人教新課標一年級下冊語文教案五單元烏鴉喝水(編輯修改稿)
2025-01-18 01:06 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 高 ?” 我們來研究一下。 出示句子：烏鴉把小石子一個一個地放進瓶子里，瓶子里的水漸漸升高，烏鴉就喝著水了。 ① 生讀句子，思考烏鴉是怎樣把石子放進瓶里的 ? ② “ 一個一個地放 ” 是怎樣放 ? ③ 上臺演示 (拿出預先準備的裝有半瓶多水的窄口瓶和一包石子，生上臺，拿起石子一個一個放進瓶里，放三個后，師示意生暫停 ) (問同學 )：這樣是一個一個地放嗎 ? ④ 把石子一個一個地放進瓶里，瓶里的水會有什么變化 ?為什么會有這種變化 ?請大家要注意看，認真想。 示意學生繼續(xù)一個一個地放石子直至水將升至瓶口。 (體會 瓶子里的水是怎樣漸漸升高的 ?) ⑤ 為什么放進石子，水就會升高 ? ⑥ 烏鴉是怎么想出這個辦法來的 ? ⑧ 小結(jié) :烏鴉真聰明，注意看，積極想，就想出辦法來了。我們同學更聰明，認真讀書，積極動腦筋，弄明白了烏鴉是怎么喝著水的 三、 指導有感情朗讀 激趣：播放烏鴉喝水過程
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