很快就會(huì)好的，要有信心?！笔堑模翱?，就有希望，就有太陽(yáng)般美好燦爛的未來(lái)。1．在文中的()內(nèi)填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。（2分）2．寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。（3分）焦慮()猛烈()開(kāi)導(dǎo)()3．在文中的[]內(nèi)選一個(gè)準(zhǔn)確的詞語(yǔ)，用“√”表示。（2分）4．給下列帶點(diǎn)字選擇正確的讀音。（2分）(1)興(xīngx236。ng)奮 ．(2)太難(n225。nn224。n)了 ．(3)將孩子兜在背(bēib226。i)上，背(bēib226。i)著孩子上山。．．5．父親親切地鼓勵(lì)我：“只是骨折，沒(méi)有什么大不了的，很快就會(huì)好的，要有信心?！蹦銓?duì)這句話是怎樣理解的?（2分）?你對(duì)自己有什么要求呢?當(dāng)你遭遇挫折甚至失去信心的時(shí)候，你會(huì)用一句名言來(lái)激勵(lì)自己?jiǎn)?請(qǐng)寫(xiě)下來(lái)。（2分）九、作文。（30分）讀了《番茄太陽(yáng)》、《第一次抱母親》、《生命的壯歌》等課文，你一定深受感動(dòng)。其實(shí)，生活中令人感動(dòng)的事情有很多。請(qǐng)你選擇一件寫(xiě)下來(lái)，可以寫(xiě)聽(tīng)到的、看到的，也可以寫(xiě)親身經(jīng)歷的。做到敘述具體，有真情實(shí)感。第三篇：七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末測(cè)試試卷22014年七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末試題及答案 本試卷滿(mǎn)分120分考試時(shí)間90分鐘姓名：一、積累與運(yùn)用(22分)（）（2分）182。 彌漫（）沮喪（）佇立（）渾身解數(shù)（）細(xì)n236。ch236。痛jiǎo潔家juǎn，請(qǐng)先用橫線標(biāo)出，然后改正在方格內(nèi)。（2分）182。 B．赫赫有名憂心忡忡拈輕怕重噶然而止C．錯(cuò)落有致一籌莫展德高望眾可歌可泣 D．迫不急待不毛之地鍥而不舍鄭重其事 3．加點(diǎn)成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（2分）A．每一個(gè)舞姿都使人顫栗在濃烈的藝術(shù)享受中，使人嘆為觀止。B．假如我是個(gè)詩(shī)人，我就要寫(xiě)出一首長(zhǎng)詩(shī)，來(lái)描繪她們的變幻多姿的旋舞。C．于是大家放開(kāi)喉嚨讀一陣書(shū)，真是人聲鼎沸。D．塑成這個(gè)雕像，花費(fèi)了他10多年的功夫，真是大器晚成啊。（182。）（2分）A．令作詩(shī)，不能稱(chēng)前時(shí)之聞。ch232。n語(yǔ)文七年級(jí)B．脫我戰(zhàn)時(shí)袍，著我舊時(shí)裳。zhu243。 C．士別三日，即更刮目相待。g232。ngD．中間力拉崩倒之聲，火爆聲，呼呼風(fēng)聲，百千齊作。ji224。n（182。）（2分）A．現(xiàn)代女作家冰心，原名謝婉瑩，福建長(zhǎng)樂(lè)人，兒童文學(xué)家。人們稱(chēng)她為“海的女兒”、“世紀(jì)老人”。她的作品內(nèi)容主要是歌頌?zāi)笎?ài)和童真，其主要代表作品有詩(shī)集《繁星》、《春水》。B．《口技》的作者是林嗣環(huán)，文章節(jié)選自《虞初新志》?！