人教新課標(biāo)一年級(jí)數(shù)學(xué)教案上冊(cè)整理和復(fù)習(xí)1(編輯修改稿)
2025-01-18 01:05 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 橋：選擇 過(guò)橋：選擇你喜歡的一 個(gè)數(shù)填寫(xiě)數(shù)的組成。 到小河邊，河上的橋只剩一半，只有讓兩塊石頭上的數(shù)相加得（ ）才能搭好橋走過(guò)去。 小組交流、集體反饋 自主選擇一個(gè)數(shù)說(shuō) 組成。同桌 互說(shuō)，評(píng)價(jià)。 一個(gè)喜歡的數(shù)說(shuō)組成；寫(xiě)出相關(guān)的加減法算式。 二、活動(dòng)探究 情境：到達(dá)數(shù)學(xué)樂(lè)園，在墻壁的加法表格中尋找金鑰匙，打開(kāi)大門(mén)。 出示書(shū)上的 NO。 3先研究加法算式是怎樣排列的？小組討論交流找規(guī)律。 反饋集體交流：課件閃動(dòng)學(xué)生的發(fā)現(xiàn)，增強(qiáng)直觀效果。跳出紅蘋(píng)果以示鼓勵(lì)。 引導(dǎo)學(xué)生展開(kāi)探究。 巡視，參與討論。 小組交流、討論； 在書(shū)本上 做記號(hào)，比比哪組發(fā)
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