队莩跣轮尽肥乔宕鷿q潮編選的筆記小說(shuō)。C．戲曲的角色分為生旦凈丑四大行當(dāng)。“生”是除了大花臉以及丑角以外的男性角色的統(tǒng)稱(chēng)；“旦”是女性角色的統(tǒng)稱(chēng)；“凈”俗稱(chēng)花臉，如唱工為主的大花臉包拯、做工為主的二花臉曹操?！俺蟆保缪菹矂〗巧?，俗稱(chēng)小花臉。D．《山海經(jīng)》共14卷，是戰(zhàn)國(guó)至西漢初年的作品。內(nèi)容主要為民間傳說(shuō)中的地理知識(shí)，還保存了不少遠(yuǎn)古的神話傳說(shuō)。魯迅稱(chēng)之為“古之巫書(shū)”，寫(xiě)過(guò)一篇文章叫《阿長(zhǎng)與》。（8分）⑴《木蘭詩(shī)》里描寫(xiě)邊塞夜景的句子：。⑵有關(guān)黃河的詩(shī)句很多，請(qǐng)你默寫(xiě)出兩句，并注明作者及出處。182。⑶韋應(yīng)物的《滁州西澗》詩(shī)中以飛轉(zhuǎn)流動(dòng)之勢(shì)，表現(xiàn)作者悠閑、恬淡心情的句子是:,。⑷趙翼的《論詩(shī)》告訴人們，并非只有古人的作品才是最好的，每個(gè)時(shí)182。代都有屬于自己的詩(shī)人：。(4分)182。法國(guó)有一位昆蟲(chóng)學(xué)家，一生專(zhuān)為昆蟲(chóng)寫(xiě)書(shū)，他是（填人名）。他的《昆蟲(chóng)記》被譽(yù)為“”，行文生動(dòng)活潑，語(yǔ)調(diào)輕松詼諧，充滿(mǎn)了盎然的情趣。把《昆蟲(chóng)記》奉為“”的楷模。C．以彈絮為業(yè) /以從草為林D．酷類(lèi)其聲耳/稍稍賓客其父 。（2分）雖人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一處也。二．文言文閱讀（共13分）閱讀下面兩段文言文，完成8—12題。【甲】未幾，夫齁聲起，婦拍兒亦漸拍漸止。微聞?dòng)惺笞髯魉魉鳎杵鲀A側(cè)，婦夢(mèng)中咳嗽。賓客意少舒，稍稍正坐。忽一人大呼“火起”，夫起大呼，婦亦起大呼。兩兒齊哭。俄而百千人大呼，百千兒哭，百千犬吠。中間力拉崩倒之聲，火爆聲，呼呼風(fēng)聲，百千齊作；又夾百千求救聲，曳屋許許聲，搶奪聲，潑水聲。凡所應(yīng)有，無(wú)所不有。雖人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一處也。于是賓客無(wú)不變色離席，奮袖出臂，兩股戰(zhàn)戰(zhàn)，幾欲先走?！疽摇繃?guó)初，有喬山人者善彈琴。精于指法，嘗得異人傳授。每于斷林荒荊間，一再鼓之，凄禽寒鶻①，相和悲鳴。后游郢楚②，于旅中獨(dú)奏洞庭之曲。鄰媼③聞之，咨嗟惋嘆。既闋④，曰：“吾抱此半生，不謂遇知音于此地?！笨铎棰葸耽拗嬙唬骸拔岱虼嫒?，以彈絮為業(yè)。今客鼓⑦此，酷類(lèi)其聲耳。”【注】①鶻（gǔ）：一種兇猛的鳥(niǎo)。②郢楚：即楚郢，古地名，春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期楚國(guó)的都城。③媼（ǎo）：老婦人。④闋：止息，終了。⑤款扉：款，敲；扉，（4分）182。 ① 不能名其一處名：②兩股戰(zhàn)戰(zhàn)，幾欲先走股：走： ③款扉扣之叩：、用法不相同的一項(xiàng)是（182。）（2分）A．無(wú)敢嘩者/有喬山人者善彈琴B．一再鼓之/今客鼓此A．賓客意少舒，稍稍正坐。B．于是賓客無(wú)不變色離席，奮袖出臂，兩股戰(zhàn)戰(zhàn)，幾欲先走。C．忽一人大呼“火起”，夫起大呼，婦亦起大呼。D．凄禽寒鶻，相和悲鳴。三、現(xiàn)代文閱讀（共30分）選各句不屬于側(cè)面描寫(xiě)的選項(xiàng)